1樓：娛樂達人掌掌呀
很多孩子性格是不一樣的，所以有的孩子是比較淘氣的，但是有些孩子是比較文靜的，那麼老師和家長在教育孩子的時候，應該有乙個比較準確的衡量尺度。對於一些比較淘氣的孩子，不應該過度的責備和批評。我們應該選擇正確的方式去引導孩子，如何控制自己的行為。
1，確定規則。因為有些孩子在玩耍的時候比較衝動。所以父母和老師就需要制定一定的規則來讓孩子遵守一定的規則。
這樣能夠養成孩子乙個比較好的習慣，而且在以後的生活中也會更加有紀律感。因為生活和學習都需要有一定的規則來規範自身的行為。我們在生活中不能過度放縱自己的慾望，因為有的時候人的慾望是無窮的，而且乙個慾望滿足之後，又會有另乙個慾望蹦出來。
雖然說有的孩子比較淘氣，但是也要在一定的範圍和尺度之內淘氣。如果過了那個度就會變成一件壞的事情。<>
2，學會換位思考。其實很多父母也經歷小時候那個比較淘氣的階段。很多人都知道淘氣是非常正常的。
所以大人應該在控制孩子行為之後，也應該站在孩子的角度去思考一些基本問題。而且孩子在小時候也是性格形成的關鍵時期，父母也應該儘量採用平等的方式去教育孩子，而不是居高臨下讓孩子感覺到恐怖和害怕。雖然這個教育的過程是非常漫長，所以家長一定要有耐心來幫助孩子可以變得更好。
只要父母有足夠的耐心去培養乙個孩子，那麼孩子在將來的成長道路上也會報答自己的父母。家長不僅應該對孩子負責，也應該對自己負責。<>
2樓：情感神仙諮詢師
維持嬉笑怒罵的生活人生。孩子淘氣就有大人淘氣，讓家庭世界都是嬉笑怒罵的生活人生。
3樓：魚與魚塘
改變自己的想法，父母應該認為孩子淘氣是好事，不要扼殺他們的行為。
家長總挑孩子的錯誤，這樣的方式不適合哪些性格的孩子？
4樓：田敏噓噓
父母與子女，子女與父母之間似乎永遠有不可調和的矛盾，因而，父母與子女的話題在網路上，如頭條、悟空等等，也是常見的話題。對孩子的期望值太高。覺得別人家的孩子什麼都會，自己的孩子除了玩，一無是處。
殊不知每乙個孩子都是乙個獨立的個體，心智的發育也是有早晚的。
反覆讀，讓內心的不安感趕出來，不去管他，很多父母都覺得別人家的孩子為什麼就那麼厲害，小小年紀會背唐詩，會算數，會畫畫，會跳舞，而我的孩子怎麼教都教不兆正會，還動不動就哭，說她兩句像是受了多大委屈似的。將他發洩出來，當你不挑自已毛病時，你也會發現孩子會好了，他是用痛苦來提醒你嫌凳，請愛你的孩子吧，全然地，無條件去族者悔愛。歸根結底，是這樣人的成長環境，要麼是被長輩挑習慣了，長大後，就成了他父輩那樣的人，要麼，天生就是這樣的人。
在這些失控的天災人禍面前，人類是弱小無助的，嚴重缺乏安全感的。只有關注它們，才能在危險來臨之前及時逃脫，得以存活下來。教給孩子不叫爸爸叫流氓，見過孩子面目你不由得想起德國難民營的猶太兒童，一點不誇張，受的皮包骨，臉上都是疤，可憐的孩子那麼背後的原因，是這些父母對於孩子的未來太過擔憂，所以想要孩子儘可能快的成長、儘可能快的長大、儘可能快的變好。
人無完人，金無足赤。讓喜歡挑孩子毛病的父母們明白，條條大路通羅馬，孩子的出息不只有一條獨木橋，知道孩子的心思，陪孩子一起快樂成長，這才是生活的正確態度。成為自己的一部分，然後形成性格，這一時期也叫做關鍵期，父母挑孩子的毛病就想看見自己的影子。
5樓：樂樂在此呢
特別自扒散敏閉，而且沒有自信心，自尊心特別強，有獨立想法的，不聽取他人意見掘滾的，等等，這些孩子都不適合這春枝種型別的教育方式。
6樓：乙個
這樣的方式不適敬肢鏈合那些比較敏感而且也特別內向的孩子，如果總是挑孩子的錯誤，因為性格的亮孫原因，飢春所以會讓他們特別的自卑。
7樓：數碼達人小馬達
不適合性格內向的孩子皮舉，不適合沉默的孩子，這兩種孩子會因此變得更加內向，沒有自信心，不敢說話，不適合有叛逆心理的滑行孩子，不適合太淘氣信握嘩的孩子，這樣會造成他們和家長對著幹的行為。
