1樓：幸運的
合理，其實幼兒園就是培養孩子動手能力，培養孩子的興趣，發掘孩子的優點，知識其實在幼兒園並不會記住多少，多培養孩子興趣更為重要。
2樓：半分清甜
幼兒園也是學習知識了，可是知識比較簡單，所以大家都沒有注意到。這樣真的合理，因為孩子也學會了很多的知識呀。
3樓：你們的張小二吖
幼兒園之所以只做遊戲不學知識，主要是因為這個年齡段不適合進行乙個知識的學習，這種設計是合理的，而且它是有一定的系統的，不必過於強求。
4樓：網友
我個人覺得合理，因為他們在遊戲當中在學知識，來培養他們的創造力。
孩子家長反饋孩子在幼兒園只做遊戲沒有學到知識你怎麼辦?
5樓：教育小知識
首先可以先跟家長溝通一首碼悔下，孩子在幼兒園裡面所做的一些遊戲都有是有相關的研究，也就是說，孩子在遊戲裡面是能夠學到一些知識的模數，然後主要的教育模式就是以娛樂為主，以遊戲為主去教會孩子某些東西。
然後如果你是束縛住孩子者正在座位上進行無聊枯燥的一些學習的話，反倒效果沒有那麼好，所以在解釋的話，可以這麼跟家長進行解釋，然後如果家長還是不相信的話，可以邀請他到幼兒園裡面來**孩子的學習。
用著兩種不同的模式教學，讓他懂得這種遊戲的教學會更加適合孩子。所以說孩子家長反饋孩子在幼兒園只做遊戲，沒有學到知識的話，可以這樣子去進行回應。
孩子在幼兒園不上課也不想參與遊戲，這是為什麼呢？
6樓：劉心安兒
有可能是因為孩子比較孤僻，有可能是因為孩子不喜歡主動，有可能是因為孩子壓力比較大，有可能是因為孩子比較內斂，可能是因為孩子很難融入這樣的環境。
7樓：創作者
孩子可能不適合在幼兒園生活，在幼兒也可能遇到了什麼不開心的事情，所以才不想上課，也不想參與遊戲。
8樓：happy薛醜醜
因為孩子不喜歡幼兒園的氛圍，而且孩子融入不了集體，膽子是比較小的。
國家為什麼不讓幼兒園學知識？
9樓：靳春雨
法律分析：幼兒園應當以遊戲為基本活動形式。幼兒園可以根據本園的實際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進行違背幼兒教育規律，有損於幼兒身心健康的活動。
法律依據：幼兒園管理條例》
第十三條 幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境，引導幼兒個性的健康發展。
幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒的良好生活、衛生習慣；促進幼兒的智力發展；培養幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
第十六條 幼兒園應當以遊戲為基本活動形式。
幼兒園可以根據本園的實際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進行違背幼兒教育規律，有損於幼兒身心健康的活動。
幼兒園該不該學「知識」?
10樓：匿名使用者
很多媽媽有這樣的困惑：兒子所在的幼兒園到了大班，開始每天讓寫一遍漢語拼音，做20道數學題，抄寫20個生字，每個字寫10遍。有時還會留一些作業帶回家寫。
許多媽媽認為幼兒園這樣做很不錯，孩子在幼兒園可以提前學習一些小學知識，為適應小學生活作一些準備。也有媽媽認為提早讓孩子書寫作業是一種撥苗助長的行為，不利於保護孩子的學習興趣，會導致厭學情緒產生。
我覺得這是個「假」問題。真正的問題不是學不學知識，而是如何進行這件事。可以學也可以不學，如果學，我們用游戲的方式進行，讓孩子感覺「數學」、「文字」的有趣，不給自己和孩子訂固化的目標，我們只是把它當成遊戲的「道具」。
比如，我可以挑出十個簡單的漢字，貼在不同玩具上，對孩子說：我這裡有十個字寶寶，他們很孤單，誰願意把他領回家？每個寶寶的名字就是它身上拿個字。
這種情況，孩子會追著你問他的寶寶的叫什麼。那麼在這個遊戲當中，孩子就接觸了文字，如果這個遊戲經常做，孩子就會有一定的識字量。對於這種形式的「學知識」，我雙手贊成。
孩子以愉快的情緒參與其中，我們有什麼理由排斥呢？
11樓：匿名使用者
學點適合幼兒知道的知識，更重要的我想，得先樹立幼兒良好的品德等等，娛教一體，先成為乙個好孩子，再成為乙個好學生吧！
12樓：匿名使用者
該啊，零到六歲是孩子的最佳學習階段。
幼兒園要不要學「知識」？
13樓：好奇狗童書
