1樓：網友
增長自信心。
每個孩子都有自己的個性特點，都會有自己的夢想，這些夢想需要家長和老師具備善於發現的眼睛去觀察。或許你的一句鼓勵，一個讚許的眼神，一次課堂朗讀的機會，都會點亮他們夢想的火種，這些夢想潛移默化的影響著他們以後的人生。
挖掘潛能力、提升語言水平。
播音主持作為一門以語言表達為基礎的綜合藝術，它要求孩子們對各個藝術門類都要有所涉獵，這不光可以開闊他們的視野，也可以擴大他們的知識面，也能提高孩子的審美，增加他們的技能。我們常常發現，學習過播音主持的同學學習音體美會學得更快、更好，因為任何藝術門類都要以語言作為基礎。這樣來看，波音主持是孩子學習其他藝術課程。
融洽親子關係。
有些家長一聽說播音主持，往往會覺得播音主持不就是說話嗎，這有什麼難的。可是問題就出在這了，說話和會說話，看似一字之差，卻大相徑庭。會說話的孩子往往更會處事，更受長輩和朋友喜歡。
而說話，普通的孩子都會，會說話的孩子更加收到青睞。
塑造形體、提高表現力。
2樓：匿名使用者
主持人的排練本來就是鍛鍊口才的。小孩子從小就要培養口才能力了，這樣以後對他都會有好的幫助的。所以就讓他參加這個排練，即便是練習也是不錯的選擇。
3樓：不分中外人
我家孩子上小學了，但是口才不好，表達不清晰，為了鍛鍊他，我讓他參加了寰娛影視少兒主持排練，有一個月了，還是有進步的，說話流利了，再跟著排練一段時間希望能出口成章。
少兒主持真的能鍛鍊孩子的口才嗎？
4樓：網友
這個肯定能啊，如果是多上臺，孩子無論是見識還是應對一些突發事件的處理能力都會有所鍛鍊，口才這個感覺並不是很重要，孩子的一些閱歷和處事能力更重要一些。
5樓：星唻唻
肯定能。通過主持，孩子會提高說話能力，反應能力和組織能力，增加自信心，有利於孩子的成長。
6樓：小小啊清
肯定能的，多練練孩子的普通話也會好，對孩子將來有很大的幫助，所以培養興趣愛好啥的一定要從小做起。
7樓：手機使用者
寰娛影視少兒藝術團學習的主持排練，孩子口才現在很棒。
8歲的小朋友可以學主持嗎，現在有小主持人培訓嗎？想鍛鍊一下孩子的口才。
8樓：匿名使用者
可以的，一般是從6歲開始，小一點的先學學普通話，朗誦。研究聲藝術社的口碑比較好，你可以去看看諮詢一下。
9樓：橡皮筋藝術
您好，可以的。
近年來少兒朗誦與口語表達教學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度來看，語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養，孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。
那些語言表達能力差的孩子，由於與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。
如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。
少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積澱厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環境。
感興趣可以瞭解一下橡皮筋藝術培訓，全國十八個城市有開設直營校區，場均兩千平的少兒藝術綜合體。
為什麼要參加少兒口才訓練？
10樓：騰大教育
1．口才訓練可以培養孩子良好的藝術素養，優雅大方的氣質和成熟的心理素質，使其待人接物更從容、更自然。
2．口才訓練可以提升孩子的語言表達能力和隨機應變能力。
3．口才訓練可以增強孩子的自信心和膽量，克服孩子的恐懼感，使孩子不再內向、膽小和害羞。
4．口才訓練可以提升孩子的記憶力、邏輯思維能力和口腦協調能力。
5．口才訓練可以激發孩子的表現慾望，培養他們積極的處事心態和頑強的拼搏精神，使孩子心理更健康，更陽光，更可愛，說話更具幽默感。
6．口才訓練可以提升孩子的創造力和想象力，使孩子的思維更活躍，想法更新穎。
7．口才訓練可以增進師生之間、親子之間的交流，可以使師生關係、親子關係更融洽，人際關係更和諧，幸福指數更高，更可以使孩子在人生道路上少走彎路。
8．口才訓練可以激發孩子強烈的閱讀興趣，提升孩子的學習能力與寫作水平，而這些能力反過來又能促進孩子的語言表達。
