1樓：30秒不
調整好自己的心態，告訴自己，當初自己也是這個樣子的，相信自己在輔導孩子寫作業的時候，心態會比較平穩一些，會比較淡定一些。
2樓：情感導師賽文
首先就是要告訴自己著急是解決不了問題的，生氣也是解決不了自己解決不了問題的，通過這種暗示應該可以起到一定的作用，再就是在輔導孩子的時候一定要多從孩子的角度去考慮問題，不要總是以自己的標準去衡量孩子。
3樓：小未來
在輔導作業的時候要多想一下自己小的時候是怎麼完成作業的，多站在孩子的角度思考一下，這樣就能冷靜下來，更好的教育孩子。
4樓：辰楠侃
不輔導，這是最簡單粗暴的方式，不要讓孩子依賴於你，任何問題都有家長輔導你，要讓他自己獨立的去寫作業，獨立的思考。
5樓：a小侗
要想避免在輔導孩子寫作業上生氣，最好的辦法就是讓伴侶了來輔導，不就沒事了，或者把心放平一點，啥事別往心裡去。
6樓：貓巷小小心
想要避免自己在輔導孩子寫作業上不生氣，最好的方法就是讓自己心平氣和的和孩子講，題是怎麼做的，讓自己不要發怒。
很多家長在輔導孩子寫作業的時候總是發脾氣，這是為什麼呢？
7樓：髮型不能亂
現在很多家長在教育孩子寫作業的時候都遇到過同樣的問題，覺得孩子寫作業特別慢，或者覺得自己的孩子特別笨，什麼都教不會，所以經常忍不住的會生氣。家長陪孩子寫作業的時候，經常愛生氣是乙個普遍的現象，那麼導致家長輔導孩子寫作業的時候總是發脾氣的原因是什麼呢？
很多孩子小的時候都沒有什麼自制力，在寫作業的時候非常喜歡拖拉。家長在陪孩子寫作業的時候，表面上是在教孩子的知識，但是是有很多地方需要注意的，比如家長要糾正孩子的坐姿，還要給孩子講解知識，還要幫孩子分配好寫每一門作業的時間。而且在這個過程中，孩子的習慣是非常不好的，讓父母抓狂，孩子可能會寫作業，特別磨蹭，而且經常會走神，坐姿也非常不端正，經常會超過寫作業的時間，讓家長非常頭疼，所以家長會忍不住的發脾氣。
家長在陪孩子寫作業的時候，是希望孩子一講就會的，但是很多時候孩子有不會的問題去問家長的時候，家長也會認真的講解，但是經常講了好幾遍，孩子還是不懂，一直不開竅，所以父母就非常生氣。一般年齡比較小的孩子理解能力都比較差，心理承受能力也比較差，父母在講題的時候孩子一時之間是無法接受的，所以反應的比較遲鈍，父母就會忍不住發火。
有的家長在教孩子寫作業的時候經常容易生氣，是因為家長本身的脾氣就比較差，而孩子的認知水平又有限，反應能力和計算能力以及理解能力都比較遲鈍，經常達不到家長的要求，所以父母在這個時候就很難控制住自己的脾氣。家長控制不住自己的脾氣，總的來說還是對孩子的期望太高，特別希望孩子能夠達到自己的要求，所以對於孩子犯了一點小錯誤都無法容忍。
8樓：想去看極光
被孩子氣的唄，明明很簡單的問題家長老師也都教了，孩子還是不會做，家長也著急，口氣自然不會好，還有的孩子做作業磨磨蹭蹭，就是不寫啊，真是急死人，有時候真想打他。
9樓：深子云
可能因為孩子的學習態度不對，學習方法不正確導致家長發脾氣，家長應該去多多引導孩子自覺學習。
10樓：happy薛醜醜
這是因為在輔導孩子作業的時候，心情是比較差的，並且覺得自己說了很多了，但是孩子還不理解。
你在給孩子輔導作業的時候發過脾氣嗎？
11樓：網友
一、輔導作業時，家長總是忍不住發脾氣，大多是這個原因造成的。
工作壓力過大。
很多家長工作壓力比較大，他們每天起早貪黑，還需要看領導的眼色，稍不留神就有可能會被批評，因此一直處於戰戰兢兢的狀態，負面情緒一直處於積累的狀態，而孩子輔導作業往往會成為發洩情緒的突破口。
自己已經夠累了，可是還要給孩子輔導作業，而且效果差強人意，家長分分鐘就想要發火，難免會將自己在工作中的不順利一股腦發洩在孩子的身上。
孩子的表現讓家長失望。
在家長看來，孩子的作業很簡單，幾乎不用思考便能得出答案，可是孩子卻無法理解，教了一遍又一遍，孩子仍然丈二和尚摸不著頭腦。
面對不知所措的孩子，家長難免會失望，他們沒有想到自己的孩子水平如此之低，再加上很多家長對孩子寄予過高的期望，難免會產生失落感，忍不住對孩子大發雷霆。
對孩子的學習態度不滿意。
