1樓：獨狼也有
我覺得還是應該就近選擇公立小學，總覺得公立小學的教育環境稍微好一些，而離家比較近，也方便接送孩子。
如何選擇孩子的小學？
2樓：矜持範
首先，孩子的教育是非常重要的，家庭應該儘自己的能力為孩子提供最好的教育資源。
如果經濟條件允許，可以考慮送孩子去頂尖小學，這樣孩子可以接受更好的教育，增加未來的競爭力。
然而，頂尖小學並不代表一定就是最適合孩子的選擇。有時候，普通小學也可以提供足夠好的教育資源，而且更加貼近孩子的個性和興趣。
此外，對於某些孩子來說，過於強調學習成績可能會給他們帶來過大的壓力，影響身心健康。
因此，家長應該根據孩子的實際情況和需求來選擇適合的小學，不要盲目追求名校。
同時，家庭應該注重培養孩子的綜合素質，包括品德、性格、興趣愛好等方面，而不僅僅是學習成績。
另外，家長在選擇小學時，也需要考慮到家庭的實際情況，包括家庭的經濟狀況、家庭對孩子教育的支援程度等。
如果家庭經濟條件有限，送孩子去頂尖小學可能會給家庭帶來過大的經濟壓力，甚至可能會影響家庭的生活質量。
此時，選擇普通小學也是乙個不錯的選擇，只要家庭能夠給孩子提供足夠的關愛和支援，孩子同樣可以成長為優秀的人才。
最後，無論選擇哪種小學，家長都需要積極參與孩子的教育過程，與孩子保持密切的溝通和互動，幫助孩子發展出自己的個性和特長。這樣做不僅可以幫助孩子更好地成長，也可以讓家庭更加和諧幸福。
總之，選擇孩子的小學應該綜合考慮多種因素，包括孩子的實際情況和需求、家庭的經濟狀況和支援程度、小學的教育質量和教育資源等。不同的家庭和孩子有不同的選擇，沒有絕對的對錯之分。最重要的是，家長應該以孩子的成長和發展為出發點，注重培養孩子的個性和綜合素質，讓孩子在快樂成長的同時，成為未來的優秀人才。
該如何為孩子挑選乙個好的小學呢？
3樓：蛋蛋獸影視娛樂
我們做父母的，自然是希望把所有最好的都能夠給孩子，那麼孩子上學就是乙個特別重要的事情了，如何給他挑選乙個很好的小學，那是很艱難的。每個人都希望能夠去上最好的學校，但是不是每個人都能夠如願。我覺得每個小朋友都會有自己的乙個特點，我們需要做到的是因材施教。
其實一所好的小學和差的他們當初在建校的初衷都是一樣的，其實有一些人，他的思維慣性決定了這個地方好或者不好，我想說的是，如果你的小朋友本來的基礎就不是很好，在接受新鮮事物上面比較的慢的話，那麼就算你花了很多的錢，把她送到了世界頂級的學府裡面去，她的成績依舊是跟不上的，而且壓力還會越來越大，雖然很容易造成他們心理的乙個障礙，也會影響學校的聲譽。這樣的學生多了之後，這個地方自然而然就成了乙個很不好的學校了。
其實如果是我的話，我會去考慮公立的小學，因為我覺得現在國家的各方面教育都做的蠻好的，沒有要去找那些私立的貴族，因為實在是太貴了，對於普通家庭來講的話，消耗太大。可能有一些人覺得為了自己的孩子苦一點，窮一點又能怎麼樣呢？只希望他將來能夠出人頭地。
這樣的乙個想法當然是對的，可是為了乙個小孩，賠上全家人的一生，值得嗎？
我認為我們在能力範圍之內，給他最好的就可以了，沒有必要去做一些透支，因為這樣對他的乙個教育其實也不好。他看到爸爸媽媽這樣做，以後也會學習。我認為應該要去找一些比較氛圍好的環境，這裡是指法制觀念比較強的，師德師風高尚的，能夠緊跟時代，有前瞻性的乙個教學力量，並且有創新思維強的就可以了。
4樓：情感諮詢槐樹老師
想要給孩子挑選乙個好的小學，可以從小學的教學環境以及小學的師資力量這兩個方面來進行考慮。家長可以提前去小學參觀一下，看一下學校的一些教學成果，這樣對於師資力量會有乙個判斷，進而選擇是否讓孩子來學校上學。
5樓：網友
可以說好的學校對孩子是很重要的，但是現在的小學校無論是教學環境和教學質量都是可以的，所以孩子最好是就近入學，就是最好的選擇。
6樓：乙個
是應該去考察一下每個學校的具體情況，然後多去看幾家，最後根據裡面的教育標準，才能夠調節到最合適的。
7樓：創作者
應該瞭解每個小學的師資力量，瞭解每個學校的教學方法，最後根據孩子的學習情況進行選擇。
8樓：法明知
小學是學生階段很重要的時期，除了考慮學校的師資力量，還應該考慮距離居住地的距離。
9樓：愛心的學姐
是應該去看一下當地的排名，應該去選擇乙個排名靠前的，然後實地考察一下。
10樓：乾運乾
如果是你本身的專業的話應該會有一定的基礎，小學政治老師崗位招人數量一般都不會很多，但報考人數也不會想語文數學等大學科報考人數多，所以相對來說還是競爭比較平和的崗位。
