1樓:額敏熱哦
當然該反思了,父母天天下班每人抱乙個手機,刷短**,朋友圈,怎能指望子女有很好的自律習慣,父母是原件,孩子是影印件,父母要以身作則!
2樓:職場導師陳元芳
該,我覺得父母肯定是不太會教育孩子,才會導致孩子不積極學習,父母還是應該經常鼓勵孩子,讓孩子對學習感興趣。
3樓:乾煸新鮮事
肯定是要反思的,因為是家長的教育不到位才會出現這樣的情況。
4樓:楠木
當然應該反思了,如果孩子年紀還不大的話,他學習不積極,很大程度上可能就和家長的教育方式有關,怎麼可以多多瞭解孩子,從實際的情況下看如何提高他的學習能力。
孩子成績不好,家長應該反思些什麼?如何正確引導?
5樓:藍天
孩子成績不好,家長應該反思些什麼?如何正確引導?
一、首先,家長應該想一想遊唯敗是否自己在平時對孩子的學習不夠關心。
一般情況下,孩子的學習成績是家長最為關心的事情之一,所以遇到他們學習成績不好的時候,家長總是會比較焦急。但是學習成績不好往往不僅僅是孩子自身的原因,家長也應該反思一下自己神顫的做法。比如有些家長一心忙著工作,而沒有太多的時間去關心孩子平時的學習。
對他們的督促不夠,對他們的陪伴也不夠。甚至有一種放任的感覺,如果是這樣,家山閉長就應該認真思考一下,應該如何去改變。
二、孩子的學習方法是否有些不合適。
有些孩子儘管平時非常努力,但是學習成績依然不理想,很大原因,可能是因為學習的方法不適合自己,導致學習的效率比較低,當然,是否真的是這個原因,還需要家長和老師共同去跟學生交流一下,嗯然後才能找出合適的方法,幫助學生提高學習成績。畢竟孩子的學習不僅僅是家長的事,也不僅僅是老師的事。
三、要幫助孩子養成乙個良好的學習和行為習慣。
在日常生活中,乙個好的行為習慣會對乙個人的影響非常大,甚至會直接影響到孩子的學習,有有些孩子自控能力比較強,所以能夠在不被家長監督的情況下獨立去學習,這樣的孩子一般學習成績都比較好,不過,這種獨立性和自控能力也需要家長慢慢的去培養。平時家長也要引導孩子如何去培養這方面的能力,比如,如何制定學習計劃?如何合理安排自己的時間?
這樣養成這樣的好習慣之後,才更有利於他們以後的發展。
6樓:隨遇而安
孩子如果成績不好,家長應該反思孩子是否適應現在的亂頃學習環境,或者是孩猜山子對於一些不會的問題,是否能夠得到及時的指導;在孩子學譁兆陸習的時候,家長可以陪伴在身旁,孩子遇到不會的問題,家長及時耐心的作出解答。
7樓:f但是
這個孩子姿禪是不是遇到了瓶頸;在**做的不好;改變思維方式,養成良好的學習習戚冊並慣,及時複習和預習,培養孩子的語感,培養高跡孩子好的學習方法。
8樓:王祿
要注意自己情緒李源,也要注意自己的言行,也要了解自己的教育方式是否正確。一桐差定要陪著孩子一起學習,要讓孩子按時哪輪態完成作業,要加強監管。
孩子學習成績不好家長寫反思怎麼寫
9樓:blackpink_羅捷
寫作思路及要點:真情實感表達,結合實際。
正文:首先,感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然,此次考試,孩子的成績不理想,但我們相信,在老師的幫助與指導下,孩子會改變學習狀態,更加努力滴按著老師的要求去做。
同時,我們家長的配合也是責無旁貸的。我們將竭盡全力,努力配合老師的要求。
孩子沒考好,因為他總看電視,不好好學習,這次我會注意的,嚴格地監督他看書,做作業,讓他的學習更上一層樓,下次考個好成績,希望老師你能對他嚴格點,讓他記住這次教訓,以後不再犯了!
