1樓：可心你
告訴他必須去和老師小朋友在一起。
然後說如果去給他買好東西，零食啊，衣服啊等。
鼓勵他得小紅花。
經常表揚他的進步。
2樓：匿名使用者
千萬不要 逼他不要讓他對上學產生厭惡。
怎樣教育小孩？
3樓：迮陽
孩子厭學怎麼辦具體如下：
1、了解原因。
首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對症下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。
當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一週也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情，然後再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態。
當然，選擇書包時，除了要看外觀，最重要的還是三個方面，肩帶、拉鍊與分隔設計，只有這3點都合理，才算是一個好的書包。
2、不要打罵。
切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的慾望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。
3、理解孩子的壓力。
就像上班一樣，大人偶爾也會產卜告生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子。
與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什麼，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕鬆優秀。
4、與老師交流。
除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什麼事情，只有徹底開啟孩子的心結，型改明才能讓孩子重燃學習的熱情。
其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時發現孩殲肆子的心理變化，然後正確應對。
4樓：大學子講文明
明確孩子是個體的生命，是具有獨立意識的，家長不要把自己童年缺失的執念強加給孩子，要看孩子喜不喜歡，再去加以引導。
孩子出生在家庭裡，父母親是孩子的第一位老師，也是最重要的老師，怎樣去教孩子，最重要的一點是要言傳身閉皮禪教。自己在家裡因為一天工作的繁忙，耗盡了自握隱制力，然後就喜歡玩手機放鬆，孩子看到家長在刷手機，卻要求自己做作業，心裡肯定不平衡。這時候我們就可以想一個折中的辦法，回到家，家長先歇一歇，然後孩子寫作業，你來讀書，學習新的技能，既可以放鬆身心，陶冶情操，也可以藉此以增加自己的收入，給自己和孩子更好的生活條件。
等作業做完了，我們可以一起做飯，做家務，玩遊戲，讀書。給孩子陪伴，讓轎塵孩子養成良好的學習習慣。
順著上面的言傳身教，歸根結底還是怎樣做自己，教孩子的同時，也是完善自己的過程。
怎麼教育小孩子
5樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理。
6樓：種草師阿包
孩子應該怎樣教育？
7樓：繪影社
抱有賞識心態的父母，一定不會因為孩子一點過失而全面否定孩子的，而且還會發現孩子的天賦。
8樓：漓櫻愛畫畫
教育孩子很管用的三句話。
9樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
10樓：教之道
必須堅持這三個原則。
11樓：貓下然
一：家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一任老師； 二：家庭教育是教育孩子的起點和基點； 三：良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件。
12樓：道家無為而治
教育孩子過程中，父母要為孩子做出好的榜樣。
俗話說：“上樑不正下樑歪”，如果父母在孩子的教育過程中不為孩子做出好的榜樣，孩子一定會模仿父母的行為的。孩子自出生起，大多數時間都是呆在家裡，和父母在一起，父母的言行直接影響孩子的發展，小孩子的模仿能力是極強的，父母的言行從一出生就根深地固地映在孩子的大腦裡，很難抹去的。
因此，父母一定要注意自己的言行，不經意間對孩子就造成了教育影響力。父母一定要培養自己良好的興趣愛好，如果聽輕**、用jint來愛好閱讀和說話和氣等，孩子耳濡目染就會愛好這些良好的習慣，避免以後好動調皮，或者專注力不集中等。可見，父母真正是孩子教育的第一啟蒙老師，而且是終生的老師。
如果父母是暴燥型的，孩子肯定會性屬暴燥；如果父母當著孩子面打架和吵架，孩子肯定會和其它孩子吵架和打架；如果父母經常打罵孩子，孩子肯定會去打罵別人；如果父母不尊敬長者，孩子肯定不會尊敬自己的父母。
怎樣教育小孩，如何教育小孩
相信題主也是遇到孩子的叛逆期了，其實叛逆期的孩子其實在人生的發育階段有兩個階段會出現。第乙個階段是出現在兩到三歲，孩子在這個階段的時候他會表現自我的體驗性增強，他會想找一些東西咬，或者是毀壞，或者是摔的表現，他很可能表現在對你的指令叛逆，比如說家長還沒有把問題說完，他可能就會說不，或者是你讓他奔東他...
怎樣教育小孩子，怎麼教育小孩子
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