1樓：豪放的小彩旗
簡而言之，兒童早期沒有詞和語法的概念，對他們來說，語言一個音節到兩個音節或多音節的順序習得的，當到了孩子開始蹦詞兒或者小片語的時候，這樣的多詞形式就是最初的「語塊」。中文中典型的語塊如「有完沒完、又來了、看我的、有的是、不好意思、不怎麼樣、夠意思、還可以」，不難發現，這些語塊不單單是一個詞彙或者是片語，語塊往往既具有詞彙的性質，又具有語法的性質，這樣的情況下，用簡單的話總結一下，兒童語言習得早期的語塊習得的特點讓兒童以學詞彙的方式學會了語法。比如，「不怎麼樣、不太好、不喜歡、不倫不類、不二法門」等等越來越多的組塊逐漸使兒童內隱的獲得了「不」的規則，這個規則不是外顯的、兒童自己可以描述清楚的，而是兒童在語言環境中無數次的遇見使得「不」在不同組塊中的組塊形式和功能的連線不斷加強而獲得的。
因此，兒童並沒有主動去學功能詞或者語法，而是在生活中、在認知發展的過程中、在語言環境中逐漸建立了語言形式和功能的連線。他們不清楚具體的語法規則、功能詞的意義，但是他們清楚在這樣的語境下這樣的組塊或句子的出現一定是什麼意思，或者在這樣的語境下，我應該使用什麼組塊或句子，因為在他們成長過程中，這個語言形式和功能的連線已經非常強大了。這樣的連線不斷的加強，語言形式的意義浮出水面，這個意義以概念的方式存在兒童的心理中，習得規則。
再回到剛剛提的「漂不漂亮的」例子，如研究者所說，從來沒有人教給兒童中文中adj+not+adj的省略的用法，如果兒童有自己提取規則的能力，根據前幾例的歸納，兒童也應該是說「漂」才對。
2樓：回憶
現代語法體系中，把詞彙分為兩類，一類是實詞，或者叫實義詞（content word ），或者叫開放詞類(open-class word)。這類詞就是那些有實際意義的詞，比如貓，狗，石頭等。另一類叫做虛詞，或者是功能詞(function word)，或者叫封閉詞類（closed-class word）。
這類詞語主要是起語法作用，比如連詞（和，跟），副詞（就，才）不同語言間，虛詞的體系是不大一樣的，當然大類上是接近的。漢語虛詞主要有：連詞、副詞、介詞、代詞、助詞、語氣詞英語虛詞主要有：
連詞、副詞、介詞、冠詞、感嘆詞等。漢語詞彙有一個特點，就是兼詞比較多，在虛詞上，也存在很多兼類虛詞（不知道是不是這麼形容），比如，「好」，既可以做形容詞，非常好，也可以做程度副詞，好大。這種情況，在英語裡就少一些，當然也不是沒有。
因此，使用漢語的兒童，與使用英語的兒童，習得過程是不一樣的。
什麼是兒童語言
3樓：匿名使用者
您好！19-21個月兒童語言發展的特點。
1、語言理解方面。
這一階段，您的孩子將越來越「善解人意」，因為他能理解的詞越來越多，可以說是「與日俱增」，每天都在增加詞彙量。除了名詞以外，他還可以聽懂很多描述事物特徵的形容詞，如「熱、漂亮、髒」等等。對於一些描述方位的詞語。
如「在裡面、在外面」等，他也能理解。那些描述日常生活基本動作的詞語，他已經全部理解了，比如「坐、看、吃、睡、開啟、關上、拿、走」等等。有趣的是，從這一階段開始，他能擺脫情景單獨理解您的語言了，如您什麼都不拿對他說「來，我給你梳梳頭」時，他也能準確地理解。
另外，這一階段他開始不斷地向您提問。他總是要您告訴他各種事物的名稱，問您「那是什麼|」、那叫什麼」等問題。這實質上是他在學習語言。這個時期是他掌握詞語的第一個關鍵期！
2、語言表達方面。
這一階段，孩子的語言表達能力將發生質的飛躍 。他以每個月平均說出25個新單詞的速度發展著。這種掌握新詞速度猛然加快的現象，我們稱為「詞語**」。
