1樓：生活小百科達人
小學早戀不好，男生和女生都耽誤學習了怎麼辦？小學生早戀的現象事經常能看到的，我對小學生早戀的現象也感到煩惱，我也反對這種現象，我也不想看的校園裡的一些小學生的愛情，早戀呀！可以說好，也可以說不好。
要看你個人的思想成熟程度怎樣，能不能把握好分寸。單純的戀愛可以，千萬不要有進一步的關係就行了。早戀其實就是在人生的戀愛道路上吸取經驗，我覺得就很值得嘗試一下，因為現今社會的人對感情的價值觀已經完全顛覆了。
如果你沒有嘗試過，到你真正拍拖的時候，被傷害，你能不能承受得起打擊？因為社會改變了人的思想，現代人的思想已經不再保守了，甚至對待任何事情都會不擇手段。所以我就建議嘗試！
2樓：陽光趙大地
小學早戀肯定不好，社會觀念對早戀一直持否定態度。早戀又叫青春期戀愛，指18歲以下的青少年建立戀愛關係或對他人產生愛意的行為。「早戀」一詞在中國大陸地區被廣泛使用，相較於「青春期戀愛」，隱含來自社會觀念的否定色彩。
2、小學早戀真的不好，高中生早戀的比例較高，如果說高中生早戀可以一分為二的來看利弊，高中生早戀可以讓青少年們滿足親密關係的需求，促進個人成熟和豐富感情經驗，幫助青少年自我認同、自我接納。小學早戀不是一般的早，高中生對愛情是懵懂、初中生對愛情是幼稚、小學生對愛情可謂是無知。
3、小學早戀不好是因為危害極大。會損害心身健康，早戀必然會花費很多的時間與精力，又會擔心被父母、老師、同學發現，精神壓力和負擔就會比較大，損害身心健康，不利於青少年的發展。青少年情緒不穩定、易衝動、自控能力比較差，容易發生越軌的行為，甚至是懷孕的情況，這樣就會造成很大的精神、身體上的傷害。
4、早戀本身不犯法，我國法律對於早戀並無明文規定的，根據法律法無明文禁止不為罪，早戀不屬於違法行為。早戀雖然被家長、老師、社會所反對，但早戀本身是不涉及違法的一種行為。早戀作為青少年人際關係中的常見現象，對青少年的身心健康有著很大的影響。
3樓：匿名使用者
我認為不好，畢竟年幼無知不懂事，比較天真爛漫，思想比較單純，現在是好好學習的時候，不要把好的時光浪費了，過早的早戀對小孩的以後人生經歷也許會造成不好的影響。
4樓：帳號已登出
小學早戀頂多只能算是互相有好感。
我認為，這個階段，還是應該叫好感，不能過早給他們定義為早戀。在中學，我一般也不會這麼去定義他們。因為下個定義很容易，但是定義下好之後，後面我們自己反而難處理了。
然後像他們這個階段，你說喜歡他、她說喜歡你，其實就是嘴快，真要到什麼實質地步的，很少，而且一定是很害羞的。那種表現出來不害羞的，一定就是瞎起鬨，在搗亂，為了引起別人的關注罷了。真正的早戀，大部分都是暗戀。
而且是苦苦的暗戀。才不會這麼高調哩。
小學生當前是指六歲到12-13歲的孩子，小學生由於當前發育比較早，有些孩子在小學的晚期，也就是5-6年級的時候，9-10歲或者11歲。這個階段有一部分孩子已經出現了第二性徵，出現了女孩來了月經，男孩子有鬍鬚或者有遺精等等。進入了青春期，有些孩子就產生了早戀的傾向，一定要合理引導。
因為年齡太小，心態還不夠成熟，只是第二性徵有了發育，理智處理各種問題的能力還比較欠缺，各種自我認知、社會認知、對他人的認知，都可能有些欠缺，不成熟。所以，要儘早引導、合理引導，讓他們可以建立友誼，但不是一對一的戀情，可以多參加一些集體活動、娛樂活動，比如多個人結伴外出。
5樓：大白兔拯救胡蘿蔔
孩子出現出現早戀的問題，可以使用以下方法進行引導：
1、一定要多給孩子進行正確的教育，尤其是對於孩子的性心理成熟和發育多一些正確的引導和教育讓孩子瞭解到自己的生理，及心理發育，然後才能夠有效解決早戀問題。
2、也應該多給孩子一些包容，因為當孩子有早戀的想法和行為的時候，因為孩子已經長大了，慢慢變得成熟，所以才會有這樣的情況出現，這時也千萬不能夠過於緊張、過於焦慮，甚至將這個行為過分的關注，甚至有過激的處理方式。
