1樓：miqi瑞
在學校中厭學的學生越來越多，不僅僅是學習基礎不好的學生，學習優秀的學生也有很多厭學的，學習對他們來說要麼是一種負擔，要麼是一種不得不做的作業，而很少有人覺得學習是一種快樂。為什麼在物質條件越來越好的今天厭學現象卻越來越多的產生？學習對人生，對於我們生命成長的意義究竟在**？
我認為：學習是生存的需要。
一個偶然的機會，我在夜班的公交車上遇到兩個人。他們40多歲模樣，滿臉疲憊，但興致卻很高，談著讀書啊上課啊考試啊，好像在參加什麼培訓班。我好奇地問：
「你們都這麼大歲數了，還要讀書嗎？」他們看著我詫異的神情，笑了，一個說：「你一定還在唸書吧？
現在社會競爭這麼激烈，不學習能生存下去嗎？」—學習是為了生存！我雖然對他們的話談不上有多深的體會，但卻明顯感到了「學習」二字別樣的分量。
是的，為了生存而學習！也許我還太年輕、太幼稚，不懂得什麼叫生活，什麼叫生存壓力；我只知道向父母要錢，然後花掉，再要，再花，很少去想錢是從什麼地方來的，怎麼來的。也許等到有一天，我也有了孩子，我也要供他們吃飯，供他們花銷，給他們交學費；也許等到有一天，我也被社會淘汰了，孤獨地在茫茫人海中彷徨，看不到人生的希望……也許只有到那時，我才會最最渴望以書籍作船，穿越人生的溝溝坎坎。
學習是成長的需要。
學習是提高自身素質的需要。
學習是豐富人生的需要。
身邊的研究生們沒事的時候，便拿出隨身帶的書來翻看。我問他：「你都研究生畢業了，還看什麼書啊！
對你來說，生活根本沒有什麼問題呀！」「哈——」研究生笑了，說道：「學習不是為了別人，也不僅僅是為了錢財，學習的真正意義，是為了豐富自己，提高人生的境界。
」原來學習還有如此深的意義、如此高的境界啊！難怪有人學得痛苦不堪，有人卻學得輕鬆快樂呢！我明白什麼叫「聽君一席話，勝讀十年書」了。
也是文化傳承的需要。
2樓：池書慧
如果你不學習，那就意味著以後你不能找到一個好工作，沒有很多錢，不能做你喜歡的事情。如果你試卷沒有考好，那就沒有錢。試卷＝資本。
所以過於學習是一種負擔，如果真把學習當作一種陶冶情操的東西的話，那就不應該有試卷這種東西。試卷這種東西定義你整個人，實在不好。
3樓：凌凌
學習是為了將來你有選擇的機會，而不是被迫選擇。
4樓：吐槽
學習能得到知識，能陶冶自己的情操。
通過學習你學到什麼收穫
5樓：幸運
不管什麼樣的學習。
最終的收穫。
豐富了自己的知識。
開闊了自己的眼界。
學習可以給我們什麼？？？？我們可以得到什麼？？、
6樓：匿名使用者
書本是我們的精神食糧，它帶給我們的是無盡的精神財富！
7樓：李佳寧
答：①可以體味到學習的快樂。
②也可以體味到學習的辛苦。
通過學習斷面解剖學，你對人體有什麼新的認識呢？
人體斷面解剖學是研究正常人體不同方位斷面上器官結構的形態，位置以及他們相互關係的科學。隨著醫學影像診斷技術的發展，人體斷面解剖學日益受到重視。身為醫學影像學專業的學生，我深知斷層解剖學作為影像醫學的基礎學科，在我們今後的影像診斷工作中起到非常重要的作用。研究生階段對本課程的學習，不會像本科時期第一次...
通過商鞅變法學習，你從中得到什麼啟示？急急急急急急急急急急急急急急急
雪兒香香 改革可以促進社會經濟的發展，增強國家的實力，提升國家的地位。改革是發展的動力，是強國之路。改革不是一帆風順的，有時甚至要付出血的代價。順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。今天我們要加快構建社會主義和諧社會，離不開深化改革 勇於創新。ps 希望能夠採納 被遺忘的槍神 1 法律可以左右人們的行為...
你從《論語》學到了什麼？學習《論語》有什麼用？
我從 論語 中學到了的為人處事的道理分為兩個方面，內修就是溫良恭儉讓，就是為人處世都要做到溫和待人，有良好的思想道德情操，能夠對人恭謹有禮，能夠在生活中勤儉節約，能在人際交流過程中做到禮讓。這樣才可以做到內修。工作後，我以 見賢思齊焉，見不賢而內自省也 告訴自己行走在職場生涯裡，要謙虛，也要多向前輩...