剛剛上初中,我發現語文的閱讀能力越來越差,怎麼辦?
1樓:匿名使用者
那是因為初中語文閱讀與小學語文閱讀差別比較大,小學主要是抄文章的某些語句做答案,理解題也只不過是概括、中心思想而初中的閱讀題,要重點對記敘說明議論散文區別,要重點學方法,而不是去記答案,比如學習議**閱讀(這個大概會在初三學到,廣東教材)的時候,必須對基礎知識(找中心論點的方法,概括分論點,論證方法等)熟悉,掌握做題的套路,多做題。像我們老師說的那樣:「答案書本後面都有,我評講只是為了讓你們掌握方法和套路。」
2樓:匿名使用者
1 老師在講題時,要注意~注意~老師說的每一句話,有可能就有一些做題的技巧。(重點)2 多讀課外書,開闊視野增加了理解能力(讀書,要讀好書。好書就是老師推薦的,你能明白的的書)
3樓:匿名使用者
勞逸結合,適當的做一些習題,不要太緊張,制定好學習計劃,慢慢就會好的。
語文寫作能力差應該怎麼辦?
4樓:木頭聽
寫作能力差」無非以下兩種:
1.下不了筆。
很多同學最頭疼的問題就是下不了筆。」為啥別人的文章寫得就那麼牛逼,我怎麼就寫不出呢?「
大多數人的遲遲不肯下筆寫的原因,是覺得自己寫得差,不敢寫,怕發出去被別人嘲笑。我剛開始也是這樣,經常7天憋出6個字,最後一天實在看不下去,直接刪了。
你總覺得自己的寫作能力還遠遠不夠,要再多看點書、再多學一點技巧才能開始寫。
2.寫不下去。
好不容易下定決心,真的開始寫了,卻發現寫作路中還有個更大的boss:
我真的真的寫不下去啊!
比如說,話到嘴邊就是寫不出來。
這是詞彙量匱乏。
比如說,不知道該寫點什麼。
這是選題角度差勁。
比如說,寫到一半寫不下去了。
這是寫作思路斷檔。
比如說,開頭和結尾說的不是乙個事兒。
這是邏輯結構斷檔。
寫作訓練——文章拆解法。
如果你寫文章經常卡殼、斷片兒。
那你可以試試我自己也在用的拆解訓練法。使用這個方法進行練習,堅持乙個月,寫作能力肯定會有大幅提高。
具體操作方法:
每天尋找一篇你認為不錯的文章,仔細閱讀後寫出你的閱讀分析。首先分析文章的寫作思路學習爆款文的寫作思路,然後研究文章結構學習素材的擺放方式以及段落組成方式,最後把文章裡優秀的詞彙、句式摘錄下來作為你的素材庫。
片語、句式、段落、結構、思路。
任何文章都可以拆解成這5個要素,只要你能把這5個要素都掌握好,就一定能寫出合格的文章。
5樓:藝術小杰
多積累素材,多讀書。
6樓:永恆的幸福快樂
語文寫作能力差,在日常生活當中應該多進行觀察和思考,要養成每日一憶,每週一記的好習慣。
第一,要學會觀察與思考。
因為作文源於生活。我們身邊每天都在發生著不計其數的`新鮮事,可惜,有些孩子對此視而不見,聽而不聞。可見,無材可寫的根源是不善於觀察。
讓孩子在觀察時要調動一切感官,充分運用視覺,聽覺,觸覺,味覺,嗅覺,進行細緻的觀察。對觀察到的現象,要讓孩子給自己多提幾個問題,多問幾個為什麼,並勇於向別人請教,要進一步分析,綜合,比較,判斷,以獲取更全面更深刻的認識,覺得很有收穫的就記下來。
同時也要讓孩子掌握大量的語言材料與生活素材,這樣就為寫作做好了準備。剩下要做的,就是實踐,實踐,再實踐,也就是讓孩子反覆多次地進行習作訓練。
還有最重要的一點,就是要每日一譯,每週一記,這個習慣必須要堅持下來。
事實證明,堅持寫日記確實能有效地提高孩子的寫作能力,但也會給同學造成較重的課業負擔。要求孩子在入睡前,把一天中經歷的事回想一下,把有意義的事情挑選出來,想想可以寫成什麼作文。
第二天在抽出時間把提綱列舉出來或者把文章寫出來。告訴孩子,如果碰到特別感興趣又有把握寫好的素材,就寫成周記。同時還要注意,積累要持之以恆,鍥而不捨。
想要提高自己的寫作能力,並不是一朝一夕就能夠做到的,需要有乙個循序漸進慢慢練習的過程,所以要有耐心,相信只要自己堅持下來,就一定能夠提高寫作水平。
語文成績總是不理想,如何提高寫作能力和閱讀能力?
