在你看來，做老師應該有威嚴一點還是和藹一點？

1樓：可樂與小山竹

在我看來，做老師在該威嚴的時候就得威嚴。但是也不能一直威嚴，有時候也要和藹一點。老師應該做到恩威並施。

只有威嚴一點的老師才能管得住學生，太和藹的老師，學生就會覺得比較好欺負。<>

曾經在我實習的時候，也是剛去實習學校的那幾天，對待學生我一直是比較和藹的。學生也覺得我很好相處，但是當我自己開始上課管理課堂的時候，我發現有些學生根本就不聽我上課講的內容，反而是在下面嘰嘰喳喳的。我也找學生了解過情況，我問了班裡乙個調皮的男生，問他幹嘛上課的時候不好好聽課，也不聽我的話。

學生說是因為我看起來不夠兇，覺得我好欺負。<>

聽了學生的話，我開始變得嚴厲一點了。學生確實也在我嚴厲之下變得聽話了不少。可是時間長了我發現學生不太敢和我說話，於是我又開始反思自己並觀察辦公室裡別的老師對待學生的態度。

我發現有乙個老師平時雖然很兇，但是有時候她對學生是非常和藹的。並且這個老師非常受學生的喜歡。於是我就向這位老師請教經驗，老師告訴我說，太嚴厲的老師學生是不會喜歡的，可是不嚴厲又不行，管不住學生。

所以老師應該在嚴厲的同時，對待學生也要和藹一些。<>

學生時代的我非常害怕嚴厲的老師，特別是初中的時候當得知自己班的班主任非常嚴厲的時候就覺得壓力特別大。儘管老師非常嚴厲但是客觀來說也是有好處的，因為班主任會嚴抓班風。所以我們班很少有遲到和違反紀律的同學，並且我們班也是獲得流動紅旗次數最多的班級。

雖然嚴厲的老師確實班裡的情況會比其他班好，但是每每想到我初中時的班主任，我就覺得很慶幸她只教了我一年我們就分班了。

2樓：過眼雲煙

我覺得作為一名老師，上課的時候應該嚴肅一點這樣才能威懾住學生。私底下對學生可以和藹點，當然對個別調皮搗蛋的要嚴加管教。

3樓：我的寶貝勳

我覺得還是和藹一些比較好，因為過於嚴肅，會讓孩子覺得害怕，有的孩子比較自卑膽小，如果我們一直都很嚴肅，會讓孩子很難親近我們，最好的師生關係應該是朋友那樣。

4樓：旺仔牛奶

在我看來不能一直威嚴，也不能太和藹。太威嚴的話，學生不敢說話，無法和老師及時溝通。太和藹的話會造成學生不好好聽課。所以作為乙個老師，要恩威並施。

老師的威嚴另一種說法

5樓：景愛呀

老師的威嚴另一種說法是老師的氣場。俗話說：「嚴師出高徒」，教師只要具備了威嚴，那麼，「高徒」出現的機率就大；教師若整天樂呵呵，嬉皮笑臉，似慈母，如彌來佛，那麼，學生就很難管理，落實效果較差，「高徒」出現的機率就相對較少。

教師威嚴的形成：教師的威嚴只能針對學生，不能針對同事和社會上的人。教師的威嚴有自然形成和後天訓練培養形成兩種。

所謂自然形成，就是指天生長了一副凶神惡煞的「尊榮」，學生見了自然會內心恐懼，再加上惜字如金，擲地有聲的性格，這就為教師的威嚴增添了獨特的特色。其次，就是後天培養、訓練而形成的。