孩子的學習成績好壞並不是一時能夠改變的，可是家長在輔導孩子作業的過程中，發現孩子的學習態度不端正，家長難免會認為孩子浪費了自己的錢財，對不起自己的努力，心中怒火中燒，難免會對孩子發脾氣。
乙個人的能力有大有小，可是如果態度有問題，那麼學習成績是難以提公升的，家長將學習態度看得過於重要，難免會因為孩子學習態度不認真而產生反常的表現。
二、家長輔導作業，經常對孩子發脾氣，會帶來哪些影響。
孩子經常被打罵，往往會失去主見。
當家長發脾氣的時候，他們往往不會給予孩子辯解的機會，只是一味的想要通過發脾氣的狀態威懾孩子，希望孩子能夠服軟，其實孩子的內心也有自己的意見，但是在家長這種怒氣衝衝的狀態下，孩子往往不敢表達自己的心聲。
孩子變得異常敏感，在父母暴躁的情緒下，他們懂得如果自己稍有差次將會面臨家長打罵的結果，在家長負面情緒的掌控下，孩子的膽子會越來越小，漸漸失去了自己的主見。
孩子漸漸失去安全感。
父母動不動就對孩子發脾氣，孩子在父母的身邊卻感受不到任何的溫暖，親子之間的感情越來越疏遠，其實父母是孩子在世界上最親近的人，可是他們卻認為父母一直在遠離自己，孤單無助的感覺油然而生。
12樓：廣西大學安海學長
我在給小孩子輔導作業的時候生過氣，發過火。我也覺得百分之九十的人在給小孩子輔導作業的時候，會被氣到。中國的小孩子都被和藹地稱為神獸，這不是浪得虛名的。
所以說很多家長都寧願花錢請家教老師來輔導，都不願意自己上。一來是沒那麼多時間，二來是家教老師更加細心，三來就是老師的專業知識比較強硬。
我自己的輔導經歷也是挺多的。我給我弟輔導的時候，每次都想著耐心地教，但是當他乙個9-8=7時，就像被點燃導火線的炸藥，瞬間**，甚至有時候還罵他，他也有哭過，我依舊記得他一邊哭一邊寫作業的樣子。
雖然有時候不是特別想這麼暴力地輔導他，但是這種事發生在自己身上，就控制不住生氣。特別是想到他平時嘻嘻哈哈不聽話的樣子，上課不好好聽課還被投訴，現在寫作業就一直煩躁得說作業多，就特想說他。每次輔導我弟，情緒都要經歷大起大落，所以說輔導孩子，沒有巨大的耐心真的不行。
家長都會望子成龍，望女成鳳，雖然有時候孩子學習方面是需要磨鍊，但也希望家長給孩子們進步的時間，別過於惱火去嚇孩子，容易讓小孩子產生厭學的心理。
13樓：靈魂三塊半
我認為在給孩子輔導作業的時候，感到生氣是很正常的事情。有的家長沒有辦法控制住自己的脾氣，於是就會把這種憤怒發洩在自己的孩子或者物品上。就比如說新聞中的這個父親就我作業的時候發脾氣，導致自己受傷了。
下面我來說一下孩子，輔導孩子發脾氣的幾個原因。
1.沒辦法理解孩子做作業的時候的各種錯誤。
在我們成年人的角度來看待孩子的作業，就會覺得他們的題目非常的簡單，幾乎不用怎麼動腦就可以完成。但是孩子不是這樣子的。有的知識點是剛剛教過的，因此孩子對知識的掌握還不是很深入，沒有辦法像大人一樣做題。
做錯或者做不出來都是很正常的事情啊！
2.耐心被消耗掉了。
很多家長剛開始輔導作業的時候，還是非常耐心的會給孩子講**是正確的，**是錯誤的，應該怎麼做。但孩子十分鐘做不出來題目，我們還能夠忍受的，但長時間的輔導作業會把我們的耐心，會感到絕望，甚至向孩子發火。
3.對孩子有過高的期望。
沒有父母是不希望自己的孩子好的，希望孩子天資過人，希望孩子能夠很好的掌握知識點，做的作業正確率高考試都能拿到優異的成績。但是每個孩子的天賦是不一樣的，而且有的孩子的學習技能發展的比較早，所以會呈現出早慧的傾向，但也有的孩子發育的比較晚，所以在理解力上會有一些跟不上，所以會長時間的卡在乙個點，做不出題目來。由於我們對孩子的期望比較高，所以輔導作業的時候，遇到孩子長時間做不出題目，就會感到煩躁，甚至是發脾氣。
最後再說一下我個人觀點吧，孩子做不出題目是一件很正常的事情，作為家長們不要過多的要求孩子。慢慢來，他們會成長的。
14樓：解開心結不再迷茫
沒有。我家孩子從二年級開始就是我輔導他的作業，孩子的接受能力很強，我也沒有理由亂發脾氣，偶爾遇到孩子不懂的題，我也是耐心的給他講解，直到他弄懂為止。就算孩子一直弄不懂，我也不會生氣，主要理由如下：
