1樓：匿名使用者
37%-16分之3x=8分之3
16分之3x=37%-8分之3 =-1/200
x=-1/200/(16分之3)=-2/75
2樓：匿名使用者
16分之3x=8=8分之3+37%
16分之3x=
自己算。
小學數學問題？快來！！！！
3樓：靜默丶小歲月
x²≥0 x=-2時，x²=4 ， x²不可能為負數，通俗點說，x²是指兩個相同的數相乘，比如2×2=2²，(3)(－3)=（3）²=3²。
-1×（-2）就不是平方了。。
所以，x²=4
4樓：匿名使用者
4。一個非零數的2次方一定是正數。2次方 相當於這個數乘以自己，如果是負數，兩個負數相乘負號約掉，肯定是正數。
5樓：匿名使用者
無論是2還是-2 都得4 一個數的平方永遠是正數。
-x的平方可能是-4 因為此時求的是x的平方的相反數，即4的相反數。
6樓：墨曈曈
等於4，因為x的次方數是偶次方2，一個數的任何偶次方，這個數都為正數，x在同上的情況下的4，x的2次方的的絕對值的相反數為-4
關於小學數學問題~急！！！！
7樓：網友
求求各位~1.一件毛衣現在售價是272元，比原價降低了15%。這件毛衣原價是多少。
272/（1—25%）=320（元）
2.某加工廠加工一批茶葉，第一天加工了總數的40%，第二天加工了總數的2/5多50千克，還剩1120千克茶葉沒有加工，這批茶葉一共多少千克？
(1120+50 )/1/5=5850（千克）
3.商店有一批蘋果。買了40%，又運來24千克。這時蘋果數量是以前的2/3.商店以前有多少千克蘋果？？
給不給分無所謂，以後不懂的問題找我，我會盡力而為。
8樓：擁抱路
元）
2.（50+1120）\（1-40%-五分之二）=5850（千克）
2）24*（40%-1/3）=360（元）給分，我，有什麼不懂的問題就問我吧。
9樓：手機使用者
元)
2.解設這批茶葉一共有x千克。
1-[40%x+（2/5x+50）]=1120x=5850
3.商店以前有x千克水果。
（x-40%x）+24=2/3x
x=360
求教小學數學啊！！！
10樓：匿名使用者
甲乙丙甲乙丙。。。甲乙丙甲乙。
**乙丙甲乙丙。。。甲乙丙甲乙丙甲。
***丙甲乙丙。。。甲乙丙甲乙丙甲乙。
甲的工效為1/9
甲1天的工作量，等於丙1天加上甲1/2天。
所以丙1天的工作量等於甲1-1/2=1/2天。
丙工效為1/9*1/2=1/18
甲乙各幹1天，等於丙甲各幹1天再加上乙1/3天。
所以乙1天，等於丙1天加上乙1/3天。
丙1天的工效，相當於乙1-1/3=2/3天。
乙工效為：(1/18)/(2/3)=1/12三人合作完成需要：
1/(1/9+1/12+1/18)=4天。
小學數學問題，急啊！！！！！
11樓：匿名使用者
1. 因為分母是分子的被所以分母比分子打倍，又大9 所以。
分子是9/，分母是6+9=15，分數是15/6
2. 總路程為：40*(2+1/2)=100km(2又1/2用2+1/2表達了，以下意思相同)
回來時用的時間是：100/（40+10）=2h
總共用的時間時2+2+1/2=4+1/2
3. 原來女職工是男職工的3/2調來5人後，女職工是男職工的5/3，所以5人就相當於男職工的（5/3-3/2），因此：
男職工有：5÷（5/3-3/2）=30人。
原來的女職工有：30×3/2=45人。
這個車間原有：30+45=75人。
4. 這個問題小學生可能有點難以理解啊：按樓上所說從甲到乙必須經過d或者是e，到達d點，有 3 條路線，然後從d到乙，一共有4條路線，這個路徑總共走法為：3*4=12種。
到達e點，有2 條路線，然後從e到乙，一共有4條路線，這個路徑總共走法為：2*4=8種。
這樣最近路線一共有：12+8=20條，第四題受樓上的啟發，但是意見少有不同。
12樓：肖瑤如意
1.分子：9÷（
分母：6+9=15
分數是6/15
2.甲乙路程：40×2又1/2=100千米回來用時：100÷（40+10）=2小時。
往返一共用時：2又1/2+2=4又1/2小時3.男工人不變，以此為基準進行計算。
原來女職工是男職工的3/2
調來5人後，女職工是男職工的5/3
男職工有：5÷（5/3-3/2）=30人。
原來女職工有：30×3/2=45人。
這個車間原有：30+45=75人。
4.從甲到乙，路程最近，那麼就只能向右或向下行走。
最近路線，一定要經過d點或e點。
到達d點，有兩條路線，然後從d到乙，一共有6條路線到達e點，只有1條路線，然後從e到乙，一共有6條路線這樣最近路線一共有：2×6+6=18條。
最近路程為：9×500=4500米。
13樓：匿名使用者
為什麼不讓用方程？？方程多好解啊。
求解啊.小學數學！！！
14樓：潭又松
解：設鋼筆有x盒，則鉛筆(28-x)有盒。
10x+12（28-x)=300
10x+336-12x=300
2x=36x=18
答：鋼筆有18盒，鉛筆有10盒。
~你的採納是我前進的動力~~
o(∩_o，互相幫助，祝共同進步！
15樓：邵舜無悔
設全是鉛筆。
12x28=336
鋼筆 36/(12-10)=18盒。
鉛筆 28-18=10盒。
16樓：匿名使用者
鋼筆有(12×28-300)÷(12-10)=18盒。
鉛筆有28-18=10盒。
小學數學的問題，小學數學問題？
首先要明白一斤等於10兩，一斤等於2.2元即10兩等於2.2元，那麼求1兩多少錢，就是總的價錢除以總的重量，就可以得出每一份的重量，即2.2 10 0.22元 兩。 甬江觀點 先把除法的意義學懂。把一斤平均分成10分，每份就是1兩，是不是10除以10 1兩？那麼2.2元的東西，算每一份的 是不是 也...
生活中的小學數學問題，數學問題，小學
紙筒橫截面是個圓，圓的周長其實就是未粘之前紙的長度，所以重疊幾釐米就縮短几釐米。答案為 1 重疊1釐米縮短1釐米，重疊2釐米縮短2釐米，重疊3釐米縮短3釐米，重疊4釐米縮短4釐米，紙筒側面接頭處重疊長度的變化與橫截面周長的變化規律是重疊幾釐米就縮短几釐米。2 成正比，1 1 重疊1釐米縮短1釐米，重...
一題數學問題（小學）快來快來，高分得來！
在a點以西3米。小明離a點15米，小紅9米。兩人以相同的速度相向而行。當小紅到a點的時候，小明距離a點還有15 9 6 米 此時兩人之間距離為6米。然後兩人繼續相向而行，即小紅向西，小明向東。因為他們的速度相同，所以到他們相遇的時候，每個人都行走了6 2 3 米 也就是，他們相遇的時候，在a點西3米...