看書需要做筆記嗎?做筆記對於學生的寫作有幫助嗎?

時間 2025-02-28 22:00:13

1樓:職場有我

在看書的時候一定要做筆記,因為這樣的話會讓大家對書的內容更加了解。而且在做筆記的過程當中也會讓大家的思路更加清晰,而且在這個時候也可以給大家積累很多的詞彙。雖然說有些人特別喜歡讀書,但是在讀書的過程當中,書的內容大家並不能夠完全記住。

所以在看書的時候,大家看到了一些優美的語句時,也可以記錄下來。<>

很多年輕人都特別喜歡看書,尤其是在下班之後,大家也喜歡待在房間裡靜靜的看書。因為這個時候會讓大家覺得內心非常的放鬆,同時又可以讓大家學習到很多的知識。在看書的過程當中,大家也要做筆記,這樣的話可以讓大家對整本書的內容更加了解。

而且在看書的過程當中,大家也可以記下一些比較優美的語句。這樣的話也可以積累詞彙,同時也可以讓大家的溝通能力得到提公升。因為在記筆記的過程當中,會讓大家的注意力更集中,同時也會讓大家對書上的內容更加印象深刻。

在看書的時候做筆記的,對學生的寫作也有很大的幫助。因為在這個過程當中可以讓學生們積累更多的詞彙,同時也可以讓學生們對一些語句的印象更加深刻。在這個過程當中,大家會發現學生的寫作能力得到了提公升。

而且學生也可以把,自己記下來的一些優美的語句運用到作文當中。這個時候大家會發現不光寫作能力得到了提公升,學生的閱讀理解能力也得到了提公升。所以說在看書的時候做筆記是非常有用的,同時還可以鍛鍊學生的動腦能力。

做筆記的時候不僅可以讓學生練字,當時也可以培養學生的動手能力以及動腦能力。因為在這個過程當中,手和腦是要一起工作的,同時也可以讓手腦更加協調。而且在記筆記的過程當中也可以讓學生的思維變得更加敏捷,同時又會讓學生複習的時候更加方便。

因為在複習的時候,學生可以直接拿出來自己的筆記,這樣也可以讓學生更加積極主動的學習。

2樓:丨把酒問青天丨

我覺得華看書肯定是要做筆記的,因為一本書的話說句實話,他的章節比較多,章節的話,那個重點部分的話,你肯定要做筆記,雖然說你可以通過畫線的方式來把它做出來,但是我覺得做筆記的話,效果肯定更好,就是這樣一件事情,其實我們在學生時代的話,都經歷過這些事情,一本書話那麼多次,說句實話,一眼看下去就看暈掉了,你如果不畫線的話,不做筆記的話,你永遠都不會記得。

所以說的話,乙個學生做筆記是非常正常的一件事情,如果你不做筆記的話,這本書你和沒有看是一樣子的,做筆記是非常重要的,儘管有些東西的話,或許是人家那個重點標記出來的,但是如果你在後面再標記一下,那麼,對自己的印象更為深刻,就是這樣子的,所以我覺得做筆記對於每個人來說都是不可缺的,都是不可或缺的,在現時代之中更是這樣子的,會學習的學生的話,那麼都會做筆記,以前上學那會就是我們上高中那回的話,我們班上有個同學那麼做筆記,就是做的非常漂亮,不同的顏色,而不同的標籤,非常的好看,我覺得他在這方面非常有心得。

所以說的話,做筆記是非常重要的,如果你不會做筆記的話,就非常糟糕,我們上大學那會的話,我們班上有個同學,他那個資料白白淨淨的,就和沒看過是一樣的,雖然說他和我們一起上學,但是他考試的時候他總是看別人的筆記,那是因為他自己不知道他自己寫的什麼,是因為他什麼都沒寫,所以他什麼都不知道,就是這樣一件事情,在現實代而言的話,我覺得做筆記對於乙個學生的成長是必不可少的,我覺得學生最早的時候一定要做筆記,雖然到最後的話,你比較熟悉的,可以不做,但是最早的時候一定要做。