10樓:那些你不知道的二三事
這次考的不太理想,我看了看卷子,發現幾個錯誤,就是概念不清,和審題不認真,計算馬虎,還有在這幾天家裡,我發現他寫作業不是很認真,心有點浮躁,老是踏不下心來,為了讓他好好的學習,我對他談了話,瞭解了他的心情,也許是同學之間的複雜事情搞他糊塗了,為了使他安心,我會給他好的條件,讓他安心的學,把定義紮實,弄清,弄透,上課要認真聽講,認真記筆記,不懂的一定要問老師。
這次考試有退步,請老師多多指導,嚴格要求,特別是在某某方面,需要加強。作為家長,我們也會督促他(或她)在家完成家庭作業,謝謝老師。
三、考試考的不好評語參考。
1.感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2.真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3.多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的乙個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4.再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5.沒有認真讀題,檢查不仔細。
6.概念記得不牢。
7.應認真仔細,注意基礎知識的掌握。
8.能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。
11樓:網友
孩子學習成績不好,如果是自己要寫個反思,以便更好監督孩子學習,無可厚非的。如果是學校,老師要求家長寫反思,是違規的。家長可以不去理會他。
12樓:美好時光幸福永久
這樣孩子一定要跟他耐心的講解,好好的學習,嗯,在老師面前要說的我要。讀書,孩子好好學習,不用家暴或者是用。語言類的基傷他。
孩子家長一定要耐心,反覆的反覆的教導,雖然說不會輔導什麼,但是也要。好好的教育他說知識改變命運,只有好好學習才能把學習搞好。
當孩子的學習態度不端正時,家長該怎麼引導呢?
13樓:曉懂學姐
<>孩子學習態度不端正,主要體現在學習上缺乏主動性,不能積極地去獲取知識,甚至會出現對學習有抵抗情緒、厭煩情緒。「潛能生」產生的原因一般可以歸納為收到的關愛比較少,包括家庭、老師、同伴等等方面,不能得到足夠的溫暖和力量。隨著時間的推移,會逐漸形成自卑心態,並且愈演愈烈,直接影響到他們的思維方式,進而對學習生活產生影響。
一旦學習態度出現了問題,那麼成績自然會下滑,並且較難回覆。那麼作為家長不應該放之不管,應該引起重視,該怎麼做呢?我認為可以從以下幾個方面進行引導:
首先,要關注到孩子的優缺點,準確對其進行剖析。然後引導他們發揚優點,慢慢地改正缺點,適時進行表揚,逐步幫潛能生樹立起自信心,讓他們覺的我也行,讓這乙份自信成為他們轉化的墊腳石。
其次,讓孩子學習態度的轉變,不是一朝一夕能夠實現的,父母可以通過設立合理、切實可行的目標,只要他們能在原基礎上做出正向的改善提高,就及時給予鼓勵。對於目標的設立,只要孩子和自己來進行比較,突破原有自我,實現自己超越。此外,在進行目標設立的時候,家長和孩子可以共同完成,由孩子來提出目標,家長根據目標的合理程度,適當地提出建議,並說明原因,共同建立合理的目標。
最後,孩子學習態度的轉變,,任重而道遠,並且還具有反覆性。作為父母,需要投人更多的愛心、耐心、關心,喚起孩子的自尊心,激發孩子的上進心,消除他們在學習上的障礙,讓他們正常、健康、健全地度過學習階段,實現人生目標。
14樓:右手年華
家長不要對孩子進行體罰,要一步步的引導,在孩子做錯的時候家長要幫助孩子改正,一次不行就要多次講解,這樣才會讓孩子改正。
15樓:教育導師咪旮瘩
老師的想法是。
讓您知道孩子學習態度不端正。
是他沒有更好的辦法,希望家校合一,一起把孩子教育好。
同時,老師對您孩子的智商高,給予肯定。
您回覆,多謝老師關心與厚愛。
我們家長,一定全力配合您。
讓孩子端正態度,努力學習。
這一點請您放心。
同時還需要老師您,對孩子多加指點。
不要說得太多,以免出現對孩子不利的因素。
16樓:晚安小耳朵
孩子的學習態度直接決定了學習的成效。家長應該對孩子的學習態度加以引導,激發孩子學習的興趣,發揮他們的主觀能動性。
17樓:愛上我企鵝9啊
家長一定要告訴孩子,這樣的學習態度是非常不好的,對自己的成長也是非常不好的。
關於孩子的學習不好,家長該怎麼跟老師寫反思
18樓:海風教育
每乙個孩子們每一天都會和不同的人說話。和不一樣的人進行交流。孩子們每天說的話是"語".
