1樓：匿名使用者
好的學習方法脫胎於一個好的學習習慣和紮實的基礎知識，所以其實好的學習方法並不可以複製，但是我建議你自己尋找一個好的學習方法。
針對你弱項，進行一定強度的練習，然後反覆琢磨，推敲自己的思路，舉一反三，做到知其然還要知其所以然，不能一變就不會，這樣慢慢就會形成自己的學習方法了。
2樓：匿名使用者
看你需要哪門課程的學習方法。
比如英語吧，就是背單詞，把單詞的音形義掌握好了，英語就基本沒有問題了。
怎樣找到正確的學習方法
3樓：懂視生活
1、找到問題，才能針對性的解決問題。要明確學習方向就必須要了解自己的學習情況，然而事實上大多數的學生並不重視去分析和尋找自身的問題，找到自身的不足，就像一個病了的人，不知道自己得了什麼病，也不去看醫生，亂吃藥，這樣只能使病痛更嚴重。可見了解自己找到問題的根源是最核心的。
2、學習平均分配力量，沒有重點。學而不得其法，精力和時間沒有用在重點上，而是平均分配，這種學習方式只能是泛泛的學，不可能深入的學會。事倍功半。
3、對於沒有真正的學會的知識，只能是學過卻繁複出錯，反覆遺忘。學就要學會，學會是為了不學，不學是為了學的更多；知識點沒有真正的掌握和融會貫通，結果就是學來學去也沒有弄明白，還是出錯，還是遺忘，當然是做白工，成績不能提高。
4、不知道學的效果，沒有及時的學習反饋，只能是盲目學習，經常學生是隻顧低頭學習，自己學習的效果怎麼樣並不瞭解，沒有辦法對學習的行為進行評價和反饋，看不到學習的變化。導致埋頭的學，卻看不到效果，很盲目和失落。
如何學習、找到自己的學習方法。
4樓：網友
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
6、課外時間儘量多看些課外讀物或英語報刊雜誌，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：practice makes perfect.
熟能生巧；where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛鍊自己的組詞造句能力；課餘時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
如何尋找正確的學習方法？
5樓：匿名使用者
學習環境很重要 選擇某個地方做你學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課。
不能情緒波動的時候學習。科學研究表明，在學習數學等理工學科的時候注意力非常難集中，所以在學習之前絕對不能有和同學爭吵，或者興奮的劇烈運動等等情緒。否則一時間無法集中注意力而無法進入學習狀態。
所以在學習之前要平靜心態，集中注意力，才可以達到事半功倍的效果。
6樓：鷹哥說事兒
一簍魚沒多久就吃完了，就沒有魚吃了，如果要是我有一支魚竿的話，我就可以自己學釣魚，這一輩子我都有魚吃了。人不能貪圖一時的滿足，要學會更多的生存技巧學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，梳理出規律。
怎樣找到好的學習方法？
7樓：朗閣智美教育
系統學習方法。
一、 學習的根本規律——思路清晰。
1、 簡單學習——側重知識點的學習——理解、記憶、練習；
2、 系統學習——歸納總結——骨架、整理、充實；
完整的學習是1和2的結合。
二、 如何使用根本規律學習：
1、 難題：知識點多、知識跨度廣；
2、 解題過程：建立各知識點之間聯絡的過程；
3、 不會解題：斷點；
4、 要系統學習：心中有一盤整體的棋；
三、 如何進行系統學習：
1、 建立知識骨架；
2、 為骨架填充血肉；
3、 找出各部分縱橫方向之間的聯絡。
四、 系統學習的完整過程：
1、 畫出完整的知識結構圖；
2、 把這個圖中的知識點和具體學習內容聯絡起來（填充血肉）；
3、 將這個相互聯絡的知識系統整體移植到大腦中。
怎樣才能快速找到到好的學習方法？
8樓：腿咚軟妹
好的學習方法應該因人而異。你在學習中要自己摸索和總結。別人的經驗不一定合適你，開始做個有心人，努力學習的同時積累經驗吧。
我建議你可以分幾個步驟去學習。1.預習新課 2堂上積極互動 2.
