1樓：傲骨韓梅
家長都望子成龍，望女成鳳。都希望自己的孩子將來有所成就。而大部分家長都認為只有通過學習才是孩子唯一的出路，不希望孩子輸在起跑線上，從小就嚴格要求孩子。
對孩子的學習成績尤為關注，每天只是要求孩子除了學習就是學習。當孩子成績有所下滑時，就會感到憂心忡忡，每時每刻都只是盯著孩子的學習成績。作為家長其實大可不必這樣做，而且這樣的做法其實也是不正確的。
雖然學習成績很重要，但家長只是單純關注孩子的學習成績。孩子興許就成了高分低能了，將來也是很難有出息的。孩子能否成器，為何不要總是盯著學習成績？
注重性格和品格的培養。
學習成績並不是衡量能否成為大器的唯一標準。有些家長過於注重孩子的學習成績，往往就會忽略培養孩子的性格和品格。而家長只是一味地注意孩子的學習成績，每當孩子成績有所波動的時候，家長的心情一定是一落千丈，就會不斷地指責孩子。
長期以往孩子就會覺得活得太沒有尊嚴，孩子就會容易自卑和失落。家長長期疏忽孩子的性格和品格培養，沒有讓孩子形成正確的人生觀價值觀，往往會讓孩子的思想扭曲，從而可能會造成孩子未來的人生是乙個悲劇。
注重能力和習慣的培養。
要想孩子成大器，就不要過於看重孩子的學習成績。要把教育的目光放遠一點，著重培養孩子的能力和習慣。只有培養孩子的綜合能力更強、實戰能力更強，再加上有良好的學習習慣。
那孩子就會主動地去學習。經過他長期不斷努力，經過量的積累才會有質的飛躍。養精蓄銳，厚積薄發。
只是看重孩子的學習成績的家長目光未免太過於短淺。只是看重孩子的學習成績，可能會得到一時的滿足，但是可能會毀了孩子的是一輩子。學習要有好的習慣，要有更強大的綜合能力，才能讓自己立於不敗之地。
所以家長千萬不要只是看重孩子的學習成績。
總而言之，家長要想孩子成大器，要想孩子將來有出息，就應該讓孩子得到全面的發展，而不是單一的只關注孩子的學習成績。只有讓孩子德智體美勞全面發展，才能讓孩子有追求更高理想的願望，將來才成大器。
2樓：青州園主
學習成績的好壞只是衡量孩子在面對書本知識的掌握程度，而衡量乙個孩子能否成器是多方面綜合能力的考量。
3樓：卜雁
因為其實等孩子長大之後，各方面的綜合能力都要跟得上才行。如果只讓孩子注重學習，就會把孩子變成書呆子，其他方面的能力並不好。
家長如果只盯著學習，對孩子的成績提過高要求，會有哪些影響？
4樓：食海的
如果家長只盯著孩子的學習，對孩子的成績提一些高要求，那麼會讓孩子對學習越來越排斥，可能會讓孩子和父母之間的關係也會變得越來越差，有些孩子就容易產生一些逆反心理，所以家長不要只關注孩子的學習成績，也要多關注孩子的生活。
如果家長總是盯著孩子的學習，卻忽視了關懷孩子，那麼就容易讓孩子和父母之間的關係變得越來越差，因為在孩子心裡父母是非常重要的讓鬥角色，如果父母一時不關懷他們不愛護他們，他們心裡也會覺得父母已經拋棄他了，如果學習成績不是很好，那麼就會變得越來越自卑，不敢和父母多一些相處，反而會讓孩子產生一些心理方面的疾病，而且孩子會和父母之間的關係變消尺得越來越差，這種情況是很多父母不願意看到的，所以父母千萬不要以乙個成績來判斷乙個孩子的能力，要讓孩子全面發展，拿滑高只重視孩子的智育，對他們未來的發展也不是非常好，要讓孩子全面發展成為乙個特別優秀的人才。平常要多關注孩子的生活，要給予他們關愛，這樣才能夠促進兩者之間的關係。
如果家長給孩子的的學習提供一些特別高的要求，孩子可能很難能夠完成，那麼孩子如果完成不了就會對自己喪失信心，他們心裡也會格外的自卑，教師會讓孩子對學習越來越不感興趣，這種結果也是不好的作業家長要約束自己的行為，要和孩子互相好好的溝通，不要給孩子太多的壓力，要尊重孩子，要聽從孩子的意願，如果他們不願意做一些事情的話，家長也不要逼迫他們。不要給他們太多的學習壓力，他們自己慢慢長大也會理解學習的重要性。
