1樓：美麗的悠然綻放
時間過得真快！一眨眼，小學六年就要過去了。在這小學生涯中，蘊藏著數不盡的酸甜苦辣。
酸。曾記得那次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，便流下了後悔的眼淚，被老師又狠狠地批評了一頓，我感到無限的心酸。但是，酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我們才會明白：
「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，「酸」並不可怕。
他是我走向成功的調味劑。
甜。同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起受批。
可謂是「有福同享，有難同當」。考試考得好，大家為你慶祝；考試考得差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像米糧吃進嘴裡。
苦。在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習——每天早出晚歸，天天在題海中「漫遊」。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試才拿來。
真是「無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。」苦啊苦，現在的學生真的苦。
辣。記得那是一次英語默單詞， 「哇！你考了100！
」同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。
因為那個滿分有水份，我終於鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
小學生活，就快過去了，就要劃上一個圓滿的句號。酸甜苦辣，新的生活再見。
2樓：
中國的文化太大了。
3樓：大愛
你是宜昌滴不？是康小滴不？你是哪位啊？
通過六年的學習，你感受最深的是什麼？學到了哪些語文知識，具備了哪些語文能力，掌握了哪些好的學習方法，
4樓：葉
1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀有。
5樓：追尋者
我覺得語文給我們帶來最大的用處就是它能給我們指路，給我們正確的方向，讓我們有目標可追求，有理想可奮鬥。不至於變的迷茫無知。
6樓：最後的戰役
學會了吵架時不用髒話的罵人方式，學會了古詩原來在生活中是那麼不靠譜，學會了語文原來不用學就能拿高分，其實語文根本不用學，我恨語文，我恨中國傳統的教育，我向往發達國家。
在六年的語文學習中，你感受最深的是什麼？請用80字左右的一段話談談你的學習收穫。
7樓：豌豆笑笑
語文真是一門奇。
bai妙的語言。她有大du江大河。
zhi的壯闊，也有涓涓細流的dao委婉。她有說內一不二的直白，也有霧裡容看花的朦朧。她傳承了中華五千年的燦爛文明，記載了悠悠青史中無數人的淚與笑。
她教會了我怎樣去看待世界，怎樣去感知世界，怎樣去與世界交流。她讓我笑過 ，感動過，愛過，也讓我哭過，恨過。但更多的是那抹不去的中國人的驕傲與自豪！
不知合不合你意，但是我真是的感受。
8樓：匿名使用者
上課好好聽講肯定的，課前預習，課後複習，搜尋相關資料，睡覺前腦子裡過一遍。相信自己。你也能成為尖子生！
通過六年的學習，你感受最深的是什麼？/學到了那些知識？/具備了那些語文能力？/掌握了哪些好的學習方法？/
9樓：匿名使用者
校園就像一座象牙塔，到處沐浴著知識的陽光。我們的校園是一個充滿藝術氛圍，催人奮進的校園。
一進校園，首先映入眼簾的是我們學校的七彩長廊，上面貼著許多同學的藝術作品，有畫畫的、剪紙的、手工製作的……都是些精美的圖畫。在學校樓梯兩旁的牆壁和廁所前的牆壁上都掛滿了畫框，裡面展示著一張張水彩畫、素描畫、國畫等，連教室外的走廊的柱子上也貼滿了同學們的藝術品，走進校園，就像徜徉於一幅幅美妙的山水畫中。讓**連忘返。
每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩。下課時，同學們三五成群，比賽背詩，誦讀經典，薰陶德行。
在我們學校前操場那裡有三塊黑板，上面貼著我校一些小「星星」的名字，大家一定會問，究竟是什麼小「星星」？讓我來告訴大家吧，那就是——「文明之星」、「學習之星」和「進步之星」。這些閃爍的「星星」既是對這些取得好成績的同學的一種鞭策，更讓那些榜上沒名的同學心生羨慕，努力趕上，爭取下回也讓自己榜上有名。
從這個地方可以看出我們校園重視激勵作用，弘揚正氣、催人奮進的教育理念。
你看，我們的校園是多麼獨特，那濃濃的學習氛圍不斷激勵著我們前進，為我們的學習創造出優越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤著我們。我喜歡這育人的環境；喜歡這裡的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處、親密無間的同學和老師們！
10樓：幸福的舞姿
現在我是中學生，應該我的感受是最深的。回想起來，還是會想念小學同學並且還很懷念小學生活。每天作業都是那麼少，天天都很輕鬆。
到了初中，作業變得非常非常多，時間也變得不充足。天天想做的事也做不起來，再苦也得忍受啊·每週一小考，每月一大考，每週結束都有錯題集考試，每單元一結束還有單元測試，唉~說實在小學的時候總覺得很辛苦，到如今才覺得真正幸福的才是小學生。
我還想說的是，現在到了中學，作業變得很多，學生用眼過度，導致中學生大部分戴眼鏡，所以在學校一定要認真做眼保健操，保護好眼睛。