課後做同步練習 3.複習 （上課的的筆記和所學章節內容）4. 各科都有一本錯題集。
有空就複習一下，把所有的錯題全弄懂和牢記 5.閱讀報紙和自己喜歡的課外讀物 。此外，學習上不懂就問，這是非常重要的。
9樓：因你而美麗
學會認真觀察和思考，對待每一個學科都做到獨立發現問題、提出問題和解決問題；
認真書寫可以直接影響學習的學習態度和個人素質的評價，一個學習高質量的書寫可以得到老師的好評；
上課認真聽講記筆記，學會事後整理；
主動學習，養成好的學習習慣。
10樓：王佩鑾
向你介紹高考狀元李曉鵬學習方法，不防一試。
系統學習方法。
一、 學習的根本規律——思路清晰。
1、 簡單學習——側重知識點的學習——理解、記憶、練習；
2、 系統學習——歸納總結——骨架、整理、充實；
完整的學習是1和2的結合。
二、 如何使用根本規律學習：
1、 難題：知識點多、知識跨度廣；
2、 解題過程：建立各知識點之間聯絡的過程；
3、 不會解題：斷點；
4、 要系統學習：心中有一盤整體的棋；
三、 如何進行系統學習：
1、 建立知識骨架；
2、 為骨架填充血肉；
3、 找出各部分縱橫方向之間的聯絡。
四、 系統學習的完整過程：
1、 畫出完整的知識結構圖；
2、 把這個圖中的知識點和具體學習內容聯絡起來（填充血肉）；
3、 將這個相互聯絡的知識系統整體移植到大腦中。
11樓：淺海煙嵐
我們都知道系統的學習和有針對性的學習的到結果絕對是不一樣的，所以我們要在每一節新課開始前做好課前預習工作，先根據自己的理解將新課內容預習一下，將不懂的，自己理解不了的重點標出來，等到上課的時候認真聽講，當老師講到自己標出的不懂的地方，看看老師是怎麼解釋的，這樣不僅掌握的知識多，而且對這部分印象也會比較深刻。
在下課後，也許你不懂的地方，經過老師的講解後，學會了，但是理解的並不那麼透徹，這時候我們一定要及時去複習，將老師講課的內容在複習一下，理解透徹，加深記憶，等你都掌握了，也不要以為自己就能記住了，人的記憶都是有曲線的，如果你後面不看，很快就會忘記，所以我們要在一週後，再次複習一下，這樣這些知識你就可以在未來的很長一段時間不會忘記了。
不管是上課時老師講課的部分內容聽不懂，還是其他時候做題時有不會的習題，我們都要及時標示出來，及時找老師問，不要害怕老師說，老師都是喜歡積極上進愛學習的同學的，也不要膽小不敢問，這並沒有什麼，也不要放著等著什麼時候老師去講，首先你掌握這個知識的時間不一樣，再有就是也許並不是每一道題老師都會講到，所以我們一定要主動去問，主動去解決問題。
12樓：匿名使用者
所謂好的就是適合自己的，別人說的好方法未必適合你，對人家來說是好的，對你就不一定了。
你應該從平時的學習中體會一下什麼時候學習效率最高，什麼時候學習最集中，那個時候就是適合你學習的最佳時期，那個時候學習的方法就是最適合你的方法。
13樓：匿名使用者
1、好好聽老師瞎說（ta說的60%是對的，是要聽聽……）2、想辦法理解那些破題（或者理解出題的人……）3、（還沒想到。。。不要打我啦。。。
總之，要看你是哪個科有問題了。
14樓：洋蔥可麗餅
找到學習的規律 形成系統性。
如何找到合適的學習方法？
15樓：zq娛樂碎碎念
第一步：獲取知識（某概念），理解你所要學習的材料的內容。
第二步：講解/複述你所獲得的主要內容。
第三步：用你自己的方式以潛意識的形式再次複述你所學到的知識。
第四步：這一步是一個可迴圈過程：不滿意——糾錯反饋；滿意——嘗試運用更簡單精煉的語言概括。再用你所學到的知識解決實際問題，加以運用。
第五步：反思。反思你在思考的時候在**卡了殼，著重這個地方，再次理解。這個過程至關重要！
第六步：檢驗，通過不斷地進行實踐檢驗才能鞏固你對於該知識點的理解。
考量自己對一個概念或知識是否理解，一個最直觀的方法就是講給別人聽，如果能夠用簡潔清晰的語言讓別人完全聽懂你在說什麼，就證明你完全瞭解所學的概念；如果不能，也許你還應該好好去理解一番才行。
sq3r 閱讀法sq3r這個閱讀技巧的名字由五個單詞的首字母組成，分別是「survey! (瀏覽 )」question! (提問 )」read!
閱讀 )」recite! (複述 )」review! (複習 )」這幾個詞語所代表的意思是——
閱讀之前，先瀏覽；
在這個過程中，要廣泛涉獵所有的重要資訊：書名、正副標題、插圖**、複習題和前言結語、摘要概要等。
在你瀏覽的時候，提出問題；
從書名、標題上就可以開始提問題，包括各章節承上啟下的內容，這樣一邊粗讀一邊提問有利於激發學習興趣，促進鑽研。
當你開始閱讀時，要精讀細讀；
這個過程需對重要、難解的部分反覆閱讀，儘可能使自己理解。可以用「讀書筆記」等方法將原有的知識和新知識結合起來，建立聯絡。
讀完一個章節後，進行復述；
這個過程考查快速記憶，回憶內容。看看自己開始的提問有沒有得到正確的，來檢驗自己看沒看懂。
複習要持續進行。
複習一般在複述的後一兩天進行。既可以重溫已有的知識，也可以溫故而知新，從舊的知識裡生出新的感悟。
如何找到最適合自己的學習方法，高中生怎樣找到最適合自己的學習方法？
你只看到自己效率低的表象，卻沒有看到背後的深層原因。你要問自己，我效率低的根源是什麼？是自己太追求完美，對自己要求過於嚴格，導致的呢？還是自己心不在焉，總是一邊做作業，一邊想著玩遊戲或者發簡訊，看電視，導致的呢？還是自己內心深處厭惡學習，畏懼學習的潛意識導致的呢？還是你成績不好，有點自暴自棄導致的呢...
求有效的學習方法，求有效的學習方法
多看看書,多用功學習,不要對自己施加壓力.要懂的放鬆，課內重視聽講，課後及時複習。適當多做題，養成良好的解題習慣。調整心態，正確對待考試。有意識培養自己的各方面能力 針對自己的學習情況，採取一些具體的措施要有意識地培養好自己個人的心理素質，全面系統地進行心理訓練，要有決心 信心 恆心，更要有一顆平常...
怎樣才能找到適合自己的學習方法我是高三的學
不懂先生 高效聽課方法 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅...