1樓：帳號已登出
大人們總是因為孩子還小，就對孩子給予無限的寬容，而恰恰是家長們無限的寬容，助長了孩子囂張的氣焰，讓他們對於犯罪更是有恃無恐，那麼孩子犯錯家長應該怎麼做呢？孩子犯錯1控制自己的情緒，耐心引導孩子。很多家長，在面對犯了錯的孩子時，都常常不能夠控制住自己的脾氣，從而對孩子大吼大罵。
這樣的意氣用事，並不能夠解決問題，反而會激化矛盾，所以家長們一定要控制住自己的脾氣。在此基礎上，耐心引導孩子，告訴孩子錯誤的地方，讓他們加以改正。2在體諒孩子的同時，酌情處理。
孩子犯了錯，就應該有懲罰，因為家長只有賞罰分明，才能夠管理好自己的孩子。懲罰可以是小懲大誡，如果孩子犯的錯，不是很大的話，就可以酌情降低懲罰力度。但是如果孩子犯的錯非常嚴重的話，家長就可以採用重重懲罰的方式，讓孩子記住教訓。
3原諒自己的孩子。孔子曾經說過，人非聖賢孰能無過，更何況孩子還小，他們犯下一定的錯也是情有可原。但是家長原諒孩子的前提，就是孩子犯錯並不是他故意的，而是他無心的行為。
不然一味地原諒孩子，反而對他們的改正無益。孩子雖然是孩子，但是家長也不能夠成為孩子的保護傘，對孩子的一切錯誤都無限制的包容。所以家長作為孩子最重要的老師，當孩子犯錯的時候，一定要嚴厲起來，只有這樣才能夠真正幫到孩子。
2樓：匿名使用者
家長應該幫助孩子改正錯誤。
孩子犯錯誤時家長應該怎麼辦？
3樓：刑有法明孔明
沒辦法，承認自己的不對，保證以後不再發生。人生的旅途，山高海闊，天涯路遠；而渺小的我們總是容易迷失，以至於做出錯誤的選擇，但無論怎樣的錯誤，只要勇於承擔和改正，就不算太糟。佛家有云：
苦海無邊，回頭是岸。”無論我們走多遠，錯多少，只要肯回頭，就總會有更好的出路。
人非聖賢，孰能無過；況且犯錯、是漫長人生中，人一輩子必不可少的；人生需要犯錯，因為有過錯，才會自省，自醒，自我領悟；從而才能更好的善待人生。不要因為一時的錯誤而懷疑自己的能力，也不要因為一時錯誤去否定別人的人生，人活一輩子，並不是因為一個錯誤就能改變的。不要輕易氣餒和妥協，因為今天所有的錯，都是生命裡不可缺少的考驗，也是為了那個更精彩的明天。
人生於世，總是好壞各半，對錯相交；有些事、做錯了不必懊喪，有些路、走錯了不必驚慌。人生旅途漫漫，路上總會有些起伏的波瀾，總會有些錯誤的遺憾。我們應該慶幸，因為在前進的旅途上，每一次錯誤，都是人生的又一次的成長，而我們也只有不斷的探索和犯錯，才能找尋到屬於自己正確的方向。
4樓：匿名使用者
孩子犯錯誤不要緊，因為每個孩子在成長的過程中都是會有一些錯誤會發生的，犯了錯誤不要緊，能改過來比什麼都重要，你要告訴孩子這件事情的危害性，做這件事情會有什麼後果？等下次不能再做，千萬不能用打罵來教育孩子，別到時候棍棒底下出逆子了，個人見解。
孩子犯錯誤後，家長怎麼處理才最合理？
5樓：桂颯趣談旅遊事
區分物件年齡，一分為二對待。比如不懂事的小孩子，他們做事隨性所至，沒有什麼是非標準，只有個人意願。加之年齡還小，經驗幾乎為零，在探索世界的過程中，錯誤在所難免。
你吼他、訓他、打他，都不管用，只能慢慢地往正確地方向上引導他。而對於懂事的孩子，則可以採取讓之反思，和他溝通等辦法。就是不能一刀切。
金無足赤，人無完人。當孩子犯了錯誤後，最關鍵的還是要看家長是用一種什麼樣的態度對對待孩子的錯誤。我從正面管教的角度上來談談一些處理方法。
正面管教的教育理念是不打不罵也能教出好孩子。
孩子在一次一次的錯誤中會得到更好的成長。有的家長會把犯錯誤看成是很嚴重的事；而有的家長會輕描淡寫，一笑而過。孩子能在錯誤中進行反思和學習了。
這又何嘗不是一件好事呢？如果孩子忘記帶書去上學了，可以問問他以後應該怎麼做？經過孩子的思考後，他會想出一些辦法來解決。
我看在眼裡急在心裡，作為一名老師一個家長，在教育孩子上有不可否認的過分行為，貽誤孩子悔之晚狠，在這裡我提醒家長，當孩子犯錯的時候，一定忍耐細心，搞清楚事因，分析行為因果，說明錯誤根源，讓孩子心服有悔，在錯誤中成長辯證。切忌粗暴撒野，惡性迴圈。
孩子犯錯誤之後，懲罰是第二位的第一位的方法仍然是如何解決犯錯誤，如何避免犯錯誤，這才是最關鍵的一個內容，是我們作為家庭教育中家長需要和孩子一起共同克服的內容。避免錯誤的再次出現才是家庭教育的重中之重，懲罰僅僅是第二位的，是一種到最後迫不得已才可以實行的手段。
6樓：阿米巴
孩子犯錯誤後，家長應該要求進行言語上的教育，讓孩子意識到錯誤。
7樓：的瘦