9．口才訓練能提升孩子的智商、情商、財商和逆境商數，提升孩子分析問題和解決題的能力。
10．口才訓練可以讓孩子更有主見，更有思想，使他們做事不再盲從，不再猶豫。
11樓：匿名使用者
很多家長來電詢問「為什麼要對孩子進行普通話和口才培訓？」、孩子去青少兒普通話與口才培訓中心參加考級培訓後，真的對語言表達有幫助嗎？」等問題，今天，青少兒普通話與口才培訓中心的趙老師就這些問題，給各位家長和孩子詳細地解答一下。
現代社會，由於**形態的廣泛發展，手機螢幕、電腦影象、電視熒屏大量佔據了孩子的眼睛、耳朵和大腦，很多孩子會陷入「低頭按手。
機、抬頭看電腦、眼睛盯螢幕、耳朵聽耳機」的狀態，大部分時間沉浸在虛擬世界中，致使孩子們的口語表達能力、交流溝通能力在逐步減弱或喪失。學習有聲語言。
口語表達訓練，可以有效鍛鍊學生們在現實社會中的語言資訊傳播能力以及用口語溝通交流的技巧和方法，對青少年對學生的身心健康具有極大的益處。
著名文化學者、知名作家餘秋雨曾說：「讓兒童當主持人或參加戲劇表演，學會完美地表達自己並影響他人，不是要培養文藝愛好者，而是。
要賦予孩子們一種社會技能」。的確，用精當漂亮、生動傳神的語言進行交流是日常生活、參與社會的需要，青少年口語傳播培訓課程旨在適時的年齡階段開啟孩子。
的語言表達訓練，喚醒更多的孩子對漢語魅力的認知，不斷豐富自身的詞彙知識庫，廣泛吸收中華民族漢語語言的精華，從而培養孩子在不同的場合「語」出驚人、
「語」眾不同。
另外，家長們要注重孩子的日常言行、個人談吐與內心修煉，在培養孩子語言思維的同時，還要塑造孩子們的語言魅力和綜合素質，最終完美孩子們的語言表達、自身氣質與性格修養。所以，在青少兒階段，對他們進行專業、系統的普通話與口才培訓考級是非常有必要的。
12樓：奧迪託雷
從小加強訓練孩子的口才及心理素質，可以增強自信力堅持力，對他們的前途會產生不可磨滅的影響。因為，口才是人的第二張面孔，有口才者必是人才。只會幹，不會說，不符合當今社會發展潮流。
世界上80%的財富和權勢掌握在20%的人手中，而那20%的人是善於表達和溝通的人。所以，孩子越早參加這方面的訓練，基礎就越紮實，就越能早日擁有走向人生和事業成功的得力工具。否則，不良表達、溝通習慣養成後，再改就難改了！
三大教學效果。
語言表達力增強。通過訓練，使孩子達到當眾講話自信、吐字暢晰、流利，天性解放之功效。
學習興趣提升。迅速提高專注力、記憶力、表現力、思維能力，顯示出高於同齡少兒的超長特徵。促進寫作能力提升，說的能力強，寫的能力一定比較強。
心理素質增強。語言潛能開發同時激發視覺潛能和聽覺潛能，少兒心理素質增強，綜合能力迅速提升。
全新教學特色。
小班授課，逐個指導。
強化演練，保證效果。
這是激發學習興趣、培養良好習性的課程；
這是強力提升自信、構建精英意識的課程；
這是倡導人文關懷、終生受益無窮的課程！
13樓：網友
提高孩子的自信心與綜合素質。
現在的孩子都非常聰明瞭，學習知識能力也很強，但在這個需要人與人交往的社會，會說話變得越來越重要，會說話也是情商的一項指標，「在家靠父母，在外靠朋友「，善於表達讓孩子可以擁有更多的朋友，現在不管大人還是小孩，都離不開人與人的交往，」良言一句三冬暖，惡語一句六月寒「更是說明了會說話的重要性，我們在平時也可以發現，優秀的學生不僅智商高，情商也高，組織能力與思維能力都很強，自信大方，這些通過口才訓練都可以得到發展，口才訓練越早進行越好，這將幫助孩子更好的在這個社會生存，沒有誰會喜歡和不會說話的人呆在一起，所以，參加少兒口才訓練有利無害。
14樓：網友
社會立足的基礎。
我們早已告別了「雞犬聲相聞，老死不相往來」的封建時代，步入了高度資訊化、知識化的現代社會，口語表達已經成為當今社會資訊傳遞的一種重要形式。口才也成為衡量一個人能否適應，並在這個社會立足的基本標準。
個人成才的關鍵。
「是人才未必有口才，有口才必定是人才！」口才能力包括說話、談判、演講等，這幾種基本的能力是衡量現代人是否是人才的關鍵因素。如果青少年從小就立志要成才，那麼首先就應該努力培養自己口才的能力。
交際溝通的橋樑。
我們活在一個與人交流的空間裡，人際交往伴隨著每個人的一生。我們與外界的交流，從陌生到熟悉，從爭吵到融洽，都需要口才的作用。在人際交往中，有口才的人往往更受歡迎，如面對兩人激烈的爭吵，經過調節可以讓雙方化干戈為玉帛；國際間外交對話，可以把殘酷的戰爭化在談判桌上。
