1樓：秋梵華茂
我認為是病句，感覺有兩處毛病：1、「推測」和「估計」意思上重複；2、707千米每秒是什麼速度不明確。
2樓：若若然然
共有三句話，把第二句和第三句的位置換一下，在「研究人員」前加「據」，在兩個「達到」前都加「可」，在「它們」前加「但」，把「更慢」改成「變慢」。這樣讀起來就順多了。
3樓：豫州猛夫
應該把「研究人員推測」放到「 可能會更慢」後邊，並把「估計」去掉。
「推測」與「估計」重複。
4樓：匿名使用者
看不太懂這句話的意思啊。
應該是病句。
而且上面的兄臺說的沒錯，「推測」與「估計」重複 。
我認為該這樣該：
研究人員推測，行星被特大質量噴射後速度達到707千米每秒，它們在銀河系引力束縛下速度可能會更慢，這些行星被噴射時的初速度達到1200千米每秒。
5樓：崔筱欣
不是吧！哈！因人而意！
這句話為什麼是病句？
6樓：嚴梅筠
1、這場電影對我特別感興趣。
「我」是主體，「電影」是客體．由於作用了介詞「對」，使句中主客體顛倒了。應將「對」「我」對調位置後再置於「這場電影」之前。
2、三年前，電腦「上網」對人們可能是陌生的。
誰對誰呢？顛倒了主客體，應是人們對電腦「上網」。
3、在這裡，他學到了化學、生物，特別是對他最感興趣的畜牧學。
＂他＂是主體，"畜牧學＂是客體，是他對畜牧學感興趣，不是畜牧學對他感興趣，正確的說法應是＂特別是他最感興趣的畜牧學＂。
4、這是一個偏遠的地方，對於我是很陌生的，沒有一個熟人。
正確的說法是：我對這個偏遠的地方是很陌生的。
5、這本書把我已經看過了。
正確的說法是：我把這本書已經看過了。
這句話是病句嗎
7樓：星月談教育
「早晨，同學們興高采烈地來到學校。」不是病句，但如果改成「迎著朝陽，同學們興高采烈地來到學校。」會更合適。
凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。語法錯誤出現次數較為多。「早晨，同學們興高采烈地來到學校。」並沒有語義上的錯誤，所以不是病句。
病句的修改：
1、瞭解病句的幾種常見型別，特別是《考試說明》中指出的6種型別：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。
2、修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。因為修改病句是為了使句子表達準確，語句明白無誤。
3、從語法角度入手，抓住句子主幹。無論是單句、複句，抓住了句子主幹，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當等毛病。
以上內容參考：百科-病句。
以上內容參考：百科-修改病句。
這句話有沒有病句？
8樓：愛寵物愛養花
病句：驕傲自滿，是學習上的阻礙。
修改為：驕傲自滿，是學習上的障礙。
修改為：驕傲自滿阻礙了我們的學習。
分析原因：成分不搭配（動賓不搭配）。「阻礙」是動詞，不能做賓語，應該換成名詞「障礙」。
這句話病句麼?
請問這句是病句嗎？
9樓：帳號已登出
是病句。雙重否定表肯定。
請問下面這是病句嗎？
「為什麼道理？」是病句嗎，「之所以 因為 」是病句嗎？
樂正友安俟源 是病句，病句原因 成分殘缺缺主語 可以改為 通過這件事，我明白了許多道理。 歧雅素錢可 是病句。但其實不應該說是重複！實際上是句子成分殘缺，或句子結構不完整。因為這句話有疑問詞 為什麼 有名詞 道理 但光這兩項是不夠的，他們構成完整的句子還需要動詞。改正如下 為什麼是這個道理？這是什麼...
同學們頓時爆發出熱烈的掌聲，這句話是病句嗎
毅路同行 同學們聽得聚精會神，教室裡鴉雀無聲。他講完，老師第一個鼓掌，教室裡爆發出熱烈的掌聲。 揭文德 同學們聽的很入神，教室裡鴉雀無聲。他講完，老師第一個鼓掌，同學們也跟著爆發出熱烈的掌聲。 心明心誠 同學們聽得很 聚精會神 教師裡鴉雀無聲。他講完，老師第一個鼓掌，同學們也跟著爆發出熱烈的掌聲。 ...
他不知道我是我本人。這句話是不是病句
十年之後陌生人 他不知道我是我本人這句話不是病句，雖然聽起來好像是病句，但是仔細理解感覺沒毛病。 知道啦 是心裡思慮過多。遂自覺不自覺地 自言自語說出來了。說出來心裡就痛快了一些。屬於發洩的一種方式。不是大問題。 這句話表面看起來好像怪怪的，有點病句的嫌疑，但它也適合一定場景下的情況，可以自己帶入一...