1樓：踩著皇后上位
事物的正確答案不止一個
多年前，英國《泰晤時報》出了一個題目，公開徵求答案，題目是：從倫敦到羅馬最短的道路是哪條？
很多人都從地理位置的角度找答案，結果都落選了，只有一個答案獲獎：一個好朋友。
獲獎人說：「我沒有單從地理的角度想問題，而是另闢新徑。」
我們回想一下，其他答案錯了嗎？沒有。這個獲獎答案同樣正確。只不過一個是從地理角度，一個是從人性角度。同一個問題可以得出不同的正確答案。
考慮一下下面這個問題：一個圓，一個三角形，一個半圓，哪個圖形與其他兩個不同？按通常的思維，這道題一定只有一個答案，可再想一想呢？
選三角形是因為它是唯一一個用直線構成的圖形。選圓是因為它是唯一一個用曲線圍成的封閉體系。選半圓是因為它是唯一一個用曲線和直線共同圍成的圖形。
瞧，這道題有三個答案，可這三個答案都是挑不出毛病的。
再者，1＋1在大多數人看來只有一個答案，等於二，可它在化學中就小於二。就這樣一個看似如此簡單的問題也有好多個答案。
如此看來，拘泥於「一個正確答案」是極沒必要的。「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」，同樣一篇文章從不同角度看也有不同感悟，同樣一件事，用不同的方法去解決，最終結果或許都一樣。「條條大路通羅馬」，連大師畢加索的畫都褒貶不一，我們又何必只在一個答案上找出路呢？
而在我們的生活中，認為「正確答案只有一個」的人實際上是迷信權威。我們常常把對一個人的評價基於權威、專家們的觀點。但權威是有成就的人，不是正確答案。
就拿畢加索的畫來說，印象派權威說這是稀世之作，唯美派權威說是垃圾，這些都是專家們的想法，可他們即便是專家，意見也同樣不一樣嘛！說他們錯誤也有理，說他們正確也對，可以說，他們都是正確的，也都是錯誤的。從不同的角度看，正確答案真的不只一個。
由此看來，事物的答案從不同的角度看是不同的。記住，事物的正確答案永遠不只一個
《告別》作文六百字,怎麼寫?
2樓：雙子封號
告別二字像風一樣，把他給吹散；離別使我們每個人不願意去面對的事情，有一句話說天下沒有不散的宴席，今天我麼即將分別。
告別老師
老師你像一棵樹，讓我們在你的懷抱下健康成長。您像一個路燈，為我們照亮前方的路。您像一輪月亮，在黑暗中為我們指引著我們。
今天我們要分開了，我們在一起的歡聲笑語使我不能忘懷。記得在初一時候我的學習成績不好，你非常為我著急。於是幫我惡補功課，為我開小灶，每天你都幫我不顧自己一天的勞累，我知道您非常的累，但是這是我的成績有一點的提高，我非常高興，你也鼓勵了我，只是我對學習的態度又有了提高，老是謝謝你幫我這麼多。
老師今天即將和你告別，希望我們能夠記住彼此，我會在你的鼓勵下進一步提高。再見老師，在這裡我揮手向你告別。
告別校園
校園，你是我這三年裡匯聚快樂的地方。我非常高興能生活在這樣的校園裡，在這裡我和同學們匯聚了歡聲笑語使我不能忘懷，在這離別之際，我想說我一定不辜負母校對我的期望，我一聽會更加的努力，為我們的校園增添色彩。告別校園，告別我們三年裡生活的地方，在這裡我揮手向你告別。
告別，和風一起來了把我們記憶慢慢吹散，老師，校園在這裡我揮手向你告別。
求命題作文一篇，題目:告別唯一，800字以上
3樓：匿名使用者
告別唯一
曲線，有人說它是海浪，有人說它是連綿的山巒，有人說它是走向成功的艱辛曲折的路段，有人說它是人激動的情緒，他們的答案都是正確的。其實無論是什麼，它的答案都是豐富多彩的，要你留意自己細小的想法，就一定能有所創造。
像司馬光一樣，他和夥伴們一起玩捉迷藏時，他們各自都躲好了，有一個躲在一棵樹後面，在遊戲結束時，那個小朋友不小心一腳踩空了，「撲通」一下掉進了下面的水缸裡，裡面灌滿了水，水缸很大，小孩爬不出來，夥伴們也進不進去，附近又沒有大人。在這危難之際，司馬光急中生智，立刻去拿了一塊石頭，把缸砸開了一個大口子，小孩隨著水一起流出來，得救了。
還有一次，司馬光和他的好夥伴們一起玩球，正高興時，不料球掉到了一棵大樹的樹洞中拿不出來了，司馬光憑著自己的智慧和創造力，想出了一個很好的方法，他讓夥伴把一盆盆水拿到他那邊，他把水灌進樹洞，球漂浮在水面上，隨著水出來了，他們又一起高高興興地玩起了球。
司馬光有豐富的創造力，想出了各種各樣的方法解決困難。
是啊！在日常生活中，我們要告別唯一，事物的答案是豐富多彩的，我們只有相信這一點，我們才會不斷進步！
告別唯一走向成功作文
求寫作文，題目告別唯一
4樓：超級明星
事物的正確答案不止一個
多年前，英國《泰晤時報》出了一個題目，公開徵求答案，題目是：從倫敦到羅馬最短的道路是哪條？