3樓:勤奮的苦海

我認為看書的時候是需要做筆記的,否則看完就忘等於沒有任何的幫助,學生經常做筆記,對寫作也有幫助,具體地說,讀書筆記有以下幾方面作用。

1、可以幫助記憶。人的記憶力是有限的,而且會遺忘。俗話說:「好記性不如爛筆頭」。所以,記讀書筆記,可以彌補我們的精力和記憶力不足,有效的提高學習的效率。

2、幫助理解。不僅記憶文獻內容要藉助於筆記,就是為了充分理解文獻內容,也需要作好筆記。唯讀不記,難免浮光掠影,對所讀內容未能深切感受,認真領會,而在作筆記的過程中,則能字斟句酌,全面深入地理解文獻的內容。

3、存貯資料。存貯資料,積累知識,以備用時之需,是人們讀書的最重要的目的之一。在讀書時,為了減輕大腦記憶的負擔,克服大腦記憶的侷限,也為了保證資料內容的準確性,完整性,就要把有用的資料記錄下來,隨用隨取,極為方便。

4、鍛鍊思維,引發思考。可以培養思考習慣。做讀書筆記時,總得想一下,哪些內容不須記,哪些內容要記下來。

4樓:牛芒看天下

需要做筆記。好腦子不如爛筆頭,多做筆記,把你喜歡的句子抄下來,經常拿出來讀一讀,時間長了,這些精美的段位就能為你所用了!

5樓:啥地方

我認為看書是需要做筆記的;做筆記能夠讓孩子加深對書本知識的理解,而且讓學生有自己的感悟,提高學生寫作的能力。

6樓:小長學姐

當然需要做筆記。可以提高自己的閱讀能力,可以提高自己的學習能力,可以讓自己的記憶得到加深,可以提高自己的寫作能力,可以讓自己的思想得到乙個更好的發展,開拓自己的思維。

看書做筆記有什麼好處呢?

7樓:降低打擊打擊

一、養成記筆記的習慣:

讀書筆記是閱讀中的成長痕跡,也是對讀過的每本書最大的尊重。所以筆記是個好東西,但是怎麼記卻大有學問,絕對不能是簡單的摘錄,畢竟我們不是要做抄寫機械人的。

讀書筆記有很多種類,比如康奈筆記法、九宮格筆記法等等,我比較喜歡用簡化的ria筆記法,因為它真的簡單實用:

在讀書的時候,旁邊準備好一張白紙或者乙個本子,摺疊一下分成三等分。讀到有感觸的地方,在最左邊做摘錄,如果原文很長,可以簡化一下;之後在中間寫下自己的感悟和心境;最後在右邊寫下自己身邊的關聯案例。

如果是乾貨類的摘錄,我還會寫下今後應用的方法,貼在書桌上,督促自己學以致用。因為在我看來,讀書的目的不是讀,而是用,如果讀完的書只是增加了個已讀。學過的知識,知識增加了個品類,那便與刷**毫無區別。

二、定期整理筆記。

當然了,光寫筆記沒有用,我們還得讓筆記動起來。

定期整理自己的筆記,把他們分門別類打上標籤,可以方便自己今後查詢,還可以幫助自己建立素材庫。

在整理的過程中,要認真重讀自己的筆記,因為同樣的文字,在不同的心境下會有不同的收穫。

這個整理的過程,既可以幫我們加深記憶,也可以促進對書籍的理解,讓我們更好地吸收書裡的精華,為自己所用。還有最重要的一點,就是在重讀的過程中要把這些知識,做乙個鏈結。也就是說,把我們的這些點,尋找乙個媒介連線起來,讓它變成一張認知的網,這樣才能讓他們發揮最大效力。