幼兒園小學化的現象屢見不鮮。經常看到還在上幼兒園的小朋友學拼音、計算、識字。
完全把幼兒園當成了一年級。
那麼對於這種現象，教育部是明確規定說，對於幼兒園學習小學課程這一行為是堅決予以禁止的。
其實有很多家長是不理解的。
拋開起跑線這件事不說，反正一年級都要學，為什麼不能幼兒園也學一學，這樣到了一年級的時候，孩子也能更輕松一些。
其實早就有專家研究調查過，超前教育的危害，二年級後會迎來爆發。過早學習知識反而不利於孩子學習成績的提高。
美國心理學家格塞爾曾經做過乙個著名的雙生子爬梯實驗：
他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯。孩子a在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘；孩子b在他出生後的第53周，開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54週大的時候，a總共練了8周，b只練了2周。
然後看一看誰的爬樓梯水平高一些？
結果發現，只練了兩周的b在10秒鐘內爬上測試用的五層樓梯的最高層；而練了八周的a用了20秒鐘才爬到最高層。
為什麼會這樣？
因為孩子的身體機能在第46周的時候還沒有發育成熟到可以爬樓梯。所以孩子接下來的練習都是在讓孩子反複體會這種困難、無力的感覺。
但是孩子到54周的時候，身體發育更為成熟了，在爬樓梯的時候就會輕鬆很多，所以接下來的訓練，孩子都是在反覆享受這種快樂、輕鬆地感覺。
所以b孩子雖然的訓練時間短，但是效果卻更好。
而孩子學習和爬樓梯這件事有異曲同工之處。
孩子在6歲前，大腦思維還沒有發育到可以處理這樣複雜的知識，家長就讓孩子接觸，反覆訓練。
看似好像比同齡人更「博學」，更聰明，實際上，孩子只是在機械的記憶，孩子從中是感覺到吃力的，孩子在一遍又一遍，不斷地體會這種吃力的感覺。
那麼在孩子心理「學習」就等於「痛苦」「疲憊」。
雖然二年級之前，因為大量的練習，孩子的成績還是會不錯。
但是等到二年級之後，孩子學習的內容更具有深度，對思維的要求更高，孩子就會感覺到力不從心，成績下滑。
14樓：情感諮詢繁華老師
我認為幼兒園可以多少學一點知識，但是要在玩的基礎之上，不要逼著孩子去學習，這樣才能讓孩子在學習知識的過程中獲得快樂。
15樓：有肉女孩
當然要啊，幼兒園處於乙個啟蒙階段，這個時候最容易培養孩子的學習興趣，學習一些知識，與其他小朋友怎麼相處對以後都有幫助。
16樓：曼徹斯特
我覺得還是多少要學一點的，但幼兒園更注重的應該是各方面習慣的乙個培養，也為之後的學習生活打好鋪墊。
17樓：吃好喝好啥都好
可以適當學一點，但是我覺得幼兒園的主要目的是讓孩子開始學習，而不是用力學習。
幼兒園在車上可以做哪些遊戲，帶幼兒園小朋友外出，車上應該進行哪些遊戲
小櫟暮紐 其實在車上可以進行很多活動，但是又要考慮到車上的行車安全，所以建議進行一些動作不大，不用離開座位的活動，例如 安全知識問答 腦筋急轉彎問答 知識競賽問答 詞語接龍比賽 唱歌展示等活動。一些車上的遊戲，可以到去玩了看看，裡面有很多哦 帶幼兒園小朋友外出，車上應該進行哪些遊戲 紫色學習 遊戲b...
有哪些幼兒園親子戶外遊戲值得，有哪些幼兒園親子戶外遊戲值得推薦？
以心 z大小寫，數字卡片。從a z每個字母都有大寫練習，小寫練習，連線，塗色和迷宮遊戲，我家做的時候最愛走迷宮，適合想初步認識字母或鞏固字母書寫的寶寶。可以剪下當卡片用，認識數字和字母！ gr42793攪瘸 幫忙解線團，鍛鍊孩子的耐心，可用於糾正注意力不集中的孩子。道具 纏在一起的耳機線。在孩子情緒...
幼兒園的孩子親子活動有哪些遊戲，幼兒園室內的親子游戲有哪些
jq左 幼兒園親子游戲 1 螞蟻搬豆 1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。第一個幼兒站立，兩手作觸角 第 二 第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰 2.請一組組的 螞蟻 排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。3.設定一定的距離，在終點放置一些物品作 豆子 請 螞蟻 從起點到終點，...