怎樣學習數學

1樓：乖乖

數學的學習主要學思維，邏輯。想要學好數學就要懂得用數學思維去思考，用數學邏輯去解答。最原始，而且最管用的方法是模仿，模仿老師的思維方法和解題方法，模仿習題的思路和方法。

所以就要認真聽課和多做練習，多反思。捷徑就是讓自己愛上數學，培養其學數學的興趣，讓自己積極主動的去學習。說的有點抽象，不好意思，希望你能理解。

2樓：手機使用者

好麼前面的真多啊！呵呵學習數學嘛，沒什麼難的學習成績的高低不只在於你平時做題的數量更關鍵的是你是否對數學感興趣如果你想學它那就一定能學好！相信自己吧努力地學習數學吧你一定能成功。

3樓：收龍心情

每天晚上至少要兩個鍾來做數學題、我們老師說的。

4樓：眾凱mba輔導班

1、養成良好的學習數學習慣。

建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕鬆。高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授。

的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時複習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

2、及時瞭解、掌握常用的數學思想和方法。

學好高中數學，需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化。

思想，變換思想。有了數學思想以後，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定係數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中，常用的有：觀察與實驗，聯。

想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限，抽象與概括等。

解數學題時，也要注意解題思維策略問題，經常要思考：選擇什麼角度來進入，應遵循什麼原則性的東西。高中數學中經常用到的數學思維策略有：以簡馭繁、數形結合、進退互。

用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉換、分合相輔等。

3、逐步形成。

以我為主」的學習模式。

數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學習數學就要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇於探索的創新。

精神；正確對待學習中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養成積極進取，不屈不撓，耐挫折的優良心理品質；在學習過程中，要遵循認識規律，善於開動腦筋，積極主動去發現問。

題，注重新舊知識間的內在聯絡，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。學習數學一定要講究「活」，只看。

書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。

5樓：夜眸往常數書說

第一：心態要擺好，有了好心態，才能做好事，老師可能不盡人意，但無法改變，我們只能做的失去適應，而非去抱怨，去企圖改變。也許你的老師水平不高，但肯定能做出大多數題的。

那你就去聽他講的這部分大多數題就是了。學習是為自己。

第二：學會自學，到了大學，一般全是自學，老師是不認識學生的。講完就走，每次課講了n多頁，誰管你能不能接受。

高中生和大學生在智力發育上應該差不了多少，所以你可以自學，順便到了大學還不用現適應了。

第三：前面光說大話了，現在說說具體。當然因人而異。我說的。

自己的觀點。

1，掌握課本。現在雖然課本越來越簡單了（我之所以瞭解，因為我一直做家教），但更應該掌握了，把概念，定理，公式，要熟背下來並加以理解。並且做課後題（課後題比高考題簡單多了，應該全會做，這只是為了加強對概念公式的理解）這是基本功，而且不難吧。

這點一定要做到。

2，第一步之後，找一些練習冊，現在的練習冊鋪天蓋地，眼花繚亂。不必全做，也不必為別人做那本我做這本是不是比別人的差啊，沒必要。只要是稍有點名氣的練習冊都可以，一直兩本即可。

要求有知識點的，有例題的，且有詳解答案的（包選擇題答案）。初次做練習冊上的題會感到困難，可以理解。這些題與高考題難度相當。

各小節前面的知識點很很很重要，重點記下來。一般是高考考查點。例題很重要，典型題型。

做題（思考3分鐘）發現不會了莫沮喪，看書中的概念，知識點，（思考一會）再做。最不會，看答案。看的不是得數，不是具體，是想法。

然後想一想題是怎樣問的，答案是怎樣答的，用的哪個知識點，這個知識點我記住沒？如果記住了為什麼不會用？

3，記課堂筆記，不是黑板寫的都記，是記知識點，和你不會的題！

4，做高考真題，再好練習題都沒有高考題有價值！那可是一堆高考出題老師幾個月才編出來的題！要求會做，要熟，非常熟！

希望對你有用，謝謝！不管幹什麼，最主要的還是看自己怎麼做。

6樓：一汽大眾拭壬

數學其實是不難的，只是理論性較強，計算比較複雜、多，要求邏輯推理。但是不要害怕數學，更不要太緊張。只要把分數看開點就可以了，否則太過於緊張的心情，是無法進行復習的。

一緊張，就害怕，數學並不難的，所以不要緊張。就是為了提高數學成績。學習方面的問題。

有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。

要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。

從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題，學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。

提供下面的方法：要做好四輪學習： 1.