許多母親都有這種突然的感覺：孩子怎麼一下子會說許多詞語了呢。另外一個大的變化就是，這階段您的孩子將說出由兩個單片語成的句子來，這就是我們說的「雙詞句」。
如果他會說「走——再見」、「大狗狗」、「蘋果——削」等。這些話聽起來就像我們發電報時所用的簡略語句，因此，又被稱為「電報句」。
還有一個重大的進步，就是他開始學會使用否定和疑問的表達方式，他開始用「不——睡」、「不——奶」等語言來拒絕您，也會用「哪兒」、「什麼」來問您一些問題。
總之，這一階段是孩子語言發生重大進展的關鍵期。您一定要把握好本階段的語言訓練。
二、父母指南：告訴孩子一切。
這階段您的孩子一下子變成了一個「 勤學好問」的人。他不斷地問您「 這是（什麼）？」等，不斷地想知道事物的名稱。
他很喜歡跟您一塊兒坐著「看書」，跟您談書中的**。因此，最好的方法就是 ：主動告訴孩子，把所有他感興趣的東西都不厭其煩地告訴他！
當然，您要適當考慮他的理解和接受能力。
4樓：匿名使用者
兒童不斷掌握語言的過程就是兒童語言的發展過程。這個過程涉及到生理、心理、社會、教育等因素。兒童語言的發展大約可以粗分為三個階段：
一歲之前是語言準備階段；一歲至學齡前是語言的發展階段；此後是語言的完善階段。
5樓：匿名使用者
0歲的寶貝還沒有語言，他們通常用動作來表示自己的需要。
小手張開向前伸，表示他現在很愉快，想要邀請父母和他一起玩兒；
小手輕輕握著拳頭，眼睛輕輕轉動，表示寶貝睡著了，不過睡得不深，隨時可能醒來；
小手指頭放鬆、彎曲，手臂耷拉著，說明寶貝累了，想要睡覺。
手臂放鬆，小手輕輕握著，說明他願意自己待著。
拳頭緊握，說明寶貝現在很緊張，可能是害怕陌生的環境或人，還有可能是肚子不舒服。
6樓：匿名使用者
當寶寶還不會說話時主要是通過動作來體現的，即是語言準備階段。學齡前是兒童語言的發展階段；此後是語言的完善階段。
7樓：匿名使用者
據我的觀察就是寶寶的疊音字比如「糖糖」「果果」一類的。
怎樣培養孩子的語言智慧
8樓：寶貝乖乖
、創設有利於孩子表達的語言環境，使孩子有話敢說 寬鬆和諧的語言環境是幼兒學習與發展的基本前提，是調動孩子有話敢說的內部動機和必要條件。
一般小孩幾歲開始說話？
9樓：吉佑平大鳥
寶媽不要著急，每個寶寶的生活環境不一樣，那麼說話肯定早晚也不一樣。我家。
寶貝現在2歲，只會唱歌，兒謠，唐詩。平時一句話都不說。根本不怎麼表達，因為。
從很小的時。
候就給她唱歌，講故事，唐詩這些東西，而且我家就我一個人帶她，所以，她現在也只會這些東西，不過，唱歌能唱五六十首，認字也是上百個。就是平時不說話，這說明，環境很重要。因為我很少和她溝通。我覺得每個寶寶情況不一樣，順其自然吧。我從來沒有擔心過，因為我相信自己的寶寶。寶媽也要相信自己的寶寶。
哈。。。還有，一定要多和寶寶說，如果見到什麼就對寶寶說什麼，做什麼就對寶寶說什麼。達到眼到嘴到，那麼寶寶說話就很快了。可惜，我沒有做到。因為一個。
人帶寶寶，太累。。。
10樓：雪博學嵇攸
寶寶7、8月的時候開始無意識的叫爸爸，媽媽，一般一週歲會說單字的話，但是很少。
11樓：匿名使用者
一般小孩。一週多一點開始說話。一週二三就可以簡單的叫爸爸媽媽，一週五六就可以很好的跟人溝通。
12樓：香凝之雪
我家寶寶一歲半已經可以說：有尿尿，有粑粑之類的。
現在兩歲一個月，已經可以連貫說一整句話（10字左右，而且很清楚）
13樓：漆雕良塗甲
那要看寶寶自己的語言發育的，有的寶寶會在一歲以前就會說話的，有的要在一歲半，我兒子在兩歲的時候誰說的話還不是很多的，大部分是說不清楚，全部說清楚要在三歲左右吧。
