1樓:匿名使用者
規律,是一個漢語詞語,拼音是guī lǜ,意思是。
1、自然界和社會諸現象之間必然、本質、穩定和反覆出現的關係:【law;regular pattern】;
2、有節奏的;不是雜亂的 :【rhythmical】;
3、規章律;
4、事物之間的內在的必然聯絡,決定著事物發展的必然趨向。 規律是客觀的,不以人的意志為轉移;
5、謂整齊而有規則。另有馬哲中的規律:亦稱法則。
客觀事物發展過程中的本質聯絡,具有普遍性的形式。規律和本質是同等程度的概念。客觀性規律:
它是客觀的,既不能創造,也不能消滅;不管人們承認不承認,規律總是以其鐵的必然性起著作用。規律=真理:這個世界任何物質都受規律約束,彼此對立又互相聯絡統一。
2樓:平常心新號
規律 guīlǜ
事物之間的內在的本質聯絡。這種聯絡不斷重複出現,在一定條件下經常起作用,並且決定著事物必然向著某種趨向發展。規律是客觀存在的,是不以人們的意志為轉移的,但人們能夠通過實踐認識它,利用它。
也叫法則。
3樓:誠信為本
[ 規律 ] guī-lǜ
名〉1、自然界和社會諸現象之間必然、本質、穩定和反覆出現的關係。
這句話,不只說出了氣候上的一條規律,也是人類生活中的一條哲理。——秋色賦》、
2、有節奏的;不是雜亂的。
風吹葉子,發出一種規律的簌簌簌的聲音。
4樓:匿名使用者
規律是指自然形成的規矩。規律概括運動規律、變化規律和發展規律。運動規律決定事物的運動軌跡及速度;變化規律決定事物的性質變遷;發展規律決定事物的發展方向。
規律是通過現象表現出來的。現象是人們認識規律的嚮導,通過對現象的分析來揭示規律。揭示規律必須進行全面系統的分析和論證,證據必須足夠充分、真實可靠。
事物在運動、變化和發展過程中都遵循一定的規律,這就需要我們去發現規律、掌握規律、利用規律。人在實踐中,通過大量現象可以發現規律和認識規律。掌握了規律就能對事物的運動和變化作出正確的**,並且能對某種現象產生的原因作出正確的解釋,而且還能防止對人不利的現象出現,促進對人有利的現象出現。
要想在實踐中獲得預期目的,就要認識和尊重規律,按規律辦事,否則就會受到規律的懲罰。
人類在有些規律面前無能無力,在有些規律面前大有作為。比如,人類在天體執行規律面前無能無力,在經濟執行規律面前大有作為。人類不能調控地球的執行,但可以調控經濟的執行,可以預防和化解各種經濟危機,可以抑制通貨膨脹,可以消除貧困,可以保障和改善民生,等等。
規律的特點。
規律具有客觀性、必然性、穩定性、重複性。
1、規律是客觀的,既不能創造,也不能消滅。
2、規律的存在、作用及作用後果不可避免。
3、規律的作用是穩定的。
4、規律可以重複出現。
規律的種類。
規律分為:因果律、定律、定則、效應、公理、定理。
5樓:賈家果兒
這個的規律就是第二個數是前一個數的基礎上加8所得,依次下去。
這個規律是第二個數是在前一個數的數減去7所得,依次進行。
6樓:匿名使用者
規律是,在一個角內,每增加一條角平分線,角的個數增加2n+1個釋義:1、有節奏的,不是雜亂的。
2、自然界和社會諸現象之間必然、本質、穩定和反覆出現的關係。
3、規章律令。
讀音:guī lǜ
近義詞:規則、法則、週期、規章、律令、定律反義詞:無章、無序、雜亂。
造句:1、事物的規律並非是一成不變的。
2、工作應踏踏實實,尊重客觀規律,不能搞冒進。
3、培養教育兒童要遵循客觀規律,不能幹拔苗助長的蠢事。
4、張老師積極改進教學方法,努力探索教學規律。
5、客觀規律是不以人的意志為轉移的。
7樓:長山子龍趙雲
都是銳角,都小於90度,同一個頂點。
8樓:stream丶
第一幅圖 通過觀察可以看出 每個都由三個圖形組成 第一排 最上面應該是長方形 圓 十字架。
然後少了長方形 可以看出最上面是兩個白色搭一個黑色 所以長方形是黑色的 然後後面的三角形是兩個黑色搭一個白色 最下面的長方形兩個黑色搭一個白色 。 所以第一幅圖的 答案是。
上 黑長方形【橫著的 白長方形。
中 白三角形 黑三角形。
下 黑長方形【豎著的 (第一排第一個 黑長方形(第三排第三個。
第二幅圖規律也和第一幅差不多。
上 i 豎。
中 橫 橫。
下 白色三角形 (第一排第三個 黑三角形 (第二排第二個。望 。
9樓:匿名使用者
規律:(1)自然界和社會諸現象之間必然、本質、穩定和反覆出現的關係。
2)有節奏的;不是雜亂的。
規律是客觀的,不以人的意志為轉移。
規律=真理:這個世界任何物質都受規律約束,彼此對立又互相聯絡統一。
經常在做一件事,時間久了就能找到簡便的方法,那就是規律。
10樓:紫衣士
簡單說:有章法有條理的東西。
1,3,7,15,31,63規律是什麼
cri小澀 每個數都是2的n次方再減一。n 排序數,比如1 2 1.3 2 2 1.7 2 2 2 1 127每次加2的次數方,1 2 3,3 4 7,7 8 15,15 16 31,31 32 63,63 64 127 劇信瑞 1 2等於3,3 4 7所以後面該63 64 127,127 128 ...
2, 4,8, 16是什麼規律,2,4,8,16的規律是什麼
顏代 2,4,8,16.的規律是第n個數等於 1 n 1 2 n。解 令數列an,其中a1 2,a2 4,a3 8,a4 16。那麼可得a1 2 1 2 2 1 1 1 1 2 1,a2 4 1 3 2 2 1 2 1 2 2,a3 8 1 4 2 3 1 3 1 2 3,a4 16 1 5 2 4...
11235813213455的規律是什麼?
斐波那契數列,前兩個數,加起來等於後面的數。怎樣學習理工學科?上課認真聽。下課多做一些比較精的題目。不要求量。確保自己理解了每節課的內容。掌握一定的解題技巧。要有解題的一般思路。一般是靠聯絡練出來的。一句話,興趣最重要 只要有興趣,其次是多做練習!不要放棄。就一定會成功!教育 科學 理工學科 數學 ...