1樓：法孤晴
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。
只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的。
2樓：天天要吃飯
老師啊老師，為什麼說我題目亂做，我沒有啊。請你指出我亂寫什麼了，（規定不能超過400字)
我一定給你滿意的介釋。
3樓：撒旦打不過
給我，我再寫，怎麼樣。
作文：被老師批評的一件事400字
4樓：網友
請問樓主要什麼年齡段的 呢？
5樓：匿名使用者
闖進校長室罵校長，寫老師罵的粗話，
我被老師批評了的作文400字怎麼寫?
6樓：一網情深的阿慧
我有許多被老師批評的事情，深深地記在我的腦海裡。
記得有一個星期一，我們學校正上上午第三節課，語文老師發完作文字，然後說：「你們這回的作文丑死了，只有馬**，梁**兩位同學寫得還不錯。現在我把他們兩個的作文念給大家聽聽。
」聽著聽著，我不知不覺地睡著了。我睡得正香，只覺得被誰捏了一下，睜開眼睛一看，原來正是我們的語文老師，我連忙坐正，但是老師卻表情嚴肅地對我說："站起來！
"我只好乖乖地站起。我站著站著，腳站酸了，難受極了，腿也站不直了，這時，我想了一個好辦法，我一隻腳站著，一條腿稍稍彎一下，就這樣站了幾分鐘，又站不住了，於是我就把腳往後卡在凳子邊，老師就看不出來了。這時老師好像看出了我的心思，看了看我，就說：
「現在你坐下去，等你再睡的時候，我再叫你站起來。」
下了課以後，老師叫我進了辦公室。我一見到辦公室就感到害怕，因為誰進了辦公室就會被打的，我正想著想著，己經走了進去。，這時老師用她那大大的眼睛瞟了我一眼，然後再到桌上拿了棒子，邊打邊說：「為什麼要上課的時候睡覺？」我一邊抹眼淚一邊說：
「是因為我昨晚九點半才回家，而且你佈置的作業又多，我做到十二點才做好。」這時老師停下手中的棒子說："你以後別睡覺了。
"我點了點頭，後來我又回到了教室。我決心以後上課不再睡覺，但我總是忍不住又睡著了。
這是多麼難忘的一件事啊！
7樓：淺淺綻放的薰衣草
每一位小朋友都有過自己難過的事吧。然而，每件事情的經過都不相同。當然我也有過難過的事，那就是被老師批評。
凡是讀過書的同學都知道被老師批評是一件難過的事，而當然也不是說老師的批評不好。老師的批評可以讓你領悟到自己的過錯，我就是被老師批評才令悟到自己的過錯。
記得剛開學的時候，段考過後，星期二的早上，上課鈴響同學們陸續走進教教室，坐回自己的位子等待老師的到來。過了一會兒老師走進教室手裡還拿著一疊試卷，嘴裡不停地說：「這次考試一定要考好，我先給你們複習再考，如果我複習過的你們還錯的話就補十遍。
」老師說完後，就一課一課地給我們複習生字詞，嘴裡還不停地問「藹」字是什麼結構，同學們還大聲回答是上下結構。老師複習完就發試給我們。我拿到試卷寫好自己的名就直接做試題，剛剛開始寫時沒有一題難得倒我的，可到後來有一個字我不懂怎樣寫，它的試題是：
「和（）可親。」我當然知道它是「和藹可親，」可我不懂「藹」字怎樣寫，我當時想反正是不會寫，隨便寫一個就行了，就不管三七二十一的寫了一個左右結構的藹字我想應該沒什麼錯的吧，寫完之後我就直接做下一題，每一題都被我攻完，寫得又快，心裡可開心了，心想這次一定考得好。
到了第二天，老師把試一張一張地發下，得高分的同學當然高興，得底分的同學只有垂頭喪氣、後悔了。我呢，還算好了得了97分。老師發完後就一題一題地給我們講解，突然講到我寫錯的「藹」字，老師就火冒三丈地說：
「王鈞程，老師考試前不是給你們複習過了嗎？你上課沒聽課嗎？明明提醒你們「藹」字容易錯，還問你們是怎樣寫的，你們還回答了，你怎麼還錯。
」老師當著全班同學的面說我，我心裡很不是滋味，心像刀絞一般。
這件事雖然沒什麼大不了的，過幾天就會好，但是對我來說這件事是一種警告。老師批評我們是為我們好的，不批評我們才是不好，老師會時常提醒我們小心、注意、總結、提高，這樣我們的成績才會有所提高。
8樓：度黃綠紅白黑藍色
深刻反思為啥被批評，如何做才能被表揚。
被老師罵以後寫關於反思的作文1000字
9樓：丨千里快哉風丨
人生如一把離弦的箭，眨眼間，就一去不復返。
—題記時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態。
