1樓：牛寶寶
六月的天嬌陽似火，六月的地綠草如茵，六月的鮮花爭奇鬥豔---夏日裡到處是一片綠色的海洋。
田野裡，玉公尺杆乙個又乙個地筆直地站著，像一排排整齊的士兵，又像一片片綠色的大森林。玉公尺穗穿著綠衣服，帶著褐色的小帽纓，衣服裡裹著乙個胖乎乎的黃娃娃。那邊的稻風一吹翻起滾滾的稻浪，一望無際。
稻子又像害羞的小姑娘，點頭、彎腰，好像在烈日下翩翩起舞。旁邊的柿子又大又紅，像乙個個紅燈籠。條條絲瓜掛滿架，真像乙個個小**，絲瓜細，絲瓜長，個個長得很苗條。
夏日的蔬菜五顏六色，品種應有盡有。美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，它們在花叢中嬉戲、遊玩。勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌地採蜜，它們在空中飛舞著各式各樣的舞蹈，告訴同伴們採蜜的方向。
池塘中蛙聲陣陣，樹梢上鳥兒喳喳，把夏日的田野吵得熱熱鬧鬧。
忽然間，烏雲密佈，雷鳴閃電。頃刻間，傾盆大雨，鋪天蓋地，從天而降。頓時，小鳥不鳴了，青蛙不叫了，只聽見「譁、譁」地雨聲不斷。
雨水洗浴了山谷，洗浴了樹，洗浴了田野裡的莊稼。雨後的田野顯得更加美麗。
2樓：匿名使用者
藍色和深藍色，玫瑰色和深玫瑰色，白色和粉色的花，散佈在。
茂盛的玉公尺地中，擺弄著。
它們實用而精美的。
服飾，當它們的小身體。
縱情歡樂時，它們。
緊緊地。攀住玉公尺杆。
收割者的故事，是無窮無盡、細緻而忙亂的。
勞作的故事，但是。
收割者無法。
將它們清除，它們。
生長在他生命的故事中，明亮，散漫，無用，一年又一年，產出成噸成噸。
毫無價值的種子，任性而美麗的種子。
遠方的田野六百字作文
3樓：聖春桖
六月的田野上，顯得孤寂，被大霧所籠罩著的城市，顯得淒涼，一回首，一駐足，才知繁花似錦的背後還有一道美麗的風景。
田野的誘人。
在六月孤寂的田野上，駐足了我們成長的腳印，「看」不遠處有農民伯伯的身影，他像是展翅的大鷹傲然耕種；又像是徵蓬的將軍孤伶伶「單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天；他又像是戰場上的戰士不屈不撓；這是一種什麼力量？那是像白楊樹力爭上游的一種力量。
再看」田野上空飛過了大雁，地下充滿了歡歌笑語，是一群可愛，天真的孩子們正在嬉戲。彷彿看到了我的身影一般。「再往遠處看」好美！
好美！我像是陶醉在**中陶醉在了這誘人的田野中。在遠處黃燦燦的麥子倒映在眼前，如痴如醉，如夢如畫，我深深地沈迷於這誘人的田野中了。
田野的自然氣息。
在七月一陣微風吹過，飄來了麥香陣陣清香讓人沁心的舒服。我漫步走著，小心翼翼的邁開了步伐生怕乙個不小心，打破了這寧靜的夏天。突然顫了一下，抬頭一瞧，從不遠處跑出來了一條小黃狗叫著。
我欣然自喜，然後農民伯伯從草房中探出頭來，看到我又是那次坐在大柳樹下的那個小女孩時，伯伯高興的喊道小姑娘進來坐坐吧！我小步的移著腳步看似很短的距離，而我卻走的頗感費力。終於到達了幸福的彼岸了，伯伯早已給我切好了大西瓜，紅紅的瓤，讓我不禁的嚥了咽口水。
爺爺說快坐下吃吧，看你那麼饞。我坐下和爺爺一起吃了起來，我問爺爺這西瓜怎麼會長的這麼大還這麼好吃啊！爺爺臉上不禁的露出了笑容說道：
沒有給它加任何肥料，所以它好吃啊，在這充滿麥香的田野中它自然會長得大些。」我和爺爺都笑了起來。我津津有味的和爺爺一起吃完了大西瓜。
心裡頓時好甜啊！好似是感受到了自然的氣息，真好。大自然待我們是如此的不平凡。
黃昏中我和爺爺一起看著太陽下了山。
一回首，一駐足，我的心田中已經深深種下了田野自然的無聲氣息。我迷戀那道風景，那道我所鍾情的分景。在這麼孤寂，淒涼的田野中的一切早已沉浸在這月色中，一切都那麼如似如畫。
夏天田野的景色作文
4樓：無名小卒
寫夏天田野風景作文的方法如下：
一、抓住特點。
寫景最忌千篇一律。現實中的景物千差萬別，它們都有自己固有的特點，但是同種景物，因地點、季節不同，風景也各不相同。因此，要寫好景物，首先要仔細觀察，然後抓住景物的形狀、大小、色彩、數量、聲響、神韻、變化等方面的特徵作細膩的描繪，才能使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。
