1樓：培劇光
首先可以和孩子們商定乙個時間一起討論試卷，在分析試卷的過程中，需要分清主次，將重要的科目放在第1位。在分析試卷的過程中，先分析錯誤率中等的科目，再分析錯誤率高點的科目。
2樓：九九
參考以往考試題目，一般來說，都是一年難，一年不難，因此父母很容易幫助孩子分析，另外就是孩子知識的學習難度。
期中考試之後，家長需要幫助孩子分析哪些內容呢？
3樓：一生所愛
期中考試其實孩子的成績已經不算很重要了，更重要的是分析孩子考試的內容和考試過程分析，過後一定要讓孩子自己去做總結，這樣才能夠起到有效成果，對下一次考試才會有促進作用。
有很多的孩子在考完試以後就簡簡單單的度過，根本沒困敏枝有分析考試細節問題，作為父母一定要引導孩子分析考試過程以及試卷內容。
一、分析孩子考試過程。
孩子的考試過程非常的關鍵，雖然孩子的成績已經出來了，但是孩子的考試過程到底遇到拿哪了什麼困難有什麼困惑的地方是需要父母和老師幫忙解決的，所以當孩子考試成功以後，作為父母一定要多問孩子的相關問題，特別是要關注孩子考試過程所遇到的疑難困惑，父母一定要及時幫孩子解決考試過程所遇到的問題，這樣才能夠有效的提高孩子，應對每一次考試的心態。<>
二、分析答題的方法。
孩子每一堂考試過後都會有答題的方法和技巧，甚至會有一些答題失誤，但這些都並不重要的，只要在每次考試過後，父母引導孩子去總結這些答題的方法和失誤點，是能夠提高孩子在接下來的考試中所遇到的問題，畢竟沒有人引導孩子去正確應對這些答題的技巧和方法，那孩子以後在每堂考試中遇到相應問題也一直解決不了，所以這一點非常重要。<>
三、分析答題的模式。
答題的模式也非常的關鍵，有時候很多孩子總是喜歡從頭到尾挨著順序作答，這樣做的方式在某些情況下是不合適的也不恰當，畢竟答題模式非常關鍵，可以選擇先易後難，可以選擇根據自己喜歡的方式進行答題，只要到最後將一張卷子的內容完成了汪敏以後就可以，作為父母，一定要讓孩子總結自己的答題模式，如果孩子的答題模式有誤，父母一定要及時提出建議，幫助孩子改變錯誤的答題模式。
4樓：阿斯達歲的說
要幫助孩子分析失誤在哪兒，哪方面比較差一些，給孩子進行接下來的規劃，重點複習哪一源桐方面的知識，進一步反思消老課堂的問題，幫助孩子找到正確的學習方法拿裂公升。
5樓：你好甜甜圈呀呀
分析一下孩子**做得不夠好態攔耐，是粗心了，還是根帆春本就不會。以及哪些地方是偏科的。自衡清己的實力，該怎麼去彌補，
6樓：黎昕科普知識小屋
要幫助孩子分析，哪慎枯帶一塊做得不夠好，以及哪一塊掌握的不夠寬蘆牢固，錯的原因是什麼？是否粗心，有沒有掌握方法敗稿。
孩子做題只關注答案，不懂得分析和總結解題過程，家長應該怎麼教他呢？
7樓：創作者
有些孩子做題的時候只關注答案，只要最終能夠將答案算出來就足夠了，這些孩子對於解題的過程不關注，而且也不願意去分析總結。爸爸媽媽在這個時候一定要教育好自己的孩子，並且要告訴孩子在大型的考試當中解題的過程是會計算分數的。如果說在解題的時候沒有將過程寫清晰的話，那麼孩子的分數很有可能也會被扣掉一些，當孩子意識到了解題過程的重要性的時候就能夠重視起來了。
除此之外爸爸媽媽也應該好好的教育自己的孩子，如果說孩子自始至終都不好好的關注解題過程的話，那麼孩子今後在學習方面可能就會出現相應的問題，尤其是像數學題和物理題這樣需要循序漸進推導的這種題型。如果說在解這些題的時候沒有找到正確的思路的話，那麼很有可能就沒有辦法成功地解開這些問題。
問題都是需要一點一點解決的，所以說孩子如果不關注過程的話，就沒有辦法直接解決問題。因此爸爸媽媽一定要好好的教育自己的孩子，讓孩子明白解決問題的重要性。並且讓孩子知道如果不關注解題過程的話，那麼最終的結果可能也並不是特別的正確，因此爸爸媽媽要引導著孩子從源頭上找到相應的問題。
爸爸媽媽一定要好好的教育自己的孩子，並且在孩子寫題的時候可以陪伴著孩子。如果說孩子在寫題的時候解題思路總是寫得不清楚的話，那麼爸爸媽媽也可以順便幫孩子看一下分數，要看一看他們在解題的過程當中少去了哪些重要的步驟，然後就將分數扣除。這樣子孩子也會認識到步驟的重要性，久而久之孩子在解題的時候就會更為關注解題的過程了。
8樓：創作者
家長要告訴孩子這樣的做法是不對的，在孩子寫完作業以後，家長應該讓孩子給自己解釋一下，這道題是為什麼這樣做。平時也要培養孩子的分析能力和邏輯能力。可以告訴孩子每乙個步驟是如何。
讓孩子慢慢的就會學會分析和總結了。
9樓：愛上我企鵝9啊
在孩子做完題之後家長一定要和孩子進行分析，堅持一段時間之後孩子就會自己分析了。
10樓：右手年華
在孩子做完作業之後，家長要問孩子做題的過程並且問他是如何分析這道題目的，這就能養成孩子乙個思考的習慣。
家長如何幫助孩子應對考試
11樓：太平洋親子網
1、有計劃地備戰考試。
除了學校裡的一些臨時考試，大多數考試都是有計劃和安排的考試，家長可以推算出考試的大致日期，以此為前提，讓孩子提前做好相應的準備。一般來說，準備得越充分，孩子在考場上就會發揮得越好，而且越有計劃，孩子的恐懼、緊張也會相應減少。
2、做到勞逸結合。
每個人的大腦都有乙個疲憊期，不可能時時刻刻、無時無刻都能充滿能量的去吸收知識，因此，與其3-4個小時不停地學習，還不如每45分鐘後，休息15分鐘，一方面大腦可以有短暫的調整、休旁橡息時間，另一方面也不至於讓孩子過於勞累。
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