5樓：夜照柳山
家長如果只盯著學習，對孩子的成績提過高汪緩行要求，會有三個不良影響。第一，過分關注成績會讓孩子壓力過大，孩子會逐漸不堪重負。第二，會影響孩子的身心健康，不哪逗能正確理智的看待成績。
第三，會助長分數決困譁定一切的不良風氣。
6樓：創作者
可能會給孩子造成負擔，也會影響到孩子的慎遊行學習心態，沒有辦法保證孩子的心理問題，會增加孩子的學習壓力，也會讓孩子寬譁變得磨搭情緒化，沒有辦法維持親子關係。
7樓：情感導師素顏
首先會讓茄者桐孩子的心理壓力太大，並且讓孩子認為成績只是嫌肆家長的愛，只有他們成績好了，家長才會愛他們。因此也會非常痛恨成績。顫坦。
有些父母天天都盯著孩子的學習，這樣做真的有必要嗎？
8樓：最初的你
對於大多數的家長來說，對於孩子的學習那真的是操碎了這個做父母的心，每次到了孩子學習的時候，父母都會感覺很無助，因為很多的孩子自己根本就不好好學習，所以就需要父母盯著孩子學，父母真的是非常的凳團胡纍。
特別是最近這段時間，孩子沒有辦法上學，所以很多孩子都是在家中學習，這更是愁壞了很多的老母親，幾乎到了孩子學習的時間就要時刻關注孩子的動態，要不一不注意孩子就溜號了，或者乾脆就拿起手機玩起來了。
而很多寶媽。
每次遇到這種情況的時候也都是很生氣、很暴躁，然後將孩子逼著再去學習，而家長們這樣的做法會讓自己真的很纍。
其實，如果家長在教育孩子的時候感覺到纍的時候，那麼就說明一定是有什麼地方出現了錯誤，所以才會讓自己很纍。
就像家長每天督促孩子寫作業，這樣不會讓孩子形成自律的習慣，而是讓孩子養成懶散的性格，而且缺乏自控能力，同時作為家長自己也非常的纍，只要不盯著孩子，孩子就不學習了，所以這就是家長教育的方向錯了。
所以，家長與其每天無時無刻的盯著孩子學習，不如換個角度去教育孩子，從小就應該養成孩子自己學習的習慣，家長儘量不要看著孩子，這樣是可以鍛鍊孩子的自控能力的，不要害怕孩子完不成，因為即使完或或不成老師也會懲罰他。
如果在家長想要孩子能夠自己主動的學習，而且自己不用總是盯著孩子，最重要的還是要讓孩子擁有自律性，所以培養孩子的自律是非常重要的。
那麼，如果培養孩子在學習上的自律性呢？
給孩子訂立規則。
家長不可能無時無刻都盯著孩子學習，所以孩子自己學習是非常重要的，所以家長一定要讓孩子知道學習是自己的事情，並不是給家長學的，而且不要總是盯著孩子，要用規則去約束孩子。
家長應該給孩子訂立規則，用規則去約束孩子，給孩子定下學作業的時間，然後寫完作業後可以玩什麼，玩多久，這樣孩子就會乖乖的學習了。
要以身作則。
家長和孩子相處的時間是最長的，所以很多時候孩子會從家長身上學到很多的東西，而且有的時候家長的行為，也會潛棗攔移默化的影響孩子，所以如果家長是乙個自律的人，那麼孩子也會受到家長的影響也會成為乙個自律的人。
培養孩子的時間觀念。
一寸光陰一寸金，時間是很寶貴的東西，所以家長一定要讓孩子養成乙個好的時間觀念感，這樣孩子在學習上就會爭分奪秒，就不會在學習的時候浪費時間，所以在孩子小的時候，家長就應該讓孩子認識時間，不要總是磨蹭。
9樓：啥地方
我認為這樣旦鬧做是沒有必要的，會給模滑罩孩子造成比較大的心理壓力，會讓孩子厭惡學習，而且也不利於孩子進行獨立思考，會讓孩子形成依賴感。讓叢。
10樓：生命ost回眸
沒有必要這麼做。天天盯著也沒有用，孩子不學就是不學。而且你也不能盯一輩子。
11樓：花花就是我
我覺得沒有必要，因為這樣子做在浪費父母的時間會給孩子帶來很大的壓力，應該要培養孩子的自律性。
