1樓：
1。如果沒有摩擦力我們的行動很難。
2。開車，3，
小學四年級下綜合實踐活動課第二課搜尋生活中的小竅門，網上找不到好資料，求資料！
2樓：
清潔小竅門：家居衛生既累人又佔時間，但若有好的辦法，幹活就輕鬆了許多。
1．扔掉墩布：墩布拖地很沉，容易腰痠背疼，地面也要很長時間才幹。用舊毛巾當抹布擦地，乾淨、幹得快、省時間，用舊化纖料效果更好。
2．用潔廁靈當疏通劑：隔三差五地用潔廁靈悶會兒馬桶，再用水沖洗，能保持馬桶通暢。
3．巧用84消毒液：洗衣時純棉織物被其他衣服染色，您別怕，趕緊將被染衣服泡到稀釋後的84消毒液中，利用它的脫色性，還您衣服的本來面目。
我也是四年級的，我就是寫這個。
3樓：網友
用廢舊報紙製作一些垃圾桶、垃圾盒等等。
4樓：網友
自己實踐一下效果最好。
小學四年級綜合實踐活動教學方法怎樣設計
5樓：啥名字好呢呢呢
安全自護我能行。
設計目的：為了使學生更加健康安全地成長，為了使孩子們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了乙個以"安全自護我能行"為主題。綜合實踐活動。。這次活動的設計，旨在通過培養四年級學生的安全意識以帶動全校師生，形成自救自護的能力，讓學生能主動參與，積極**，系統全面的瞭解安全常識，學會自救自護的基本技能，使學生學會珍愛生命，既要增強自我保護意識，遠離傷害、危險，安全健康地生活；又要激發生命的潛能，提公升生命的質量，努力實現生命的價值，讓生命煥發光彩。
活動物件：四年級學生。
活動地點：實地、教室。
一、活動準備階段。
教師：1、提出活動任務——觀察現實生活中存在的危險，瞭解一些自護自救的方法。
2、佈置活動時間——星期六或星期日。
3、 要求學生隨時記錄活動情況、心得體會或寫日記，以便交流。
學生：1、自由搭配成組。
2、小組組合完畢，大家進行一系列的研究準備，如小組分工、討論、策劃活動計劃。
3、給小組命名、明確組內人員分工。
4、創作小組口號、製作小組招牌。
5、討論、確定活動地點和時間。
學生經過自由搭配，以自願為原則，同學們自行分好組，成立了4個實踐活動小組，還給小組取名字：「一路平安」小組、「安全用電」小組、「綠色飲食」小組、「實際行動」小組等。再通過投票選舉選出信任的小組長，具體負責本小組的工作，又聘請一名指導人員（可以是老師，也可以是家長）具體指導小組實踐活動的開展活動。
二、活動彙報。
跪求廣東省版的小學四年級綜合實踐活動課教案
6樓：致遠投行
要什麼教案啊，自己看著辦吧，小學生知道你上得對還是上得錯啊．
有什麼不懂的內容上網查下先，一般都能查到．多花點時間就是了．
7樓：網友
書店有得買啊。
嗨要問嗎？？
四年級的男生暗戀四年級的女生，四年級的男生暗戀一個四年級的女生
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1.充耳不聞，方興未艾，山重水複疑無路。2.墨守成規，買櫝還珠。3.錯，秦始皇姓贏。對。錯，康熙姓愛新覺羅。充耳不聞。方興未泯。山重水複疑無路。錯 對 錯。聰耳不聞，方興未艾，山重水複疑無路，墨守成規。買櫝還珠。1.充耳不聞 方興未艾 山重水複疑無路，柳暗話明又一村 2.根具意思寫成語。1 比喻拘泥...
小學四年級生考試作文寫扣多少分，小學四年級生考試作文寫475字扣多少分
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