該如何給寶寶挑選好的小學？
11樓：雅默幽寒
公立小學的老師、所用課本及課程，都嚴格遵循九年義務教育，可以和以後的初中、高中有乙個很好的銜接。但是，私立學校更接近於個性教育，這些差異讓家長們在決定選公立還是私立小學時很猶豫。其實，公立學校班額大、私立小學寄宿制等，多少也會影響孩子的心理成長，咱們聽聽鄭州大學教育學院心理系副教授許慧的看法。
學齡期兒童，自我評價能力不強，很多時候依賴別人對他的評價。因此，每個孩子都希望得到別人尤其是老師的注意。特別是剛進小學時，老師在他心裡最權威，甚至超過了父母。
如果孩子長期被老師漠視，有可能自卑；另外，小孩注意力發展不穩定，課堂上常需要老師提醒，否則，也不利於良好學習習慣的養成。」許慧說。
目前，大多數公立小學一班七八十人，老師再負責任，也沒有能力顧及每個孩子，顯然，孩子在這兒得到的老師關注度，不如一班二三十人的私立小學。許慧建議，在大班就讀的孩子家長，要多和老師溝通，讓他更多瞭解孩子的習慣和優勢，一定程度上能提高老師對孩子的關注度。
此外，私立小學一大特點就是寄宿教育，孩子在生活老師幫助下，自理能力多有進步。但是，學齡期兒童還沒到青少年的心理斷乳期，對家長的情感需求比較強烈。「如果小孩太早住校，一方面不利於親子關係的維護，另一方面孩子的很多習慣沒養成，雖有生活老師照顧，可也不像和家長在一起那樣時時矯正，可能讓孩子產生孤獨、憂慮情緒，影響心理健康成長。
許慧說，私立小學班級人數少、流動性強，也不如公立小學更益於孩子集體意識的形成。
12樓：創作者
2年級以前，啥都行。3年級開始，父或母打輔助(擅長的).這樣才能有希望將來實現階層跨越。將希望全寄託於學校是不可取的。
怎樣給孩子選擇小學
13樓：匿名使用者
擇校不如選師，選師不如充實自己。
打消某些家長的擇校情結。
每每在一些論壇看到一些擇校的帖子，我都斥之一笑，不予理睬，對他們的盲目感到可笑。為了孩子，這些家長可謂絞盡腦汁、想盡方法，卻不知教育子女的金鑰匙在自己的手中。
擇校不如選師，選師不如充實自己，這是我這些年的體會。為什麼這麼說呢？因為在幼兒園和小學低年級，擇校並不明顯，特別是手中沒有資源的盲目擇校。
我不知道有沒有張家港的小學質量排名，即使有，那也是無效和會變動的。對每乙個優秀的學生進行仔細分析，其成功背後的家庭因素、學校和社會活動大體是佔%和20%的比例分配，這個比例可以滑動，但大體相當。忽視家庭的原因，去歸因學校，以為送進一所自認為的名校就能讓子女能優秀，那是幼稚和可笑的。
我沒打聽到***學校的教學質量怎樣，只知道目前**等一些學校的質量是差一些，但這並不是**教師沒認真教，而是家庭因素引起的生源問題。如果把旭東和實小的學生全部對調，而其餘的所有都不改變。我相信旭東會在質量上有乙個漂亮的翻身仗，而實小雖說不會墊底，但起碼會倒數吧！
這些言論，在精養女兒實驗報告207頁裡有精闢論述的，所謂名校，不過是專吃現成的美帝國主義。
其實我不反對擇校，很多學校有自己的特色。如果你的子女有這方面的天賦，進入相應的學校確實有相應的氛圍，從而進步神速。另外我也不否認在一些學校有一些低素質的教育者，恰巧被你碰到了，或者該校與你理念相左，那時才要去考慮換班級或換學校，這才要儘快改變的現實。
目前的教育屆最優秀的兩位才俊是語文薛法根和數學張齊華，假使你有幸把子女送入其門下，而他倆也殫心竭力的教育你子女，你真的可以高枕無憂，天天麻將牌九了？
所以說，擇校不如選師，選師不如充實自己。與其你有那費盡心思的把擇校費大洋交給乙個虛空的目標，不如帶孩子走幾個省呢，行千裡路讀萬卷書，那效果絕對會好千倍萬倍，買精養女兒實驗報告和好媽媽勝過好老師等書慢慢的讀一下，會有更多感悟的，相信我嗎？
14樓：匿名使用者
為孩子選擇小學，不一定非要是什麼「名校」，或者是什麼「熱門」小學，但是一定要是在本地區有一定影響力和社會聲譽、有著較好口碑和較高質量的小學，尤其關鍵的是教育教學環境要好，有利於孩子的健康成長，還有教師隊伍整體敬業精神強，關注孩子的個性全面發展。還有一點也必須考慮，就是最好就近選擇合適的小學，不必盲從別的家長的擇校觀，只要對您的孩子的健康成長有利的小學，就可以考慮。謝謝！
15樓：匿名使用者
小學主要是風氣好，就近就行了。
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