家長應該指出孩子的錯誤，不要打罵孩子，要耐心的告訴孩子因為他犯錯而帶來的一系列後果，並且家長要引導孩子去挽回後果。
孩子犯錯，家長如何正確處理？
8樓：帳號已登出
試錯是孩子成長的必經之路，成長是在一次次的試錯中，不斷認識自己，對自己有更加清晰的認知。
還記得小馬過河的故事麼？小馬想要過河，牛伯伯告訴他水不深，小松鼠告訴他水很深。小馬不知道該聽誰的才好，後來自己下水試過以後才發現，哦，原來河水既沒有牛伯伯說的那麼深，也沒有小松鼠說的那麼淺。
有些事情，不試一試怎麼會知道呢？
哲學家弗洛姆曾經說過：“教育的對立面是操縱，它出於對孩子之潛能的生長缺乏信心，認為只有成年人去指導孩子該做哪些事，不該做哪些事，孩子才會獲得正常的發展。然而這樣的操縱是錯誤的。
現實中，面對孩子犯錯，家長往往是不可接受的。
一而三，再而三的犯錯！怎麼可能忍受！”
這是原則性問題，絕不可以！”
他都這麼大了，怎麼可能還會犯錯。
其實很多人都沒發現，當孩子第一次在一件事情上面犯錯並且收到批評以後，他會記得這個錯誤，並且第二次的時候絕不再錯，可你如果一直操縱孩子，他可能會成為你想要大乖乖孩子，可他大概不會成為一個社會需要的人，因為他自小形成的理念就是聽話，懂事，不會自己做決定，並且不會拒絕別人，這樣對孩子是有很大的壞處的。
唯一的方法就是讓孩子自己思考，去勇敢嘗試，去勇敢試錯，在一次次的試錯中不斷提升自己，成為一個落落大方，並且有自信的成功者。
孩子犯錯誤後，家長應該如何進行處理呢？
9樓：東東講體育
1.不要打罵孩子，真正關注孩子的情緒。罵孩子是最低階的教育方式。
我覺得這只是暫時的效果，但是為了孩子的長遠發展，每個家長都應該立即停止這種做法，幫助孩子的內心和長遠發展。如果一個孩子生活在一個長期被打罵的家庭，父母往往只會指出他的努力，而不會肯定他的優點。那麼長此以往，他們就會逐漸懷疑自己，認為自己是一個一事無成的人。
2.教孩子如何道歉。孩子融入集體生活後，難免會和其他孩子有一些磕磕碰碰，也許是無意的，但面對小夥伴的哭鬧，可能總是不知所措。
這時候家長要告訴孩子，如果不小心傷害了其他孩子，要在第一時間跟對方說“對不起”，尋求對方的原諒。事後，父母可以和孩子一起為這個孩子準備一份小禮物，讓他們很快重新成為好朋友。
3.讓孩子主動認識到自己的錯誤。當孩子做錯事的時候，更重要的是讓孩子意識到自己做錯了。
耐心冷靜地告訴孩子自己做錯了什麼，為什麼做錯了，引導孩子發現並認識到自己做錯了什麼。這樣可以有效防止孩子下次做出這樣的錯誤行為，在孩子心中樹立正確的觀念。
4.批評孩子的時候，要實事求是，不要“翻舊賬”。父母在批評孩子的時候，如果“翻舊賬”，不僅會讓孩子覺得父母心胸狹窄，對過去耿耿於懷，還會讓孩子覺得父母是在用時事對自己過去的錯誤進行“報復”。
孩子一旦對父母的批評產生偏見，就會產生強烈的牴觸和逆反心理，父母的批評肯定達不到預期的效果。所以家長在批評孩子的時候，一定要實事求是，表現出足夠的公平正義，讓孩子心服口服，這樣的批評才能取得滿意的效果。
5.保護孩子的自尊心。有時候，孩子在外面做了不好的事，或者做錯了，不要當著別人的面批評孩子。
有的家長說，孩子還那麼小，在別人面前說他沒什麼，孩子的心思很快就忘了。但實際上，孩子的自尊心應該得到很好的保護。如果處理不當，孩子會覺得很丟臉，可能會對孩子造成不良的心理傷害。
家裡孩子犯了錯，家長該如何用正確的方式懲罰
優勝教育 孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。爸爸媽媽吵架了 曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是 你最怕爸爸媽媽的...
犯了錯怎麼向家長承認錯誤，才能原諒我？急
zwx張小文 主動要求接受懲罰，其實這時候父母應該不會多麼重的罰你，如果你是真的感到自己錯了，這樣自己心裡也會舒服 很真誠的說下事情的前因後果，大膽的承認自己的錯誤 表示自己今後不會再犯的決心，還有針對這次事件，自己力所能及的去彌補，相信你的父母也是通情達理的，會理解你的 如果你能做到讓家長相信你能...
狗狗犯了錯誤如何教訓它才讓它明白
寵教官 首先，你要找一個詞表達意思 你這樣是做錯了，是我不允許的！這個詞我們一般使用 no 聲音要大，要低沉有力 使用的原則是在錯誤發生時，或者相隔不超過5秒不需要打，只要成功阻止了錯誤的繼續就可以瞭然後使用食物獎勵 這個需要堅持長久的使用，有一天你就會欣喜的發現，你的狗可以做到令行禁止了想系統的瞭...