全面複習的基礎知識（看課本）。 2.用考試來檢驗自己第一輪的複習情況。

詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的複習 3.分版塊複習。做到同中有異，異中有同。

4.專題複習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。

7樓：帳號已登出

一直都認為數學不是靠做題做出來的，方法永遠比單純做題更重要。如果僅僅記住了一道題，而不仔細思考它的每一步是怎樣想出來的話，做再多的題也沒用，反而會浪費很多的時間。我的習慣做法是，首先上課認真聽，並不要求把老師講的每道題都記下來(這樣複習時要花很多時間)，只要是自己已經懂、解題思路也與老師一樣的題目就大可不必再記。

關鍵要記那些自己不懂或自己已懂但老師的方法更簡便的題目。記的時候也要注意方法，最好不要在老師講的時候同時記，這樣老師講的一些沒法寫出來的思路就有可能被漏掉。教我數學的唐江津老師特別強調我們要掌握數學的解題思路，他不提倡我們隨便地做些繁雜的課外習題，只要求我們把他佈置的題目做好就行。

8樓：網友

沒有別的辦法，數學是熟能生巧的東西只有多練，同一類的題多做一些，

9樓：張

其實數學學起來並不是很難，但數學的邏輯性是很強的，因此在做數學題時，要慢慢推敲，還要多做練習，不知道的就要問其他知道的同學或老師，我相信只要你有信心，就一定會學好數學的！

10樓：匿名使用者

學好基礎為前提啊，再加上多練習啊，不懂就要去問，直到弄懂為止啊。

11樓：愛伔

1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！

保持高效率！3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！

不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！

5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！你能在這裡問這個問題，說明你非常想把數學學好！

12樓：匿名使用者

.1.先預習懂與不懂作標記2.

跟老師思路聽課，尤其不懂的地方細聽，懂的地方聽老師怎麼樣分析3.課後練習。4找相應的更深的題研究5.

閉目或睡覺時回憶整節課內容，尤其是老師分析的重點。6.多次看以前研究的題目與練習並找課本的知識點(溫故而知新).

7.做到以上幾點，現在你有信心學數學了，你找到了學數學的興趣了，你將越學越棒！

13樓：298捅綿綿臭

多做題，數學是一門靈活性很高的科目，所以一定要多做題，課本的以及課外的都要做，有空也可以做一些難度較高的，而且當你把題做出來時那種成就感。擴大題量。上課之前做好預習；上課認真聽講；多跟老師、同學討論。

14樓：手機使用者

1、學數學和學其他課一樣，上課要注意聽講，上課或下課要預習和複習，把每個知識點學透徹。但各門課程都有不同點：比如語文課今天我沒上，明天上完課再補也可以，而數學是一環套一環的，比如：

學小數加減混合運算，如果不先學小數加法和減法就不會，所以每個知識點一定要學透徹。2、同學們最怕考試做錯題，做錯了就要分析，總結。我總結了一下丟分的四種情況：

一種是會做，但粗心，做錯了。第二種是一時想不出怎麼做，事後就會做了。第三種是時間不夠，多給一點時間思考，也許就會做了。

第四種是絕對做不出來，讓你坐在那裡一萬年，你也做不出來。解決方法有這樣幾點：一，今後要細心，千萬要細心。

二，今後要多做多練，所謂「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」。三，要會用時間！要快！

但是，快，容易出錯！怎麼才能快？只有一條路：

多練！第四種最可怕！這裡面有兩種情況。

一種是你不會做，是因為你沒有學好，做不出來；另一種情況是，你學好了，但缺少舉一反三和綜合能力，做不出來。大部分同學問題出在第二種。老師出這樣的題目是有道理的。

大家絕對不會做的題目，老師是不會出的，老師是在考大家舉一反三，綜合能力。你腦子要多繞幾個彎子，多想幾個為什麼，就能做出來。3,有這麼一句話：

興趣是最好的老師。大家先把喜愛數學的興趣培養出來，就能學好。a

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