1樓：社會娛樂走一走
每個人可能都幻想過，想要成為乙個學霸然而並不是每個人都能非常輕易的成為一名學霸，有的時候學霸的養成可能是因為自己本身比較自律，或者是學習習慣等各方面的問題，你有可能受到智商的影響，即便你很自律，但是依舊不能成為學霸，所以想要成為學霸與之相關的成功因素還是有很多的。<>
或許這率並不是成為學霸的直接原因，但是一般學霸來說都比較的自律都比較的有恆心想要成為乙個優秀的學霸，就要有一定的奮鬥目標，對於自己的學習以及各個方面都要有計劃的進行執行，同時也應該經常的進行自我反省，同事一間教室裡面出來的學生成績的高低卻有著很大的差異，多項一些學習好的同學借鑑方法，但是更重要的還是要找到適合自己的辦法進行學習，更大的適合自己學習的成績，也會逐步的增高。<>
懂得合理的安排好自己的時間充分的利用好自己的課餘時間，讓自己的學習時間增長同時也要提高自己的學習效率，在短時間內也要懂得掌握好時間效率，讓自己的時間利用的更加的有價值，讓自己的學習效率增高，因為並不是在學習上面花費的時間越多，學習才能越好，合理的利用時間讓自己的時間得到合理的分配才能讓自己更好地掌控控，自己的學習成績。<>
最後我想說的是，想要成為學霸，並不是一朝一夕就能形成的，需要在日常生活中不斷的積累，不斷的提高自己的知識量，讓自己所學到的比他人更多一些，付出比他人更多的努力。
2樓：古橋寒雪
學霸都是通過日復一日的不斷學習練成的，他們的學習都是非常自律的，並不需要別人去強迫他們學習。
3樓：養生是健康的活著
學霸的養成需要一顆極其自律的內心，他們不僅對自己的生活自律，對學習的態度也是非常端正的；他們知道自己在什麼時候，而做什麼事情。
4樓：你到底敢不敢
其實大部分的學霸都是智商非常的高，理解力非常的強，根本不需要平常怎麼努力的去學習，像那些憑努力上去的學霸，都是很自律的，但實際上智商非常高的人，其實都不是很自律。
5樓：你到底敢不敢
學霸不只是聰明，大多數都是很自律的，看的書，刷的題都是很多的，他們把自律體現在方方面面。
學霸如何養成的方法
6樓：蘇斯打趴
如何才能成為學霸。
一、隨時隨地學習。
善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間裡記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。
保證學習時間，學會見縫插針利用好空餘時間，經過日積月累，效果很可觀。
二、合理安排計劃。
一年之計在於春，一日之計在於晨。最重要的就是有自己的學習計劃和安排，該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情。有乙個完整的計劃，就能明確自己的學習進度學習目標。
比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。
三、講究條理。
將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計劃，每週有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一曝十寒。
四、學會閱讀。
學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者乙個單元的目錄、**和插圖，提前瞭解內容，獲取更有效的資訊。當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字裡行間的全部資訊為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。
五、勤于思考。
初中所學的知識與小學差異較大，開始要求我們有自己的獨立思考能力。在課堂上一定要緊跟老師的步伐，主動積極思考問題。課後做完一道題後，還要弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為什麼用這樣的方法，怎樣才能達到舉一反。
三、觸類旁通的效果。
成為學霸的方法。
1、先制定乙份合理科學安排時間的作息表。比如：星期一早上幾點起床，吃完早飯到學校幾點要到達，到了學校接下來做什麼，下課後該做什麼，放學了回到家又該做什麼，將你的計劃寫好，以此類推。
學霸怎麼養成的如何成為學霸，學霸是怎樣培養出來的？
科技公元 有的人在 蹭網 上課，有的人在被窩假裝打卡！ 歧芷煙 想成為學霸你必須養成這六個好習慣！ 心的距離 學霸是怎麼養成的，肯定每個學霸的形成是有著共同的點的，比如說有一定的天賦，而且學習努力。 介曼青 那怎麼養成的，如何養成為學霸，那麼首先要有一個良好的學習習慣，然後堅持每天如一日每年一如一日...
怎麼成為學霸？怎樣成為學霸？
一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息 補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的 雖處鬧市，而無車馬喧囂 的境界，只有我的手...
那些考上985 211的學霸，都是怎麼複習的
課堂複習有三種 講新課前，複習與之有關的舊知識，這叫做準備複習 老師講完課後，往往要趁熱打鐵做點練習，這是以消化為目的的準備性複習 一節課將結束時，將本節所學內容進行梳理 歸納 小結，這是以吸收為目的的梳理性複習。課後複習以消除遺忘 強化記憶為目標，不管老師是否留作業，都應當對照課堂筆記與教材進行比...