1樓：秋嶼貴大情
哲學 邏輯學 宗教學 經濟學 國際經濟與** 財政學 金融學 審計學 法學 馬克思 科學社會主義與國際共產主義運動 中國革命史與中國共產黨黨史 社會學 社會工作 人口學 信訪 政治學與行政學 國際政治 外交學 思想政治教育 治安學 偵查學 邊防管理 教育學類》 教育學 學前教育 特殊教育 教育技術學 體育教育 運動訓練 社會體育 運動人體科學 民族傳統體育 漢語言文學 漢語言 對外漢語 中國少數民族語言文學 古典文獻 新聞學 廣播電視新聞學 廣告學 出版學 **學 作曲與作曲技術理論 **表演 繪畫 雕塑 美術學 藝術設計學 藝術設計 舞蹈學 舞蹈編導 戲劇學 表演 導演 戲劇影視文學 戲劇影視美術設計 攝影 錄音藝術 動畫 播音與主持藝術 書法學 英語 歷史學 世界歷史 考古學 博物館學 民族學 管理科學 工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅遊管理 物流管理 行政管理 公共事業管理 勞動與社會保障 土地資源管理 農林經濟管理 農村區域發展 圖書館學 檔案學……較好的專業有：市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅遊管理 社會工作 經濟學。
2樓：儒之德行其仁
應該有一部分是文理兼收的吧。
哲學類》 哲學 邏輯學 宗教學。
經濟學類》 經濟學 國際經濟與** 財政學 金融學。
法學類》 法學。
馬克思主義理論類》 科學社會主義與國際共產主義運動 中國革命史與中國共產黨黨史。
社會學類》 社會學 社會工作。
政治學類》 政治學與行政學 國際政治 外交學 思想政治教育。
公安學類》 治安學 偵查學 邊防管理。
教育學類》 教育學 學前教育 特殊教育 教育技術學。
體育學類》 體育教育 運動訓練 社會體育 運動人體科學 民族傳統體育。
中國語言文學類》 漢語言文學 漢語言 對外漢語 中國少數民族語言文學 古典文獻。
新聞傳播學類》 新聞學 廣播電視新聞學 廣告學 出版學。
藝術類》 **學 作曲與作曲技術理論 **表演 繪畫 雕塑 美術學 藝術設計學。
藝術設計 舞蹈學 舞蹈編導 戲劇學 表演 導演 戲劇影視文學。
戲劇影視美術設計 攝影 錄音藝術 動畫 播音與主持藝術 書法學。
外國語言文學》 英語。
歷史學類》 歷史學 世界歷史 考古學 博物館學 民族學。
管理科學與工程類》 管理科學。
工商管理類》 工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅遊管理。
物流管理 公共管理類》 行政管理 公共事業管理 勞動與社會保障 土地資源管理。
農業經濟管理類》 農林經濟管理 農村區域發展。
圖書檔案學類》 圖書館學 檔案學。
3樓：北斗罡熊
文科實在不怎麼樣，前途不行啊，如果理科還行絕對別選文科。選文科的話以後還是搞醫科比較有前途。
為什麼高中要分文科理科
4樓：零度的冷落
從小學到初中，基本上沒有文理科一說，語數外政史地物化生全部得學習，不僅僅是打基礎，更是提前鍛鍊自己，確認自己適合於文科還是理科。進入高中，開始分文理科，此時分科，一是為了確認你對文科的天賦好，還是理科的天賦好，亦或者根據你的興趣選擇文理科，以便於今後高中三年著重培養你的文科或者是理科。另外，高中的分科，多半跟你以後大學選專業有關，雖然也有部分學文科的最後在大學裡選了理科專業，也有部分理科生在大學裡選了文科專業，但到頭來，多半學生選專業還是根據高中的文理科來的，比如文科生大學選擇市場營銷、金融、財務管理等等，再比如理科生選擇計算機、機械自動化、車輛工程、生物製藥等等。
總而言之，分文理科，對學生提前適應以後的大學學習狀態，還是有幫助的。而且如果不分文理科，高考考九門，對學生也是一種莫大的考研，不如分科，精修六科，同時也能減輕學生的學習負擔。
5樓：匿名使用者
和思維模式有關。大學相對於高中更像專才教育，也就是有了所謂的專業，而高中的分科對於發展各自的思維是有鋪墊作用的。
高中會分文理科嗎？
6樓：哆啦愛生活
高中不會分文理科。