3、也應該給孩子適當空間，相信孩子會自己解決這些問題，同時督促孩子努力的將自己主要的精力放到學習和生活上，這才是最為關鍵的方法。
孩子出現早戀應該怎樣溝通？
第一，家長先要端正自己的態度。
眼下，不要說高中學生早戀，在初中，甚至小學都已經出現了早戀問題。究其原因，是現在孩子的性成熟期比以前大大提前，心理的成長是與生理成長相適應的，正常來講，生理的成熟必將會帶來心理的成熟。所以作為家長您應該首先認識到，高中孩子早戀是一件及其正常的事情。
第二，換位理解+溝通法。
這點對家長的考驗很大，很多一家以發現早戀就「炸毛」了。但是你回想一下自己青春期時，是不是也對異性有過欣賞呢？當發現孩子有早戀傾向時，家長就要找合適的時機跟孩子好好聊一下，這裡的溝通是建立在平等的基礎上的，家長不能一味的依「過來人」的角色，對孩子過多的批評。
平心靜氣得好好談談心。其實早戀傾向本身並不可怕，只是處理得太過激，就有可能造成嚴重的後果。家長可以以朋友的身份，好好跟孩子聊聊，這種效果會比批評，指責效果更好。
第三，轉移孩子的注意力。
正確引導孩子的戀愛問題，除了與孩子充分溝通以外，家長還應從自身找找原因。許多孩子的早戀與生活單調、沒有目標存在一定的關係。家長應該反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充實？
孩子的興趣愛好是否得到滿足？其實，充實孩子的生活，有助於幫助孩子尋找生活的真正意義，這樣也可以轉移孩子對早戀的注意力。
例如，多瞭解孩子的興趣愛好。
6樓：喵河真
我覺得還好，只要保持好學習成績，就可以淺淺的談一談。這是人生中的吸取經驗的好機會，可以談談，但要保持清醒的頭腦。
7樓：愛姐姐的哈士奇
您好，小學早戀是不好的。小學的孩子還小，不懂什麼是戀愛，這種現象是很不好的，建議家長多多教育。
8樓：情感諮詢安老師
小學生其實他們真的是不是不懂感情，只是感覺誰對他好，他就喜歡誰，就是這樣子，並不懂得真正的感情是什麼，如果說小學生早戀的話，那會影響他們的學習。不利於身心健康。
9樓：匿名使用者
不太好 容易影響學習 但是，如果談戀愛了後，學習還是很好，就代表不愛對方。
10樓：淺墨草萱繪人生
小學早戀會影響孩子的學習和身心健康，所以，應該給孩子正確的引導。
11樓：烤肉
我認為可以因為所以科學道理。
小學早戀真的好？
12樓：喻鯉醬
我認為小學可以早戀，但是應該在不影響學業的情況下，提早體驗愛情對孩子來說也是增加閱歷的一種方式。以我個人的成長經驗來講，小學裡存在懵懂的愛戀情愫是很正常的現象，交往一段好的感情對以後成長會有很大幫助，反之則也是一次人生的教訓，早體驗挫折也不外乎是種成長。但往往小學中的愛情都是純真，沒有那麼多功利的，所以我認為我家長應該學會放手，不要給孩子們那麼多情感束縛，把監督孩子學習放在首要，然後著重於引導他們走正確的路，營造正確的戀愛觀才是正道。
13樓：匿名使用者
早戀沒有好處，不但影響學習，而且對自己的身心健康也會有很大的影響。並且在這個階段根本就沒有能力去承擔戀愛這方面的事，所以不應該早戀。
早戀的危害
1、嚴重影響學習，毀壞思想在青春期這樣的年紀，學習應該是最主要的一個目標。這個時期的孩子們充滿了青春和活力，正是精力充沛思維活躍的時期，應該是對學習最有幫助的時候。但是如果一旦陷入早戀的風波，會讓孩子的思維走偏，在上課的時候特別容易走神，這就會大大地降低學習的效率。
2、心理易受挫大家都知道，早戀的結局一般都是無疾而終的。因為之所以叫早戀，就是因為大家都在不成熟的事情做出不成熟的決定，這樣的決定到頭來肯定是不正確的。並且青春期的孩子內心十分的敏感，如果在不和平的爭吵中分手，就很容易對孩子的心靈造成打擊。