書面寫的字或者句子是"文".當然,大家都知道語文是文科。而且還是文科中最關鍵的一科。
可是當每乙個孩子初中公升高中的時候,作文寫得不怎麼好,我們當家長的應該怎麼去輔導。那麼下面我給大家仔細的講解一下,初中的時候不請初一語文家教老師。怎麼輔導孩子寫作文呢?
初一家教老師)
1.剛剛開始的時候一定要讓孩子去讀作文書。讀和寫連貫起來是教育孩子的查閱能力。
多查閱,要普遍的找到書籍中所有的知識,將書籍裡出色的句子,反反覆覆的多朗讀幾遍,甚至要將它背住。另外,需要清楚的查閱文章中的語段的含義。然後下一步是放開孩子的手,讓孩子去寫作文。
一定要苛刻的鍛鍊要求。慢慢的會造成好的寫作心態。不管孩子在什麼情況下。
寫作文的思路都會明明確確。要將作文兒中的知識點表達準確,而且掌握。因為讀和寫是互相存在的。
一定要讓孩子借鑑範文中。優秀作者的寫作辦法。將作文的範文。
構想、用詞、開頭即結束。運用到自己寫的作文中。
2..孩子們查閱的課外書籍會非常的多。但是綜合的語文涵養卻沒有一點點的進步。
這個到底是什麼原因呢。實際上這些學生。閱讀的時候。
沒有仔細的閱讀。都是憑自己的喜悅來看乙個自己開心的書。在這個時候如果有一位老師來引導督促孩子會更好。
需要注意學習的注意力和記憶力,觀察力,想象力。如果可以完成讀和寫相結合,這樣的話更有助於孩子在思路和語句在寫作方面積累。
學習作文中)
3.初中的孩子們,剛剛接觸作文不久。一定要找乙個負責任的老師,對孩子建立起寫作的信心。
力爭給孩子比較多的時間讓他去。沒有束縛的發揮寫作能力。出作文題目的範圍要普遍一些。
在孩子成功的寫完作文後。教師一定要和他一起共享,寫作的快樂也要指出。孩子們,尋找寫作文的重要性。
然後,讓孩子愛上寫作文。
總結:初一語文家教老師也要相當大的鼓舞孩子寫作的歡樂和自信心。然後對孩子寫作作。
中的難點和漏洞要一一的進行指點。就算孩子寫的作文很差。但是也有他顯眼的亮點。
可能是乙個優美的句子,或者是乙個生動的詞語,又可能是乙個標點符號的運用,或者是乙個比之前寫得更出色的字。
19樓:匿名使用者
1、態度和藹一點。
2、語氣深刻一點。
3、注意禮貌用語。
4、強要反思的事件說清楚,再說明原因,最後強調自己已經認識到錯誤,並保證會改,會督促孩子。
20樓:匿名使用者
首先反思自己的家庭教育環境有沒有利於孩子的學習;接著反思,家庭教育能不能跟上,例如對孩子的知識指導能力是否欠缺;再次,存不存在嬌生慣養問題;最後,對孩子是經常談心,還是動輒打罵。
家長該怎樣提高孩子學習積極性,如何提高孩子學習積極性
營造良好的學習氛圍比良好的物質條件還要重要,直接影響孩子的情感智商的發展。主要包括這幾個方面 首先 夫妻和睦 親子融洽的家庭關係。這是建立在互相關愛 互相尊重的基礎之上的。它讓孩子有安全感,能安心學習 它能使孩子有責任感,對家庭也負有責任。根據國內外多方面的調查 父母親經常吵架的家庭的子女表現出的自...
如何才能提高孩子的學習能力?家長該怎麼做
贏在起點月老師 樹立良好的學習榜樣,潛移默化 潤物無聲。營造良好的學習環境,分享學習的成果 體驗學習的快樂。平時可在餐桌 沙發等地方放置不同種類的報刊 書籍詞典,讓孩子隨手可及,隨時翻閱 鼓勵孩子多欣賞一些知識性 趣味性俱佳的電視 廣播節目,一起討論 啟發思考 與孩子共同 分享學些的成果 體驗學習的...
家長該如何建立孩子學習的興趣?
要明白自己的孩子,使孩子對於學習保持著興趣。要給孩子養成良好的學習習慣,孩子需要我們引導和教導,所以從孩子從小給孩子培養良好的學習習慣是對孩子整個學習階段都非常有好處的。有了明確目標的孩子自然有了學習的興趣,他會為自己的目標奮鬥,孩子就能有動力,這是非常重要的。在者要孩子有屬於自己的一套學習方法,盡...