第一，發脾氣不能讓孩子提高學習主動性，孩子從小到大我就給他灌輸乙個理念，你讀書是為自己讀書，不是為家長讀書，也不是為老師讀書，當我給孩子輔導作業時，如果他表現的不耐煩，或者說坐立不安，我就會叫他去外面玩一會，去做他想做的事情，等心靜下來再進來寫作業，這樣效果就會好得多，也省得我去發脾氣。
第二，發脾氣解決不了問題，孩子有的時候老是弄不懂一道題，其實是他的某個知識點，沒掌握牢固，這個時候我不會去責怪他，而是去幫他找那個不會的知識點，問題找到了，他自然也就會解題了，發脾氣是解決不了問題的，這一點我深知。
第三，發脾氣會讓孩子反感，在輔導作業過程中，當遇到難題的時候孩子會顯得很煩躁，這個時候千萬不能發脾氣，發脾氣只會適得其反，加劇你和孩子之間的矛盾，讓孩子對學習產生厭惡。每當遇到困難的時候，我都是平心靜氣的給孩子講題的原理，在加以推理佐證，那孩子慢慢的去接受這個難理解的知識點。
我給孩子輔導作業的時候從來都不生氣，所以孩子非常信任我，她自己也非常努力的去學習，最終我們獲得了雙贏，孩子的學習成績也提上去了，在他心目中也有了高大的形象。
15樓：無級abc老師
發過，給孩子輔導作業我都崩潰過。
白天要忙於工作，操持家務，晚上還得輔導孩子功課。輔導孩子功課可不是一件簡單的事情，不但自己要有學識，有耐心，還要有方法。
一般輔導孩子功課這樣的事都是交給能勝任的一方，有的是媽媽負責，有的是爸爸負責，有時候是輪番上陣，還有的父母不夠用了，哥哥姐姐也得上陣，可見輔導乙個孩子的作業確實是乙個大工程。
有的父母因為輔導孩子作業，被氣得輪番進醫院掛點滴的，也有因為輔導孩子作業拍桌子把自己手掌拍骨折的，還有的哥哥姐姐輔導弟弟妹妹作業被氣到崩潰大哭的。
一位爸爸下班回來正好看見姐姐輔導妹妹作業被氣到崩潰的場景，爸爸覺得很搞笑，就順手拍了下來，發到網上，卻不料引發了網友熱議。有的網友留言說：姐姐太難了。
據這位爸爸講，平時輔導孩子的作業都是他的事，但那天因為工作上的事要加班，於是就叮囑8歲的女兒自己完成作業，然後輔導6歲的妹妹。大女兒當時也很爽快地答應了，因為一年級的功課也太簡單了，所以她覺得毫無壓力。
誰知等爸爸下班回來，剛一開門，就看到大女兒一臉淚水，衝爸爸崩潰吐槽道：「太氣人了！」爸爸看大女兒氣成這樣，就問道：
怎麼了？很難教嗎？」大女兒接著吐槽道：
怎麼教都教不會，我都教了幾千遍了，音標也記不住，組詞也不會，教不會了，我把她教廢了。」這邊姐姐哭得梨花帶雨，那邊妹妹坐在桌前，手上拿著鉛筆，一臉無辜的樣子。她覺得明明是姐姐教得不明白，怎麼就成了自己學不會了呢？
爸爸看大女兒氣成這個樣子，就說：「要有點耐心，我以前教你不也是這樣嗎？」
大女兒反駁道：「你以前教我，我還好懂一點。可是她怎麼辦？
她考試怎麼辦？」姐姐很崩潰，又很為妹妹擔心，妹妹坐在那裡卻擺出一副事不關己高高掛起的態度，好像自己學不進去是爸爸和姐姐的事，和自己有關係嗎？
爸爸只好一邊安慰大女兒，一邊放下手上的東西，自己親自來教小女兒。
孩子在託管班寫作業，比在家自己輔導有哪些好處
夢尋千古醉 答 1 複習，大多數的家長認為作業是一項任務，所以在輔導過程中只需要完成即可，這樣讓孩子就起不到複習的效果。但是託管班不一樣，託管老師需要考慮孩子知識點的掌握情況，然後進行同步複習，達到鞏固的效果。我家孩子在的託管班會使用雙師課堂的動畫來給孩子一個趣味複習環境，在學習的過程中沒有這麼大壓...
給孩子輔導作業，是自己輔導好還是送到輔導班好
飛飛飛跑了 我覺得去輔導班吧，找一個負責的輔導班，畢竟自己的孩子，如果自己給他輔導的話，他根本不會把你當成老師，心裡沒有那種對老師的敬畏，所以我覺得還是送一個負責的輔導班好。 影子 這是我各人的親身體驗，建議要想他人給孩子輔導作業，還是去那種人數少，或者說是剛辦起來的小機構，孩子數量少，老師能忙過來...
如何輕鬆輔導孩子寫作業？有什麼好的建議？
可以讓專業的老師去指導孩子，任何時候都要放平心態，樹立一個正確的想法也好，不要給孩子太大的壓力，不要太責備孩子。我的建議就是不要一直盯著孩子學習不放，我們可以降低對孩子期待並且多去鼓勵孩子，然後在輔導孩子寫作業的時候，只需要在一旁陪著孩子就可以了。寫完作業了之後，家長再去檢查，再去指正錯誤。一定要有...