7樓:生活無奇不有
語文在各學科中是最重要的。要學好語文並對不簡單。如果語文成績不好,會影響學生的公升學。
語文最重要的就是寫作能力和閱讀能力。那麼語文成績總是不理想,應該如何提高寫作能力和閱讀能力呢?
一、多看書想要語文學得好,必須要多看書。學語文,不單單是課本上的知識。很多時候是需要學生的綜合語文能力。
這個綜合語文能力,就是要看學生平時有沒有看書,有沒有積累語文知識。語文知識積累得夠不夠多,知識儲備夠不夠多?多看書就可以解決這些問題。
所以,多看書籍是不會錯的。提高語文成績也是遲早的事情。
二、多寫作要多寫作,才能提高語文成績,我們都知道語文最重要的是作文。而作文就是考驗學生的寫作能力。這個寫作能力應該怎樣提高呢?
這就需要學生平時多去寫作。學生可以堅持寫日記,學生也可以多寫作文。在通過練習寫作的過程中,無形就能提高自己的寫作能力。
寫作水平提高了,還怕語文成績不好嗎?想想班上語文成績好的同學,哪個不是作文寫得非常好的。
三、多練習要提高語文成績就需要多練習。光是嘴上說,光是看,自己不去實踐、不去練習,這是行不通的。學生得多練習,練習寫作,練習做一些語文的閱讀題。
多總結一些方法經驗。遇到不會的,要多問老師,堅持下去的話,語文成績會提高的。
總的來說,學生要提高語文成績,就需要提高寫作能力和閱讀能力。寫作能力和閱讀能力都是需要學生去堅持多看書、多寫作、多練習的。只有學生堅持下去,才能提高寫作能力和閱讀能力,進而提高語文成績。
8樓:數位技術小輝
多看課外書。因為多看課外書能增加閱讀和理解能力,而且可以增加詞彙量,所以可以提高寫作能力和閱讀能力。
9樓:e時光再燃
多找一些模範作文閱讀。這樣就可以有效的提高自己的寫作能力和閱讀能力。而且效果真的特別的不錯。
10樓:一語隨言
多閱讀優秀的書籍,並摘抄書中比較優美的句子。平時也要增加寫作量,並在寫作的過程中嘗試化用之前摘抄的句子。
怎樣在20天內提高閱讀和寫作能力
連續20天做夢,夢見自己成為大文學家就行了。提高閱讀能力,最基本也是最重要的就是多讀多做 最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解 在讀的過程中學會歸納 分析 總結 反思。首先,可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章 材料的時候可以快速的提取段落 文章的脈絡和重...
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給自己時間,保持閱讀理解,每天大概1000字左右的文章。詞彙量提高了,表達觀點提高了,那寫作不成問題了。可以參考雅思的教材,或者bbc教育 裡面寫的東西很好。背寫作文規則和表達方式,別背別人的作文。每天寫一兩句話,可以寫你的心情,你想作的事情,或者你看到的事情,一週後,你再對這些事情進行總結,組成一...