8樓：天悅
這樣盯缺肆的方式不適合內向，敏感的孩子，因為這種性格的孩子，他們的內心非常脆弱，凱轎如果家長總扮前是去挑出孩子的錯誤，會很打擊孩子自信心，會讓他們更加自卑。
家長總挑孩子的錯誤，這樣的方式不適合什麼性格的孩子？
9樓：辰楠侃
非常不適合有自卑心理的孩子，會讓孩子變得更加的內向自卑，也會不願意和大人溝通。
10樓：撒的謊
不適合性格內向的孩子，因為這樣子只會導致孩子越來越內向，越來越自卑，讓孩子很難去有好的表現。
11樓：李佳楠那男
所有的孩子，內向的，外向的，都不太適合這樣教育，因為就會打擊孩子的自信心。
孩子注意力不集中，過於淘氣，父母該如何引導？
12樓：江湖人稱家父
孩子注意力不集中，過於淘氣，父母應該這樣引導：平時就要鍛鍊孩子的注意力集中，可以通過遊戲的方式，讓孩子在遊戲中專注注意力，因為興趣是最好的老師，要給孩子找到自己的興趣，然後再慢慢的集中注意力，同時，周圍的環境也要舒適，孩子做事情的時候不要發出任何聲響，不要有動作，最重要的是要尊重孩子。
13樓：創作者
孩子的注意力不集中，可能是孩子缺鈣。也有可能是孩子睡眠不充足所以才會注意這個舉動，家長應該讓孩子早睡早起，不要熬夜。可以給孩子補充一些鈣和蛋白質這樣孩子的注意力應該會提公升很多。
14樓：劉心安兒
要提高孩子的注意力和專注力，可以讓孩子做一些孩子特別喜歡做的事情，平時應該加強管理和教育，不要干涉孩子選擇，不要打斷孩子思維。
每個孩子都可能犯錯誤，父母該如何容忍孩子的缺點呢？
15樓：遊徠遊祛
我認為父母在教育孩子的過程當中，必須要對一些原則性的錯誤進行一定的糾正，對於那些細枝末節的錯誤最好是不要去糾正。犯錯誤是每乙個孩子在成長過程當中必須要經歷的，只有犯了錯誤之後才能夠更好的成長。
之所以會同意這個觀點，完全是因為孩子在成長的過程當中是需要不斷的進行試錯的，在試錯了之後，才能夠對一件事情擁有更多的瞭解。只有孩子真正的實踐，才能夠對某一件事情擁有更多的瞭解。
原則性的問題會影響到孩子未來的發展方向，會影響到孩子的心理素質以及自己的孩子的各方面的能力，對於這樣的問題必須要進行及時的糾正。在孩子成長的階段，必激清須要分清楚哪一些問題是需要去監管的。
有些家仔旁長每天所做的工作其實就是去糾正孩子細枝末節的問題，對於孩子原則性的錯誤根本不去理會，這其實就是一種本末倒置。這樣的錯誤教育方法，不僅不能夠讓孩子得到更好的成長，反而會讓孩子的成長面臨著各種各樣的打擊。
我發現現實生活念鉛橡當中的很多家長，對於自己所不能夠做到的事情，卻要求自己的孩子在生活當中必須做到，我認為這就是一種刻意刁難的教育方法。任何事情都是需要學習借鑑的，不能夠把自己的意志強加給孩子，必須要尊重客觀的事實規律。
容許自己的孩子犯錯誤是家長包容性的一種反應，而且這樣的家長在生活當中也是非常懂得教育自己的孩子的。但是我們也必須要明白具體的問題進行具體的分析，每乙個孩子的情況都是不一樣的。
16樓：灰灰慧闖天涯
父母應該永遠都有一顆寬容的心來原諒和容忍孩子的一橡鬧些缺點如如拿，因渣搭為每個孩子肯定都不是特別的完美，父母是需要正確的引導，才能讓孩子改掉這些不完美的情況。
17樓：劉心安兒
一定要學會慶悄包容，因為每個孩子都不是完美的，既有缺點也襪差卜有優點，看到缺點之後應該學會包容孩子告穗，應該幫助孩子改掉缺點和壞毛病。
18樓：浩海永寧
家長應該適當的容忍孩子的缺點，因為沒有人是完美的，要懂得認可孩子的長處和優點，去鼓勵孩子。
19樓：抱抱網友
犯錯誤是每乙個孩子在成長過程當中必須要經歷的，數正只有犯了錯誤之後才能夠更好的成長。試問人生在世，誰還薯銷悔沒有犯錯誤的時候呢，理性對鬥晌待。
孩子過於調皮不懂事，家長應該直接批評還是正確引導呢？
