1樓：匿名使用者
我最愛看《兒童文學》，別看它雖是課外刊物，卻可從中學到不少語文。
我第一次看到《兒童文學》時，我是那樣不屑一顧，直到幾天後無意翻開卻猛然發現其中的故事和文章是多麼吸引人，記得《兒童文學》刊登過一篇文章叫《誰可以給誰幸福》，文章敘述了一個叫蘇莞爾的學生五歲時被葉天宇的媽媽救了一命，兩人從此成為好友。可不幸的是，短短的一年內，葉天宇的雙親竟相繼去世，因此，葉天宇走上犯罪道路。十一年後，蘇莞爾在遭葉天宇搶劫時兩人重逢，誰知沒過幾天葉天宇竟用搶劫的刀捅傷了一個人，正在蘇莞爾極力勸說葉天宇自首時，真兇自首。
從此，葉天宇每週去蘇莞爾家一次，而他也改邪歸正。讀完這篇文章，我感覺到眼睛有些溼潤，這篇文章令人感動，為什麼這篇文章如此有吸引力呢？我發現文章中對人物心理活動的描寫相當細緻，值得學習，是學習語文的好機會。
還有一篇文章叫《寶藍色的蛇》，文章開頭對竹筒琴所發出的悠揚聲音、夜晚月光下的杉樹林、以及寶藍色的蛇的描寫十分細緻，隻字片語便使我如身臨其境，我彷彿看到一大片杉樹林披著一層薄薄的銀紗，在悠揚的琴聲中顯得格外的美麗。如此繪聲繪色的景物描寫使我學到不少真正的語文。
還是《寶藍色的蛇》這篇文章，在文章的開頭後緊接著寫道，忽然，林中閃過一道藍光，定睛一看，原來是一條除頸部幾圈金邊外，其餘部分長滿寶藍色鱗片的蛇。作者描寫得這樣栩栩如生，使我看後印象深刻。而這種狀物描寫正是語文學習中我所不擅長的，很值得學習。
在平常的報刊閱讀中，能學到語文的地方還有很多很多，時時會有驚喜，處處會遇良師，我從報刊中學到了語文。
2樓：伈伈
我從生活中學到了語文。
生活與語文是緊密聯絡在一起的。生活是道很難解開的方程，而語文是一把解開這道難題的鑰匙，所以說語文與生活是緊密聯絡的。
生活中處處都離不開語文，平時在學校裡學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的，沒有盡頭的，生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言，這就用上了語文不是嗎？
語文無處不在，我在生活中學到的語言是無邊無際的。但人的一生是不可能把語文的知識學盡的，但生活給人的知識是無限的，我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中，看電視也能學到語文知識。
觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的，也是需要不斷複習的，所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時，那裡的問題很開發智力，在問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識，在生活中語文處處都有。
語文在五大主課中，還佔有相當高的位置，如果不會語文就等於不會說話一樣，所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的，是無窮無盡的。所以我們一定要學好語文這一課目。
生活是永遠與語文聯絡在一起的，讓我們用語文這把金鑰匙去開啟生活的大門。感謝生活讓我們學到了那麼多的語文知識，讓我們把生活和語文聯絡在一起吧！這樣我們的國家才會有更大的發展，讓我們共同等待那一天的到來吧。
求一篇作文，你從（）學到了語文，急需，快快快！
3樓：匿名使用者
從生活中的語言啊、文章啊、報紙等等，說上幾個小事件，就可以了，主要突出它的好處。
幫我看看這些語文題目怎麼做啊
4樓：匿名使用者
1.少壯不努力，老大徒傷悲。2.
蘇軾 不識廬山真面目，只緣身在此山中。3.重陽 唐 九月九日憶山東兄弟 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
4. （沒想到吔）5.水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
感覺不大對）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
1.對2.對3.錯4.錯5.錯6.錯。
求一篇《我從（）中學到了語文》的作文，要自己寫的，不要抄的
5樓：網友
我從生活中學到了語文。
如果把生活比作一片藍天，那語文就是必不可少的白雲；如果把生活比作一頓美味佳餚，那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對聯、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現代語。
語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，仔細觀察，你就會從生活中學到語文，體驗語文的樂趣。
走過音像店，聽見周杰倫的《發如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那麼好的歌詞，就沒有周杰倫《發如雪》那麼動聽的歌。所以，語文是動聽的歌。
走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能乾瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達自己的想法。
賣對聯了，買對聯了！」「我的對聯最好，我的對聯最吸引人」開啟一看：殘雲隨雪逝，美景應春來。
嗯，不錯不錯，一位老爺爺縷著鬍子應聲說「我買了」對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴大了我們的知識面，又增加了我們的知識儲備。
走進小區，發現兩旁修剪整齊，小草坪上面立著一塊警示牌「小草青青，足下留情」；垃圾桶旁立著一個牌子「居高不要臨下」。是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護草坪，不要隨意踐踏。講究衛生，不要隨地亂扔。
如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們，注意環保，保護我們美麗的家園。
是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍天沒有白雲，小鳥沒有翅膀，我從生活中學到了很多。但是學無止境，只要細心觀察，更多的知識還等著我們去探險開發……
6樓：看熱鬧的老鼠
要自己寫。還抄別人的。。
7樓：慶安
你自己說要自己寫的，幹嘛還要抄別人的？
這一題怎麼做，語文的
8樓：網友
慫恿：就是三妹從旁勸說鼓動著她。
畏罪潛逃：就是它偷偷地跑了。是個引用詞。
妄下斷語：就是我沒弄清楚，就草草的，隨便的下了結論。
9樓：匿名使用者
慫恿： 從旁勸說鼓動。
畏罪潛逃：逃跑。
妄下斷語：不經考慮，憑藉個人的主觀臆斷輕易、隨便地下結論。
10樓：揚塵落花
1 鼓勵、鼓動2偷偷帶著莫樣東西跑了3 隨便、草草斷言、下結論。
11樓：匿名使用者
（1）唆使；（2）羞愧不敢露面；（3）胡亂做結論。
誰能教我以下語文習題
12樓：來自古窯金枝玉葉的忍者神龜
一、1.千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符。
2.玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
3.清明前後，種瓜點豆。
4.瓜熟蒂落，啐啄同時。
二、1.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
2.玉顆珊珊下月輪， 殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
13樓：落魄書生
一，1：總把新桃換舊符。--元日》 王安石： 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符。
2：殿前拾得露華新。--天竺寺八月十五日夜桂子》 皮日休： 玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
3：種瓜種豆。
4：水到渠成。
二，1：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
2：玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
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