高考改革方案規定，高考改革後，實行文理不分科，北京、海南、湖南、遼寧、吉林等省份將於2023年啟動高考綜合改革；江蘇、內蒙古、安徽的高考綜合改革時間定為從2023年高一新生開始執行。部分省份定於2023年，目前多為西部省份。
此次高考改革路線圖的內容包括：
一，實施把普通本科和高等職業教育入學考試分開的人才選拔方式；
二，完善高中學業考試和綜合素質評價，引導學生學好各門課程，克服文理偏科現象；
三，部分科目實行一年多考，減輕學生高考壓力；
四、完善高考招生名額分配辦法，清理規範升學加分政策，維護考試招生公平公正；
五，加快建立多渠道升學和學習立交橋，為學生成長成才提供多次選拔機會。
必修科：語文、數學、外語。
文科綜合：思想政治、歷史、地理。
理科綜合：物理、化學、生物。
但現行的制度要求文理科在高二會考前仍進行九門科目。但目前這在很多學校只是象徵性地保留，也更多只為了應付會考或上級的檢查。實際的教學上老師也不太重視，而大部分的學生也輕視這些科目。
而在會考或其它的檢查之後學校就直接將這些科目從課程表上刪除。文科、理科數學上也有所區別。
高中生是否需要分文理科
7樓：匿名使用者
要分的，其實選文還是選理，這對很多高中生來說都是很難抉擇的，都是為了高考過關，那麼就應該權衡自己各科的成績，語數外是主要的，文理都要考的。
要比較的就是物化生與史地政了，哪三科的成績高，自己比較有把握，就選哪邊，這樣在最後的衝刺中才容易突上去，高考才有把握。
8樓：匿名使用者
我有點想法 我當時是的辯題是高中是否應該取消文理分科 我是正方 我們強調要打破文理兩大類的分科標準 可能 這點有點不同 但是這樣很好打 並且可以符合現實 我們當是主要強調的是高中的目的與本分 說高中是種常識教育 是與大學的通識教育相接軌的的基礎教育 不是精英教育 沒必要分科 適應了學科極度細化下學科整合的要求 給予學生更大的創新比較空間，以及知識論上更廣闊的源泉 達到厚基礎寬口徑的要求 打破兩大類這種假定的標準，更加適應學生多元化的客觀實際以及主觀發展需求，保持學生知識結構的完整性 市場經濟的深化，市場將逐步介入到教育領域裡， 一方面學生亦要承擔教育成本，因此需獲得更高的選擇權，文理兩大類的分科不能滿足。另外，人才資源將逐步從特定崗位解放出來，瞬息萬變的市場在人才資源的配置上發揮主導性作用，取消文理分科制培養「厚基礎寬口徑」人才為靈活的人才流動和高效的角色轉變奠基，進而使社會富有活力，必將創造更大的社會價值。 大致就這些 希望你有用 沒有用的話就當我練打字了 哈哈。
9樓：欽玉蘭萊午
我們也很慘。12月7號考完就分科，而我們省第2的綿陽中學要高2才分他們文理相容。我覺得這樣很好拓寬知識面。
10樓：符桂蘭析羅
小學和中學是打好最基本的基礎。
小學和中學教的基本都是日常生活會用上的。
到高中的時候你就要根據自己的特長去發揮了。不然你到了大學畢業找工作你只是個空殼。
沒有特長的人是不能在這個社會上立足的！所以要分科！
11樓：匿名使用者
你們可以去看看復旦等大學的通識教育的問題，大學的通識教育就相當於文理大綜合，非常有利還有文理分科的**是中國剛建國的時候為了更快進行社會公共建設，所以現在情況不同了，顯然要求全才而且要注意文理大綜合不是單純1+1大於2的問題，難度負擔等要思考一下。
12樓：匿名使用者
個人認為還是分科好，能按自己強項走嘛！至於你該選哪個科，那要看你成績如何了，不過理科發展前途比文科大些，呵呵，祝你考好！
13樓：續樹花朱橋
要是大學也不分科就好了，那我現在就可以重溫我親愛的理科了。只有文史的日子我竟然有些不爽。
14樓：匿名使用者
我剛打完的比賽就是這個題，和你們一樣的觀點，雖然我們輸了，但希望能幫上你們。現在的高中教育在中國幾乎都是分科的，但是江蘇和山東在搞試點，可以去看看資料。高中不分科不等於要全科學習，它也可以是多樣性選擇的，打亂文理的概念，比如選物理、生物、歷史之類的我們那天場上的交鋒點一是負擔問題如何解決，二是高考制度下如何有效實施關於負擔的問題，首先它和是否分科沒有必然的聯絡，再者，負擔是由於高考體制下的高要求產生的，與科目的多少無關。