事實證明，很多早戀失戀的孩子在一段時間內都會變得鬱鬱寡歡，冷淡孤僻。嚴重的話還會導致心理疾病的出現。
3、過早性行為發生早戀的孩子們很容易在懵懂無知的情況下「偷食禁果」。當性意識萌發的時候他們沒有足夠的經驗去控制，特別容易衝動。如果在這樣的情況之下出現了一些越軌的行動，可能就會出現一些未婚先孕的狀況。
這樣的事情對於男孩子來說可能是不痛不癢，但是對於女孩子來說卻是非常大的一件事情。女性過早**對於生殖系統的傷害是非常大的，甚至會影響以後的生育能力，所以家裡女孩子的父母更加要注重這方面的教育。
14樓：匿名使用者
以親身經歷告訴你真不好，小學過後會到初中，到時候一不一個學校都不知道，萬一一方小學生投入了，另一個卻是抱著玩一玩的心態的話，就可能導致另一個人受到傷害，而且在這個時期不懂學習很很很重要，就可能全身心投入到戀愛當中就可能耽誤學業，可能會誤終身，小學的愛情是註定走不到最後的，不要不信，我身邊都有很多例子。
15樓：路路好
你好，小學早戀是不可以的。因為小學心智還沒有成熟，只能說是兩個孩子互相喜歡。早戀對於未成年一般是沒有好處的，所以只有到大學談戀愛才是可行的。
16樓：劉旭
不好 小學生年齡尚小 還不懂戀愛這方面的事情 應該以學業為重。
小學生早戀合適嗎？
17樓：匿名使用者
小學生早戀是一件很錯誤的事情，對於小學生的學習來說會造成很大的影響，首先，小學生對於感情的理解是很膚淺的，而且在小學階段應該將更多的精力用在學習上，用在好好的讓自己養成良好的學習習慣，如果說在小學階段就談戀愛的話，那麼最終會白白的荒廢自己的學業。
但是對於孩子的父母來說，發現了自己的孩子在小學階段就出現了早戀的問題，不應該採取斥責，甚至是打罵這樣的粗暴方式來對孩子進行教育，而是應該好好的和孩子進行溝通和交流，讓孩子真正的意識到在小學階段早戀是一件很錯誤的事情，會對自己的成長造成很大的危害和無法挽回的損失，在這個階段，父母要多和孩子溝通交流，瞭解孩子內在的需求和想法的動機，然後有針對性的加以開導，這樣才能夠真正的起到教育孩子的目的，也才能夠真正的讓孩子意識到自己的這一行為和想法是不切實際的，對自己是不會產生任何意義的。
當然了，如果小學生在早練階段，家長如果沒有行之有效的方法進行開導，那麼建議採取另一種辦法，可以多求助孩子的老師，由老師來做孩子的思想工作，同時，作為家長的也應該在情感上更多的關心自己的孩子，這樣才能夠讓孩子真正的明白什麼才是正確的事情，才能夠儘可能的按照家長和老師所設定的培養模式去發展。
小學早戀好嗎？小學早戀真的好嗎
早戀可以，但不要投入過多的精力，這個年紀多異性好奇都是正常的。不要影響學習即可。我也是一個六年級的，算不上早戀吧，不過處的還可以。還行，雖然是懵懂的，但是有一點好處 對我來說 上學有牽掛了，有意義了。因為只有到學校才可以見到喜歡的人，每天都盼著去學校。但是千萬不能讓老師和家長知道，要不下場是很慘的。...
小學生應該早戀嗎？為什麼？小學早戀真的好嗎
我覺得 不應該 首先不懂什麼是愛情！思維意識還不健全 可能只是處於對對方好感 多交朋友還是有意處的。別說小學生，就是18歲以下的孩子談戀愛都不好，你們還沒有成年，你們都不能照顧好自己又怎麼能照顧對方呢，更何況你們還沒有走到社會上，以後的阻礙會特別多的，還是先學習好吧。小學生 正在那時對愛情有懵懂期和...
小學早戀怎麼辦，小學早戀怎麼處理？
我也小學，剛談過一次，傷的不輕啊。我覺得吧，如果你真的喜歡他，那就放手去追，如果是好感的話，我覺得還是做朋友好了。另外，如果你們談了的話，我希望，你不要一股腦心思全拋到他那了 我們畢竟是小學，不可能一輩子在一起，總有分開的時候，愛他七八分就夠了，剩下一兩分也要用來愛自己哦！娃娃喲，你懂什麼是戀麼？你...