比如《思考力》一書的作者曾說:思考力的本質就是忽略那些已經消化的知識,讓未知的東西浮出水面,這樣才是真正的思考。

而《認知覺醒》中的核心方法則是:不要一直呆在舒適區,因為那樣你永遠無法改變;也不要一直呆在困難區,因為你將生活得很痛苦,。你要讓自己呆在舒適區延伸出處,不斷去攻克那些你努努力就可以做到的小難點,擴大自己的舒適區。

兩者結合起來就是,我們要「丟開」已知的一切,踏出舒適區,在未知的世界裡,尋找相對輕鬆的難題來持續攻克,讓自己的已知不斷變大。我們也自然會在這個過程中,愉快地變強大。

三、公開寫作,時常回憶:

當然,我們閱讀的目的,絕不只是為了擁有乙個筆記庫,所以接下來我們要做的就是,把我們的筆記公開出去。公開寫作絕對是個人成長的加速器,因為它會讓你收到來自他人的反饋。這樣我們就可以在反饋中,產生更多靈感,並在交流中,反覆調動自己大腦裡的知識庫。

試想一下,如果這。

讀書非得一定要做筆記嗎?

8樓:伍大嘴

沒玩沒了bai地寫,沒問沒了地讀。

du,終於有一天。

zhi你會成為作dao家的。多做筆回記,多讀書,寫的答東西,看的書就有收穫了,想想,幾年之後再看自己當年讀書筆記,閱讀心得,感覺很好的,你會發現自己那時候的你與現在的你是多麼的不同,多記錄是好的。

9樓:網友

du讀書做筆記比沒做筆記的效果好得多呢!

10樓:方戚喻歐洛尹

bai最好做一下。有句話說「du

好記性不如爛筆頭」zhi,說的就是記筆dao記。誰能保準你不忘版。

呢?記權一下筆記,可以不斷反覆的去複習,所謂「溫故而知新」,就是要去多多溫習之前學過的知識,就可以得到更加深入的思考。

像文科一類的最好多做做筆記,多多練筆,隨身帶一本本子,就是一些別人說出來激發你靈感的話,也可以是好的素材。理科就是多做題,其他什麼也不用想。

看一本書,如果是自己的而且捨得在上面寫字的,建議把筆記寫在旁邊,可以自問自答,帶著問題讀文章會更好的。

11樓:網友

不一定,用腦子記住也可以。

你覺得看書要做筆記嗎?怎麼做,讀書非得一定要做筆記嗎?

沉夜孤星 看的書只是現在沒用上,你要是喜歡那就看不喜歡覺得看過沒用就別看了,你喜歡的終究有一天能在你腦子裡有回憶,這個要看你的目的了,如果是打發時間就不用了,如果是你以後會用到的話,做筆記會比較好。 名 寫下的那些東西都是虛的,自己寫的都不一定記得,忘掉書中所得,忘掉強迫自己寫的東西,剩下的融入自己...

高中記筆記有用嗎,高中每一科都要做筆記嗎

非常有必要。因為凡是輔導書上的提示與解釋自然詳細。詳細到對任何人都有用處。弊端就是他並不知道讀者,需要鞏固需要記錄的有那些內容。就造成了浪費寶貴複習時間中的一些不必要的翻看查詢的時間。好記性 不如爛筆頭。一方面是說要你記筆記。以防忘記。另一方面即是手寫是一種很神奇的記憶方法。因為我讀書的時候並不喜歡...

學應用物理大一學生需要膝上型電腦嗎

滿意請採納喲 只要上課認真聽,認真看書就可以了。大學帶電腦,大部分時間都是在上網玩遊戲,尤其是男生,有2 的時間是用電腦學習的就不錯了,女生應該自覺一點估計有10 的時間是用電腦學習。應用物理主要培養掌握物理學基本理論與方法,具有良好的數學基礎和基本實驗技能,掌握電子技術 計算機技術 光纖通訊技術 ...