很多人都從地理位置的角度找答案，結果都落選了，只有一個答案獲獎：一個好朋友。
獲獎人說：「我沒有單從地理的角度想問題，而是另闢新徑。」
我們回想一下，其他答案錯了嗎？沒有。這個獲獎答案同樣正確。只不過一個是從地理角度，一個是從人性角度。同一個問題可以得出不同的正確答案。
考慮一下下面這個問題：一個圓，一個三角形，一個半圓，哪個圖形與其他兩個不同？按通常的思維，這道題一定只有一個答案，可再想一想呢？
選三角形是因為它是唯一一個用直線構成的圖形。選圓是因為它是唯一一個用曲線圍成的封閉體系。選半圓是因為它是唯一一個用曲線和直線共同圍成的圖形。
瞧，這道題有三個答案，可這三個答案都是挑不出毛病的。
再者，1＋1在大多數人看來只有一個答案，等於二，可它在化學中就小於二。就這樣一個看似如此簡單的問題也有好多個答案。
如此看來，拘泥於「一個正確答案」是極沒必要的。「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」，同樣一篇文章從不同角度看也有不同感悟，同樣一件事，用不同的方法去解決，最終結果或許都一樣。「條條大路通羅馬」，連大師畢加索的畫都褒貶不一，我們又何必只在一個答案上找出路呢？
而在我們的生活中，認為「正確答案只有一個」的人實際上是迷信權威。我們常常把對一個人的評價基於權威、專家們的觀點。但權威是有成就的人，不是正確答案。
就拿畢加索的畫來說，印象派權威說這是稀世之作，唯美派權威說是垃圾，這些都是專家們的想法，可他們即便是專家，意見也同樣不一樣嘛！說他們錯誤也有理，說他們正確也對，可以說，他們都是正確的，也都是錯誤的。從不同的角度看，正確答案真的不只一個。
由此看來，事物的答案從不同的角度看是不同的。記住，事物的正確答案永遠不只一個
5樓：菜鳥一般般
告別唯一
世界上，唯一有許多。在數學上，1+1=2這個答案是唯一的，可在生活中，1+1也等於3――一個爸爸和一個媽媽再一起，生下了一個孩子。加起來一共有三個人。
當然也可以有四個、五個甚至六個。
這樣的事有許多。在數學中，唯一的答案 ，在生活中並不唯一。比如說：
一道題，由一條波浪線，你能想到什麼？我們可以想到一條在水裡游泳的水蛇，，也可以想到在水裡漂動的水藻，還可以想到海上的驚濤駭浪。你看，由一件極其細小的東西／圖形／事物，可以有這麼多種答案。
記住，生活中的答案不是唯一的。
有一天，奶奶的鑰匙沒帶，難道我們只能爬窗戶進入拿鑰匙嗎？如果有防盜窗 呢？把它鋸掉嗎？
拿到鑰匙後再裝上防盜窗嗎？哦，這些都太麻煩了，為什麼不用一根竹竿粘上一個嚼爛的泡泡糖，再伸進去粘上鑰匙呢？這多簡單！
為什麼人們總在一條死衚衕裡徘徊呢？為什麼人們總要走一條沒有盡頭的小路呢？
作業中，有的題目需要幾種方法，但我們麻木了也習慣了作業中的唯一，所以難於下手，作業中唯一太多，讓我們思維定視，以至於生活中有的方法行不同
或太繁，但卻不能想到其實還有比它更簡單的方法。
在數學中，答案是唯一的，沒錯。但在生活中，答案並不是唯一的，而是多姿多彩的。讓我們告別唯一，告別死板，尋求更好的答案
告別唯一議**350字
告別唯一300字作文 5
6樓：使用者名稱用
告別唯一
世界上，唯一有許多。在數學上，1+1=2這個答案是唯一的，可在生活中，1+1也等於3――一個爸爸和一個媽媽再一起，生下了一個孩子。加起來一共有三個人。
當然也可以有四個、五個甚至六個。
這樣的事有許多。在數學中，唯一的答案 ，在生活中並不唯一。比如說：
一道題，由一條波浪線，你能想到什麼？我們可以想到一條在水裡游泳的水蛇，，也可以想到在水裡漂動的水藻，還可以想到海上的驚濤駭浪。你看，由一件極其細小的東西／圖形／事物，可以有這麼多種答案。
記住，生活中的答案不是唯一的。
有一天，奶奶的鑰匙沒帶，難道我們只能爬窗戶進入拿鑰匙嗎？如果有防盜窗 呢？把它鋸掉嗎？
拿到鑰匙後再裝上防盜窗嗎？哦，這些都太麻煩了，為什麼不用一根竹竿粘上一個嚼爛的泡泡糖，再伸進去粘上鑰匙呢？這多簡單！
為什麼人們總在一條死衚衕裡徘徊呢？為什麼人們總要走一條沒有盡頭的小路呢？
作業中，有的題目需要幾種方法，但我們麻木了也習慣了作業中的唯一，所以難於下手，作業中唯一太多，讓我們思維定視，以至於生活中有的方法行不同
或太繁，但卻不能想到其實還有比它更簡單的方法。
在數學中，答案是唯一的，沒錯。但在生活中，答案並不是唯一的，而是多姿多彩的。讓我們告別唯一，告別死板，尋求更好的答案
以財富為話題六百字作文，以財富為話題六百字作文
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