孩子學習成績好是家長天天盯著學習的結果嗎？
12樓：創作者
孩子的學習成績好絕對不是家長天天盯著學習的結果，是這個孩子自己用的方法好，孩宴唯子的習慣好。如果說家長總是盯著孩子學習的話，那麼孩子永遠都沒有辦法養成自主學習的習慣。而家長不可能永遠盯著孩子，所以說在家長沒有辦法盯著孩子的時候，孩子很有可能就會做出一些不好的行為。
這些都是非常不好的學習方式，所以說爸爸媽媽應該懂得幫助孩子養成好習慣的重要性，也要幫助孩子培養成比較好的學習方式。
首先每個孩子的學習方式都應該是不同的，因為每個孩子的基礎是不陸告一樣的，孩子對於自己的要求也是不一樣的。如果說孩子總是一味地模仿其他人的學習方式的話，那麼孩子很有可能就會出現各種各樣的問題早祥明，而且孩子的成績也不會有所提公升，所以說在這個時候爸爸媽媽應該幫助孩子建立屬於孩子個人的學習模式。要根據孩子自身的特點去幫助孩子找到適合孩子的學習方式，這樣的話孩子在學習的時候就會事半功倍。
除此之外，爸爸媽媽還要幫助孩子養成良好的學習習慣，因為孩子的學習習慣非常重要。如果說爸爸媽媽沒有幫助孩子養成良好的學習習慣的話，那麼小孩子在學習的過程當中有可能就會出現各種各樣的問題。比如說沒有人監督孩子了，那麼孩子就有可能會放飛自我。
所以說爸爸媽媽不要總是讓孩子有人監督才好好學習，沒人監督就放飛自我，相反爸爸媽媽應該幫助孩子讓孩子養成良好的習慣，這樣在沒有任何人監督的情況下孩子也能夠好好的學習了。除了這些以外爸爸媽媽還要給孩子做出一些正向的引導，要儘可能地陪著孩子一起努力，這樣對孩子成績更有幫助。
13樓：夾竹桃
我認為當然不是這樣的，學習成績好的孩子往往都是找到了正確的學習方法，所以才成績好。
14樓：韓諾諾
我認為當然不是這樣的，學習好的孩子往往非常自律，不需要父母經常盯著。
15樓：浩海永寧
不是的，一方面是父母天天督促孩子，另一方面是孩子天生腦子靈活，比較聰明，記憶力很強，才得來的結果。
你覺得孩子學習成績好是家長天天盯著學習的結果嗎？為什麼？
16樓：創作者
引言：現在的家長都會注重培養孩子的學習能力，希望自己的孩子成績能夠優異。但是孩子成績好的原因是不是由於父母天天盯著孩子學習呢？
顯然並不是的，孩子的學習是得靠自己堅持的。只有懂得自律的孩子才能走得更遠，他的學習成績才會一直優秀下去。
有的家長非常注重孩子學習習慣的培養，所以幫孩子學習靠父母，天天盯著這樣的成績，可能會一時好，但是不會一直好。當乙個學生的成績非常優秀，他有很多因素構成的，有可能是父母的督促，也有可能兆指是老師的督促，更有可能是自己的努力。這三種中自己的努力是非常重要的，因為魯豫的孩子他懂得自律，他知道自己學習喊緩的動機和目標是什麼，他願意學習。
所以學習態度和狀態是非常關鍵的，只有自己樹立了學習的信心，有了學習的興趣，才會有著良好的學習氛圍。
真正學習成績優秀的孩子，他們都有乙個共同點，就是會積極主動的去學習，而不是靠父母老師催著去學習。這種孩子也是自律的孩子，他懂得自己想要什麼，懂得自己以後的發展在**。所以能夠自己積極主動學習的孩子，成績永遠會優秀。
而把學習當作一種應付，這樣的態度是不正確的，因為他把學習當成了一種負擔。所以學生的學習要有積極性，並且要自律。
在學習中學生懂得主動學習，並且對於問題善於思考，這些都是由家長和老師引匯出來的。所以這個時候父母和老師都要注重引導，而不是監督和督促，只有孩子有了良好的學習習慣，他的成績才會一直穩定下去。在孩子的學習生涯中，需要這樣的正確引導。
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