這是寫好景物的關鍵。
二、條理清楚。
自然景物種類多、層次多，如果東寫一句西寫一句，勢必會造成混亂，影響景物的整體感。因此，同學們在觀察時要有一定的順序。首先，寫景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根據自己的觀察點，用左邊、右邊、四周等方位詞語，把景物中不同部分所處位置交代清楚。
其次，要按觀察的順序來寫，這樣寫起來才會有條理，讓人讀著感到清楚明白。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。
1.空間順序。可由近及遠或由遠及近，由上而下或由下而上，如課文《長城》，按照由遠到近的觀察順序，依次描述了長城的「長」和「高大堅固」。
2.時間順序。如課文《美麗的小興安嶺》，就是按照春、夏、秋、冬的季節時令描述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產。
3.地點轉換順序。也稱移步換景，或參觀、遊覽順序。
4.景物分類。如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓、閣等。
寫景的作文，就如同我們人眼一樣看到的順序，都會有前後左右，遠近高低，上下里外。因此，同學們在寫景的時候，要把順序弄清楚，最好根據映入眼瞼的順序來寫，效果會更好。
寫景的時候，在對景物進行了距離的描寫後，記得，需要我們在這些景物裡抓出一些具有名稱的景進行或重點或者是粗略的描寫。例如亭子，樓閣或者是湖水，船隻等。
寫景的作文有乙個非常好的就是，如果你仔細觀察，就會有不同的感受。所以，在寫作文的時候，一定要明白必須是事實求是，不能瞎胡亂寫，要把自己的真實感受放到景物中去。
在寫景色的過程中，要知道，景物是必須與人物是相提並論的。對於景物和人物來講，需要把人融合入進景物中。所以，寫景的時候，最好能帶上一些有生命的物體，人或者是動物。
作文：夏天的田野
5樓：某越共人
思路可以給點，要幫寫作文也太過了。
6樓：網友
在田中，我們可以時常見到幾個農民辛勤勞作的身影，他們互相說笑，互相訴說著勞動的喜悅。這一大片田野都是他們的心血，我們也應配合他們，珍惜糧食，愛惜農民伯伯們的勞動果實。
現時雖已過立秋，但實屬盛夏。夏天的傍晚，在田野上，卻顯得別有一番風情。
昨夜，我與母親一同前往外婆家，途中經過一大片田野。盛夏，插秧的時節已過去了好久，但是距離水稻收穫的時間又有相當長的一段時間，稻子的苗芽已經很長。
了，足足有二十幾釐。
作文踏秋六百字，丹陽的秋天作文六百字。
雲南萬通汽車學校 秋風習習，吹落了多少枝葉 秋風蕭瑟，吹走了多少憂愁。憶曾經，喚春同舞，時隔五月，又一起踏葉尋秋！踏著落葉，發出窸窣的響聲。靜悄悄地走向教學樓前，整齊劃一的拍成四列縱隊。優美動聽的語文演講過後，我們一同朗誦了唐代詩人劉禹錫的 秋詞 每個人的聲音都鏗鏘有力。男生的聲音如的大河博大寬廣，...
怎樣的淚水作文六百字，什麼的淚水作文六百字
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水 開心的淚水 後悔的淚水 其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想 這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎麼回去呢？...
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覓你處 當看到日本鬼子的長刀插進中華民族的胸膛時，我的心快要碎了 當看到侵略者以殺人取樂的場面，我為之憤怒！為什麼，為什麼日本人要侵略中華民族，為什麼要殺人滅口？僅僅是為了殺人取樂嗎？永遠忘不了1937年12月13日，日本的轟炸機群瘋狂地轟炸南京。頃刻間，南京到處是火海，到處血流成河，到處是撕心裂肺...