1樓：匿名使用者
近幾天，我拜讀了魯迅先生寫的《狂人日記》這部**，讓我。
深深體會到了當時舊社會的黑暗。
這部**主要講了在舊社會中，魯迅來到了大哥的家鄉。但那。
裡的人卻很奇怪，當魯迅一人走在路上時，路上的人都面色鐵。
青的議論著他，似乎怕他，似乎又想害他。當我讀到有個女人。
在街上打自己的兒子，邊打還邊說：「老子呀！我要咬你幾口才。
出氣。」看到這，我不禁嚇了一大跳，虎毒還不食子呢！況且這。
個有血有肉活生生的女人怎麼會如此殘忍呢！但是，更可怕的。
還在後面。那天，一個人來告訴大哥說村裡有一個大惡人死了，村裡的幾口人便挖出他的心肝拿來吃了，還說是可以壯壯膽。
子。直到最後，魯迅終於明白了大哥與那些人是一夥的，目的。
是想吃魯迅。才明白妹妹五歲時的死，是因為被大哥吃了，才。
知道這裡是一個吃人的地方。
我想：舊社會實在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太殘忍了，以為吃別人身上的什麼就能補自己身上的什麼這樣一個荒唐的。
謠言，就去忍心去傷害自己的親人。哎！可悲啊，可悲，舊社會。
實在太黑暗了。
日記怎麼寫呀
2樓：順順百科課堂
日記寫法如下：
1、日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。
2、每天發生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。
3、生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海裡一定會留下很深刻的印象。
日記簡介：
日記是指用來記錄內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
日記作為一種文體，是屬於記敘文性質的應用文。日記的內容，源自於我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，其種類之多樣，凡是自己在一天中的所做所為、所思所想，都可以是日記的內容。
每年的高考作文都會出現以日記的形式出現的作文，經常寫日記，對寫作有很大幫助。
猜字謎這篇日記怎麼寫
今天是元宵節，也是我們傳統的賞花燈，猜字謎的日子。我們一家人早早地吃過晚飯，騎車來到東昌路市委東臨賞花燈，猜字謎。呵！這裡可真熱鬧呀！跟往年一樣的人多呀！到處都掛著象徵著牛年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣，聊城商報的叔叔...
日記體作文怎么寫呀，日記體作文怎麼寫呀？
寫生活見聞 第一人稱 不用過多修飾 但是要好題材 望採納 謝謝 只給題材，不給實文。不然算抄襲了 例如 1放學時，你的朋友把自已的傘給你了，自已卻跑了。2你感冒了，下課同學們都來問候你，就連平時經常和你鬥嘴的同學也來關心。3你生日時候，你的同學給你買生日禮物，雖然不貴重，但禮輕情意重。4放學你不及時...
大自然的日記怎麼寫呀，觀察大自然日記怎麼寫？
留下一片林 古人有一句極其深刻的話 師法自然。什麼意思？大自然是老師。因為工作關係，接觸大自然的機會多一些，接觸它 聆聽它 感受它，你會發現大自然的確是我們的老師，它講給我們的每一堂課都是那麼的生動 美妙與實用。兩棵大樹，年輕時栽種的是有一定距離的，經過歲月的洗禮，又在青藤的纏繞之下逐漸的長在了一起...