20樓：璽上眉梢是你
調皮好動，本是孩子的天性加以正確的引導，讓孩子能夠健康快樂的成長。但是對於過於調皮不懂事的孩子，會讓家長頭痛不已，心力交瘁。孩子過於調皮不懂事，家長應該直接批評還是正確引導呢？
第乙個，給予正確的引導，並制定相應的規則，監督孩子遵守。
孩子過於調皮懂事，家長慧缺派直接的批評與指責，不僅沒有達到教育的效果，反而會傷到孩子的自尊心，讓孩子逆反心理更加的強烈。孩子過於調皮，不懂事，應當給予正確的引導，讓孩子形成正確的價值導向，同時，並制定相應的規則，讓孩子知道哪些事情是該做，哪些事情是不能做的，全家以身作則，形成嚴格的教育觀念，父母在教育孩子的時候，爺爺奶奶不要過度的寵溺孩子，不要過多的干預父母的教育，讓孩子變得無法無天。
第二個，正確的引導，將孩子過多的精力投入到他們熱愛的事情當中，用心去做最好的老師，吸引孩子。
調皮好動的孩子是精力旺盛，如果讓他們投入到自己感興趣的事情當中，耗費一定的精力，用心去做最好的老師，正確的引導，孩子會變得乖巧聽話。讓孩子做他們自前賀己喜歡的事情，不僅能夠讓他們安靜下來，而且也能夠培養他們的特長，不斷提高他們的優勢和學習能力，鍛鍊孩子的思維能力。孩子能夠在自己喜歡的事情當中釋放自己扮悔的經歷，學習到一定的知識，也能夠讓家長放下心。
在生活當中碰到過於調皮搗蛋的孩子，真的是非常令人頭痛不已，但是隻要加以正確的引導，及時的糾正孩子的錯誤，尋找正確的方法，釋放孩子的經歷，不僅能夠讓孩子健康茁壯的成長，也能夠緩解家長面對調皮搗蛋孩子的痛苦。
21樓：羅文
個人認為孩子如塌老果過於調皮凳洞不懂事的話，家棗衫枯長應該正確的引導，千萬不要罵孩子也不要動手打孩子，應該告訴孩子正確處理問題的方式是什麼或者正確的行為方式是什麼。
22樓：曉娟學姐
應該正確引導，才會讓孩子有明確瞭解孩子，遇到任何事情都知道怎麼去解決，如果一胡鏈味的批評孩子打罵孩子，只會讓褲纖孫孩子懼怕和自卑豎坦。
23樓：樂樂在此呢
家長應該正確引導，這樣可以避免孩子出現心理問題，有利於促進親子之間關係的培養。
孩子淘氣家長不要過度制止，這有哪些原因呢？
24樓：木木說美食呀
孩子小時候比較淘氣，家長不可過度制止，因為每個孩子的長都是有很多階段。過一段時間之後，孩子就會慢慢的成熟。成長階段孩子確實比較調皮，而且會把房子翻個底朝天玩具都是會給破壞。
只要是孩子能接觸到，通通都是雜亂不堪，面對這樣的現場家長也是很崩潰的，要打掃戰場。家裡有這樣的淘氣包是屬於很常見的事情，往往這樣的孩子是比較聰明的。
成長的過程中比較淘氣，也是鍛鍊孩子記憶力比較好，比如家長有很多東西，不知道放在**的時候，可以問孩子，相信孩子肯定會找到準確的答案。這樣父母比較驚訝，也會為孩子感到驕傲。要知道比較淘氣的孩子是非常聰明的，越喜歡破壞家長就不要去阻止孩子，而且正式的陪伴孩子一起去開發思維。
很多家長不知道孩子在搞破壞的時候是在找答案，通常在父母的眼裡只知道孩子就是在玩玩具，其實孩子的世界家長根本就是不懂的逗笑，就是在鍛鍊孩子探索和思考的能力。因為產生好奇，孩子才會不斷的去學習，也會體會學習的本能，效果是比較好的。
孩子在破壞同時也是發展孩子動手的能力，從拆解過程，孩子可以真正瞭解到物理結構，也會增強手和腦的結合。另一方面還可以提高動手的能力，可以積極的防止孩子產遊指鬥生懶惰的現象，教育是通過實踐才可以達到高的要求。就好比成年人在做事情的時候喜歡去鑽研，也會獲得很好的成就。
一定要注重孩子的理論以及實踐結合，神磨通過多動手才可以利於孩子發展。基本上調皮的孩子都是不會有完整的玩具，家長一定要生氣，這只是孩子的乙個實踐過程。
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