1樓：老貴切語
這是一年級的題，只要有理由就可以判對。有時儘管和教科書上的答案不一致，出於鼓勵學生目的，也是判對的。本人不贊成給一年級小學生出這樣的題，因為有時答案不是唯一的，輔導寶寶遇到這樣的問題，多數都不做。
一 後兩個數的和等於前一個數：55 30 25 5
二 這道題就和前面說的，用一年級學生的思維，恐怕極少數學生能獨立思考做出來。
三 可以用遞減的方法做 53 45 8 37 這個答案肯定不是唯一的。
四 可以減18 68 50 32 14
今晚有時間多說了些，這樣的題即使幫孩子做出來，上了學校，和老師的答案不一致，大人尷尬是小事，惹得孩子不高興，甚至還會發小脾氣事大。
類似的題書上很多，基本上都讓孩子自己做。不會做，做錯了都沒有關係。
和很多家長交流，都顯得很無奈。更有甚者，六歲寶寶剛入學，連a o e 都不認識，就有幾千字一篇的課外閱讀，一本課外閱讀一百多篇文章，真不知道怎樣輔導！！！
2樓：炫努
第一題：5,因為55=30+25，30=25+?，所以？
為5。第二題：0，因為87＋20＝107,20＋67＝87，67＋0＝67。
第三題：我不知道。第四題：
32,4。因為68－18＝50,50－18＝32,32－18＝4。
3樓：偶素姿姿
是一個題型的？還是規律都不同？
4樓：匿名使用者
一（5）過程：55-30=25；30-25=（5）二（20）答案應不能是唯一的，也能是（47）三（53）（37）過程：45+8=（53） 8+（37）=45。
還可以利用相乘的關係來得出。
四（32）（14）過程是依此減去18
5樓：匿名使用者
差每次除5
2.-47 第一個減第二個＝第三個。
40 第一個乘5=第二個。
14 差是18
6樓：洛洛華年
(1) 8 9 16 13 32
解：第一組8和4相差為4，8和0相差為8
第二組9和5相差為4，9和1相差為8
第三組16和12相差4，16和8相差為8
所以，同理可得：第四組，第五組的數。
解：4*2=3+5 3*3=3+6 5*2=3+7 6*8=7+（）得到()=41
7樓：漆霞輝
我不會立刻答應你。因為我們之間沒有法律關係。
8樓：網友
81分之1，64分之1，49分之1，36分之1 25分之1
9樓：西域牛仔王
規律：下面兩個數的和除以上面槐侍族的數，結果都等鉛弊於 8 。
最後三個數中，第一個填 17 。後兩個的和談判只要是 40 就行了。如 等 。
10樓：匿名使用者
4那裡對應17
5那裡對應21和19
規律為第一組：3*8=6+18
第二組：9*8=25+47
第三組：6*8=17+31
第四組：4*8=15+（）因此括號應該填入17
11樓：網友
一、奇數項為1 3 5 7 9。。。
偶數項為2 5 8 11。。。所以答案為 （9）二、奇數項為15 11 7 3.。。
偶數項為14 12 10 8.。。所以答案為（3）（8）
12樓：匿名使用者
正解 ： 23 46，7，10，20，？，看出第2個數比第1個數多3，第3個數是第2個數的2倍如此迴圈，7，10，20，23，46，49.。。
按規律填數，按規律填數,2,3,8,19,
q王小年 括號中填的數字是111。解題 1 3 2 2 8 2 8 2 3 19 3 19 2 8 46 也就是說，從第三個數開始，它的組成是前一個位置上的數字乘以2再加上前兩個位置上的數字得到的，所以 46 2 19 111 1 數字規律通常是看有沒有固定的變化，平方或是立方。2 沒有固定的規律可...
按規律填數。 1 12，22，322 1，5，
天雨下凡 1 12，22，32，42 後面的數比前面的大10 2 1，5，9，13，17 後面的數比前面的大4 3 15，23，31，39，47 後面的數比前面的大8 4 40，32，24，16 後面的數比前面的小8 求索 按規律填數。1 12，22，32，42 52 2 1，5，9，13，17 3...
按規律填數2 7，4 8，8 11，
分子每個相差2，4，6，分母每個相差1，3，5，22 23，32 32，44 43 陪通宵的鹹菜 22 23 32 32 44 43 58 56 74 71 分子是2，4，6，8，10的遞增 分母是1，3，5，7，9的遞增 2 7，4 8，8 11，14 16，22 23 32 32 44 43 5...