14樓：奈問筠左雙
寶寶說話有的早，有的遲，出生過後可以利用孩子醒來的時候多和他說話，開發語言，多鼓勵寶寶說話，寶寶說話時你要注意寶寶說什麼，鼓勵寶寶說出自己的想法，說了以後給寶寶讚揚，
15樓：韶永逸舜霓
6個月有意識的蒙出爸爸媽媽，花簡單字（要待小孩的家長經常教孩子，引導孩子的）
一般一歲二個月就能說出兩個字。
16樓：藍藍的天空
一般小孩一週歲就開始蒙話了。
有時候你不知道他在說啥。
17樓：恭青雪洋君
很小就會說一些簡單的，真正會說話大概就得一兩歲了。
18樓：匿名使用者
早的有不到1歲，晚的有3-4歲 應該經常教他，引導他 還有就是男孩比女孩一般晚。
19樓：匿名使用者
有的早點，有的晚點，一般一歲多點就會說了。
20樓：匿名使用者
經常教他 一歲左右就會，還可提高智商。
21樓：發法國大本營
小寶寶一般多大會說話？
22樓：高臨辛一嘉
我妹妹也差不多5歲才會說話。
23樓：鹹簡薊平凡
語言的發育有快有慢，個人差異較大。第一次發出「媽媽」等有意義的詞時一般是10個月專至1歲半。母親要儘量屬以清晰的聲音，主動地和孩子說話，並把語言和動作。
結合在一起表達。如果在3週歲時仍對周圍人的語言或叫名字毫無反應的話，並自己不發音，有可能是聽力問題，或語言發育遲緩，體檢時讓醫生仔細檢查一下。
24樓：希悅浦恬靜
說話有早有晚的，有沒有做一下智力方面的檢查呢？如果都是正常，那就不用擔心內。因為我媽容說我舅舅小的時候到八歲才說話的，當時村裡每個人都叫他啞巴，但是到八歲過後，就自然會講了，而且什麼都會講，具體為什麼會這樣，我也不太清楚，但是建議要去做一下智力檢查。
家長鼓勵孩子努力學習的話語怎樣寫？
25樓：湘雪晨晨
家長鼓勵孩子努力學習的話語其實就是一些簡單的日常用語，只是說話的語氣和方式不同了，就變成了家長鼓勵孩子的話。例如：
1、不是境況造就人，而是人造就境況。
2、環境不會改變的，只能改變的是自己。
3、保持你的好奇心，這將是你創造的源泉！
4、多麼好的想法啊，你真是一個會想的孩子！
5、你再好好思考思考。
6、把你的聰穎與睿智用於創造，你將前程無量！
7、你品學皆優奮進向上，是老師最滿意的學生。
8、做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嚐到成功的喜悅。
9、參與是走向成功的開始，結果並不是最重要的！
10、你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！
11、你一定是個聰明的孩子，成績一定會趕上去的。
12、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！
13、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
14、我相信你將成為胸納百川，恢巨集大度的傑出人才。
15、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
16、這個問題有點兒難，但我相信你有能力去解決它！
17、用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比別人差。
18、充滿自信，並勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
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