古人常說「一言可以興邦，一言也可誤國」，也充分說明了口才在交際中的重大作用。
孩子參加主持口才的培訓有什麼好處
15樓：匿名使用者
將教材中必須記住的一些重點難點問題摘錄下來，平時乘坐公共汽車或地鐵、排隊、休息時拿出來看一看。不要小看這口袋書的作用，或許正是這平時點點滴滴的積累會換來考場上的下筆如有神。還有些同學將知識點錄在磁帶上，放在隨身聽中時不時地聽上一段，做成一本有聲的口袋書。
請教！！想給孩子報個培訓班，兒童學習主持人好呢？還是學習口才好呢？ 5
16樓：冷汐的橙子
學習主持人好！主持人既鍛鍊口才，又鍛鍊膽量，還能學到很多不同的東西！
17樓：匿名使用者
學口才和學主持人都一樣，問題是孩子喜歡。
18樓：粉紅甜蜜蜜
我個人認為主持人比較好。
不過我作為一個孩子，我覺得自己的興趣是最重要的。可以參考一下他的意見。因為如果他不喜歡，不僅學不好，對家長的感情也會有疏離感，您覺得呢？
興趣是最好的老師嘛！
少兒學口才與主持人好嗎？
19樓：匿名使用者
個人感覺都好，需要全面發展。
孩子的年齡雖然小，也是一個「社會人」，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那麼，語言的重要性不必多言。
學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節奏、語音、語氣變化來表現不同情緒。並加入適當的肢體語言做輔助表演。鍛鍊孩子在公眾場合自我展示的信心和表現力，提高其語言表達能力。
我們總結了一下孩子學習小主持人有如下好處：
1、糾正不良發音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發揮和提高。
學習少兒主持人對孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕鬆與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現自己到樂於表現自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節。
5、學會才藝：從不會表演節目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節目等。
6、發音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發音美感。
7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養氣質：從沒有獨特的氣質到培養優雅、大方、自然、灑脫的氣質。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。
11、領導能力：從小教會組織、管理，學會領導才能。
孩子學習主持朗誦好嗎，少兒學習播音主持有什麼好處
潭州教育 好啊，一方面可以鍛鍊他們的語言表達能力和在舞臺上演講的勇氣 一方面還能選出語言方面比較好的人才，對他們進行更為專業的表演！孩子學習朗誦的好處 語文教育的老前輩葉聖陶先生曾經說過 吟詠的時候，對於 所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可...
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王淏原名 王昊 1 主持名 月亮姐姐 生日 1978年10月6日 籍貫 山西太原 星座 天秤座 血型 ab型 身高 164cm 職業 演藝 電視臺青少中心擔任節目主持人 畢業學校 北京廣播學院 現更名為中國傳媒大學 最喜歡的顏色 淡黃色和藍色 最喜歡唱的歌 七巧板 之歌 最喜歡吃的東西 冰棍 小胡桃...
我女兒想參加少兒模特比賽,可我不想讓他參加,怎麼辦
末路的鳶尾 讓她去吧，不過建議好好給她做思想，用一顆平常心對待。勝利了她可以獲得一個孩子的成就感和榮譽感，失敗了也是一次不錯的經驗教訓，總是，只要你把握得好，孩子參加這種活動還是有意義的，不過很花錢就對了。如果你因為某些特殊的原因實在不想讓她參加，一定要跟她說明你的真實想法和原因，不要隱瞞，現在的小...