如何培養職業精神踐行職業道德簡答題
1樓：亓海菡
1.樹立全心全意為人民服務的思想，這是職業道德。
的出發點和落腳點。
2.忠於職守，熱愛本拍冊職工作，刻苦鑽研職業技術與業務，在職業活動中發揮創造才能。
3.遵紀守法，團結協作，陵賀搏誠實守信，以主人翁精神對待工作。
4.努力提高工作效率。
保證工作質量。注意增產節約，愛護公共財物，廉潔尺祥奉公。
思想道德素質、職業素質?
2樓：皆是牛馬射手
優良思想道德品質 優良的思想道德是從事任何社會職業所必備的素質，在一定程度上決定著職業能力是否具有所需要的發展空間。思想道德素質在職業實踐中表現在職業道德的優劣、對待勞動的態度、自強自立、自尊自律等諸多方面思想道德素質對人們的創新活動有很大的影響。培養良好的思想道德素質，幫助樹立正確的世界觀和人生觀，是從心靈的深處、從根本上解決問題的途徑。
因為人的思想和複雜的內心世界的活動，最終還是受著其核心部分——乙個人的世界觀和人生觀的指導思想道德也就是我們常說的品德，它是評價乙個人素質高低和品行是否高尚的標準。思想道德是在我們與他人、我們與社會接觸交往的過程中體現出來的，是我們日常言行舉止的規範總和。道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力。
乙個社會是否文明進步，乙個國家能否長治久安，很大程度上取決於公民思想道德素質。黨的十八大報告從扎實推進社會主義文化強國的全域性出發，,全面提高公民道德素質--理論在二十一世紀的今天，人才的競爭，不光是在學歷上而更多是在勞動者素質上的競爭。如今在這社會主義經濟建設中，人們最大化地追求經濟的發展，生活水平的提高，忽視了道德品質的培養，導致了整個社會道德水平的下降，而職業道德是勞動者在職業活動過程中應遵循的特定的職業思想和行為 ..
3樓：雲南新華電腦學校
思想道德素質是指人在一定的社會環境和教育的影響下，通過個體自身的認識和社會實踐，在政治傾向、理想信仰、思想觀念、道德情操等方面養成的較穩定的品質。包括人生觀、道德觀、思想品質和傳統文化習慣等等；職業素質是人類在社會活動中需要遵守的行為規範，表現為在工作的過程中的敬業精神及合作的態度。
4樓：胡蘿蔔彤哈
思想道德是乙個人本身的個人修養，也就是乙個人的格局和思想境界，思想道德素質是直接決定乙個人的職業素養的，兩者有著密不可分的關聯，乙個思想境界很高格局很大的人那麼他的職業素質絕對是很高的。
5樓：網友
思想道德素質是指從業者的思想觀點、政治信念、道德品質、愛國情感、合作精神、公民意識。好的德興修養體現以下方面：忠實、誠信、敬業、勤體現以下方面：
忠實、誠信、敬業、勤勞、謙卑、和悅、戒貪欲。
6樓：歧飛星
思想道德素質在職業實踐中表現在職業道德的優劣、對待勞動的態度、自強自立、自尊自律等。
職業素質是乙個統一整體,其中,什麼是靈魂?
7樓：小何學姐
職業素質是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等方面。
道德素質，特指人在道德方面的內在基礎，此外還有文化素質、心理素質。
身體素質等等許多，都是把乙個特定的範圍高雀液詞加在「素質」之前，從而確定所指素質的範圍或方向。
道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含乙個人的道德修養和道德情操，體現著乙個人戚物的道德水平和道德風貌。
素質的包含內容：
素質包括先天素質和後天素質。先天素質是通過父母遺傳因素而獲得的素質，主要包括感覺器官、神經系統。
和身體其他方面的一些生理特點。
後天素質是通過環境影響和教育而獲得的。因此，可以說，素質是在人的先天生理基礎上。受後天的教育訓練和社會環境的影響，通過自身的認識和社會實踐。
逐步養成的比較穩定的身心發展的基本品質。歲腔。
8樓：生活導師青燈俗娛事
職業素質是乙個統一整體，其中，思想道德素質是靈魂。
思想道德素質包括人生觀、道德觀、思想品質和傳統文化習慣。人生觀指人們對人生目的、意義和態度的基本看法，它是乙個人從事一切活動的根本動力。
作為人們在職業生活中應遵循的基本道德，是社會道德在職業生活中的具體體現。職業道德既是本行業人員在職業活動中的行為規範鋒纖和，又是行業對社會所負的道德責任和義務。
職業素養：
個體行為的總合構成了自身的職業素養，職業素養是內涵，個體行銀盯為是外在表象。
職業素養是個很大的概念，專業是第一位的，但是除了專業，敬業和道德是必備的，體現到職場上的就是職業素養，體現在生活中的就是個人素質或豎腔者道德修養。
職業素養包含職業道德、職業技能、職業行為、職業作風和職業意識等方面。
職業道德素質重點是什麼
9樓：好人一生平安
職業道德核心是：為人民服務。
職業道德的基本原則是：
1、為人民服務的原則（一切經濟活動、職業活動的宗旨是為了滿足人民群眾的需要，這是根本性質所決定的）；
2、集體主義原則（因為職業道德要協調個人、集體與社會三者的關係，離開了集體主義，這三之間的矛盾，是無法協調的）；
3、主人翁的勞動態度原則（在我國的，所有勞動者都是國家的主人翁，勞動者的主人翁地位是由社會主義制度所決定的，充分認識勞動者的主人翁地位，有利於激發勞動者的積極性）。
職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯絡的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，它既是對本職人員在職業活動中行為的要求，同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。
定義。職業道德，是從業人員在一定的職業活動中應遵循的、具有自身職業特徵的道德要求和行為規範。
主要內容。愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。
職業道德的涵義包括以下八個方面：
1）職業道德是一種職業規範，受社會普遍的認可。
2）職業道德是長期以來自然形成的。
3）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。
4）職業道德。
依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。
5）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。
6）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。
7）職業道德標準多元。
化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。
8）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。
其中最為重要的是愛崗敬業、誠實守信。
大學生如何提高思想道德素質和法律素質
提高自己的思想道德素質和法律素質需要堅持從小事做起 加強自我修養 具備正確的價值觀等，具體如下 1 堅持從小事做起。無論是在學習還是在生活中，都要注重知行合一，堅持從自身做起，從小 和 德 的理解和認識，不斷提高思想道德境界，完善自我。2 加強自我修養，培養高尚的人格，認真學習學校開設的思想道德修養...
關於個人思想道德素質方面的評價怎麼寫
搞不來一個名字 我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友，因為朋友是我生活中的一面鏡子並能讓我看清自己，因此，我與班裡同學相處很融洽。我喜歡幫助他人，經常解答他人不懂的問題，身為一名班長，我積極配合老師的工作，並盡力完成。作為一名合格的學生，我以身作則，能正視自己存在的問題，努力改正錯誤，奮發圖強。平...
如何提高幼兒園教師的道德素質，談談如何提高幼兒教師的自身素養和道德水平
朗培佳園慧 幼兒教師的道德本身就是一種強有力的教育因素和教育手段，對幼兒具有潛移默化的影響。因此，師德教育要貫穿幼兒教師職業生涯的始終。幼兒教師，必須要認真學習，充分理解 中小學教師職業道德規範 幼兒園教師專業標準 和 3 6歲兒童學習與發展指南 以及與之相適應的道德觀念，情操及品質。幼兒教師要把師...