關於高考的問題，首先今天的辯題沒有「在高考不改革」的前提下，其次，正是因為高考才使得現在的學生知識結構畸形，所以才要改變現狀。先說到這兒，你如果要資料，找我好啦。
高中為什麼要分文理科
15樓：久
如果我們去縱觀中國的教育層級就會發現，中國的教育是在走金字塔模式。也就是說，從小學起，我們就一直在為孩子的學習打基礎，一直到初中，基礎最牢固。然後到了高中就逐漸專門化，也就是文理分科，最後到了大學就圈定自己想學的專業。
但這不是金字塔的頂端，還有碩士研究生和博士研究生來讓自己更加精細化，直到這時才抵達了金字塔頂。
因此，把高中文理分科這個行為放到整個教育的層級上來看，它就是為了在大學進行專業性的學習做一個過渡。如果自己平穩過去了，那麼大學的專業曙光就在向自己招手。如果沒有，那麼就意味著學業上的終結。
與此同時，也為了讓自己在大學有一個明辨的專業方向。大學的專業也分文科專業和理科專業。而對於這兩個不同型別的專業又恰好是對應了高中的文理分科。
所以，從這裡看，高中文理分科實在是形勢使然。
同時，面對這個文理分科，正要做選擇的高中生也不必驚慌失措，因為這正是為了讓自己進入大學前做鋪墊，而自己也要想好及選好未來的發展方向。畢竟對於文科的要求和理科還是有很大不同。前者更在於個人的直覺思維，後者則是邏輯思維。
所以，如果能根據自己的思維特性去選科目及學習，那麼就能比自己不擅長的那塊有更好的學習結果。這也就是文理分科真正分的有價值，而我們每一個學生也學的有意義。
高中分科應該怎麼選擇文理科？
16樓：白槿學長
建議要結合目前的學習狀況、興趣以及志向，以務實的態度選擇。通過高中第一學年的學習，各科孰強孰弱，有無偏科現象，大家心中已經有數了，因此可以區別不同情況做出不同的選擇。具體建議如下：
1、科目優勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。2、凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。3、凡各科成績比較均衡，並對文史類沒有特別興趣的一般應該選理。
因為學理不僅報考時選擇院校及專業的餘地更大，而且以後考研、就業的範圍更廣，就業機會更多，適應崗位的能力也更強。須知學理的今後若從事文史類專業的工作大多能夠勝任，反之則不一定。4、對於數學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。
這樣可以充分發揮自身優勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績(包括數學)不太好的學生。如果文史類科目不比他們差，而數學卻比他們好，自然就成尖子生了。
5、同理，對於語文、外語成績特別好，理科各科也不錯的孩子，如果對文史類沒有特別的興趣建議選理。
高中文理分科，女孩子是讀文科好還是理科好。
建議文科，因為工科女生工作很受歧視。高中讀理科好還是文科好 學理科要求你的智商特別高，或者你根本背不下來東西，如果學理科，高三的時候會很痛苦，因為題目很難，不能用計算器，會很累，如果你學的不好，理綜考100分也是很常見的，但相對的，如果你學得好，在以後選擇專業和學校方面就會好很多。學文科就不然，你背...
我想問下智者我女兒上高中了要分科了怎樣選擇
你看她擅長哪些，不然說什麼興趣都是騙人的！高考分數決定一切 我建議你一定要幫你女兒權衡一下 如果女兒喜歡理科 聰明 理科成績好於文科 就堅決報理科。理科將來就業面寬，工作好找，不累掙錢多。如果你女兒喜歡文科 一般聰明 懇學 喜歡死勁硬背的 那就報文科，文科將來就業難，面窄。就說這些，如對你有幫助，望...
現在上高中，即將面臨分科，我想學理科，可是我害怕到高二了就學不會了，怎麼辦ps 我是女生，文
h這事深了 我高三，建議你學理科，學理科考個一本比文科容易的多，文科好學，但是不好考，理科沒你想象的那麼難！ 文科知識容易學上大學難，理科知識難但是好考大學。而且理科就業比較對口 安靜聽他唱歌 我也是念理科的高二的 其實我感覺你要是喜歡理科的話就念理科把 文科要記的東西一大堆 理科最好要數學好 不然...