小學的知識在初中不一定管用···所以一般老師說：『在小學要打好基礎。』其實真正打好基礎的年級應該是初一。
初一功課會比小學多3,4門；到了初二功課還要累積。 希望學弟學妹們能有多成就！
你們的學姐 留。
月。
在六年的語文學習中,你感受最深的是什麼?請用80字左右的一短話談談你你的學習收穫
通過六年的學習，你感受最深的是什麼？（要200字左右）
11樓：小尛
通過6年的學習，我的感受很多。其中，感受最深的是學會自我發奮。 老師辛勤的教授我們知識，為了我們能夠完成學業付出了心血。
但是，真正要學好知識，還要靠自己努力學習。老師課上教，你不聽講也學不好！俗話說的好，「師傅領進門，修行在個人」。
同時，我們在學習中，不僅要學會知識，更重要的是掌握科學的學習方法。在業餘時間，加強自學，學會自學，為自己豐富業餘生活、提高知識技能，創造更多的經驗。
通過6年學習,你感受最深的是什麼學到了哪些知識具備了那些語文能力?掌握了那些好的學習方法養成了那些好的
12樓：心的飛翔
主要是平時多讀課外書，如果沒有時間就找一些重點的來看，加強知識的，語文的古文和古文裡的解詞一定要背熟，是拿分的重點啊，剩下的現代文，主要就是多讀多看課文，增強理解，這就是多讀課外書的好處之一啊，但千萬不要當成負擔，平時做題就好做了，其實語文沒那麼難學，要以輕鬆的心態去學啊。
作文多積累素材，文章應該首先保證最基本的分數，不要寫的似驢非驢，就是說文體要鮮明，這就能保穩，然後再求新，新在選材，型別等。比如**，日記，病歷，說明書……這些不常見的問題如果寫好一定會突出一些，當然是要寫好，有基礎再試。文采之類的就是多看書，還有就是天生的，多努力一定會比現在好！
呵呵，我自認為語文不錯，成績挺突出，希望能幫上你，good luck
13樓：匿名使用者
你問的問題，可以寫出一篇教育學**了。
題目 小學六年學習語文的收穫與感受 寫一篇作文
14樓：張靜
語文收穫。
小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收穫了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說並不陌生。
記得才上小學的時候，我們的老師讓我們自己寫一首小「詩」，很短很稚嫩，包含了多少天真的語句；過了幾學期，我們開始學寫作文，通常是七八句話，百字左右算一篇好作文，聽到老師說高年級要寫一張半信紙，我們目瞪口呆。但是，後來上三年級了，發現那時的想法完全是錯的，一張半？一張半的作文已經是普遍現象。
語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句。
我從語文這門課程中找到了我的朋友？書。一講到書，我的心裡有一種說不出的激動，我有很多關於這方面的話題，可以沒完沒了的講一天？它確實給我帶來了很多快樂，給我帶來了很多知識。
六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現．．．它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我們愛上了語文。
我的語文學習。
六年的小學語文學習，快要結束了。這六年來，我收穫了很多。
每一個階段，我都學到了不同的知識：擬人，排比，誇張，比喻，使我在作文中應用廣泛。
我覺得語文學習是酸酸的。這次，我中期考試語文考了分，這對於我來說，無疑是一個打擊。
我懊悔自己當時為什麼沒有多檢查幾遍。其實，最大的原因是——我對語文的瞭解不夠，見解也不是很深。這使我明白了一個道理——學海無涯，永無止境。
我的學習方法，是從六年的學習經驗中總結出來的。在上課時，要隨時準備一隻筆，以便記好筆記；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批註。上課時，不一定要積極回答問題，但必須把問題弄懂，要善於打破沙鍋問到底[注：
比喻追究事情的根底。]。
語文，是我們的母語。它包括了很多知識。就像一個儲存卡一樣：
剛開始裡面什麼也沒有，但通過自己的努力，使儲存卡里面有了一些「金錢」，最後越來越多。當你在通過知識關卡時，這些「金錢」就有了巨大的作用。
我們要學習的還有很多，讓我們一起努力走下去吧！
這學期語文學習你感受最深的是什麼
不懂先生 我學習語文的感觸 語文是思維的工具，通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具，語文的學習使我們人與人交流和交際變得更加完美。在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有...
語文學習問題。 300分 ，談談你對語文學習的看法和理解300字
你好 我以前做過家教 高中生的作文 只帶了一個學生 是去他家教的 我老媽是語文老師 說這些不是說我的答案你就一定滿意 但是我希望 我的話你一定要看完 下面進入正題 先說文言文 如果你對這些東西 之前沒有接觸 只是在課本上學習的話 只能靠你自己很努力 很努力的把老師說過的 那些 語句 詞 字 的多個意...
怎樣輔導小學六年級孩子學習語文，六年級的孩子應該如何學好語文？
北雁荷 1，基礎 基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中，基礎和閱讀佔70分。字要會寫，讀，辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是瞭解字義。例如 和 字，它分為h 和h 兩個讀音，字義也不同。接下來是詞。詞要會寫，讀。詞的含義要理解，這是選字填空的關鍵。...