花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我並沒有常常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略「寶藏」的真正含義。
經歷了這次期中考試，我才知道時間是寶貴的，要珍惜時間。
這次數學，我沒有考好，心裡有一種說不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數學失去了希望。
我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終於有一天，我會走向成功之路的！
此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空餘的時間用在學習上。六年級學習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》：
「……但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關再堅持一下……」這篇課文，深深地銘記在我的心裡。只要我們努力奮鬥，就能獲得成功的。
「人之初，性本善。」這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學習一樣，成績掌控在我們手中，命運由我們改變。
現在，烏雲從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信盪漾在我的心頭。
我罵別人被老師罰檢查作文
髒亂的教室引發的討論作文400
10樓：武夷山大道
由亂扔垃圾引發的討論作文。
今天語文課上，老師說：「我們班級的垃圾筒附近總是有垃圾，弄得教室裡很不乾淨。那你能說說你家附近垃圾箱的情況嗎？請討論一下。」我們一下子就討論開來了。
我們語文課代表唐立春第一個發言：「我們那邊的人都不把垃圾扔進垃圾箱，總是像投籃一樣的放垃圾，投籃水平卻是一流的差，即投不準又不肯把垃圾放進垃圾箱，扭頭就走。」
平時總愛發呆的姚金超舉手了，說：「我們那邊垃圾箱裡的垃圾很少，因為他們都把垃圾扔在河裡，搞得河也被汙染了。一到夏天，就臭氣熏天。
「我們那邊可更嚴重了，他們住在樓上的，都不肯多走幾不路，就從樓上往樓下扔，弄得馬路上都是垃圾，很難看。」季嘉誠說。
老師說：「那我們怎麼解決這個問題呢？」
我們副班長張鋮說：「我們讓我們班的『小書法家』寫幾幅字條，內容為『保護環境，人人有責』，貼在垃圾箱上。」
「我們禮拜。
六、禮拜日有空時，可以在垃圾箱旁邊『站崗』，如果大人看見小孩兒都這樣保護環境，他們也就不會亂丟垃圾了。」顧寅發言了。
老師聽了我們的討論，說：「心動不如行動！我等著你們的好訊息！」
寫一篇因為罵老師還頂撞老師的檢討，要有老是被罵後的心情會影響老師什麼，要有對錯誤的認識，以後打算
讚美老師的作文題目，讚美老師作文的題目讚美？
封琴瑟煙雨冢 1.老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限。2.老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。3.每每挑燈夜讀，是為豐富自己的...
上課沒回答老師的問題反思作文不少
反省 成功的基石 金無足赤，人無完人。每個人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡，那些足跡印證著我們的成長。然而每個人都避免不了犯錯誤，如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難，但藺相如有不與計較的寬大胸懷...
數學課被罵心情不好怎麼辦，被老師罵的心情不好我該怎麼辦
我覺得逃避解決不了問題，不管你再怎麼裝病，數學成績也會好，你學習不是為了老師啊，怕她罵幹什麼，你還是把裝病的時間花在數學上，把成績趕上來，讓老師刮目相看啊，不然的話，我看你這數學越不學，就會越興趣學，到最後放棄！為了自己，你還是加把油吧！被罵心裡不舒服，聽聽歌吧！不要想太多，誰罵你？老師嗎？有的人就...