1樓:匿名使用者
英語課開始前,老師讓以「sport」為話題,進行口語練習。第二個叫到我,我把第一個方面說出來,也是最簡單的,就是最喜歡什麼體育運動。第二個方面,體育運動給你帶來什麼,我的單詞就跟不上了。
說完以後,我放鬆了很多,因為英語也就這樣吧,只要大膽說就可以了。
接下來,我的頭腦好像清醒了很多,也可能是前幾天的工夫沒有白下,課聽起來已經不像原來那麼難了,也能跟上老師講課的節奏了,但是得一點也不能走神。放鬆以後聽課,確實感覺很好,我可以全身心投入到學習中去了。課間的時候,老師把我叫過去,告訴我一些學習的方法,比如在背誦的基礎上覆述,在複述的基礎上和同學交流,把語言變成自己的。
老師很肯定了我的學習精神。這是老師對我郵件的答覆吧。其實,方法可能也知道,但是經過老師提醒,就可以繼續堅持了。
這種交流減少了我的緊張感。
下課以後,上次沒有測完口試的,接著測第二篇。我看了一會兒,發現這篇短文比上一篇難,但是能夠看懂。我知道這又是一篇《新概念英語》上的,我還是比較熟悉的。
我把主要的意思用英語寫下來,然後複述給老師聽。我只說了一個特別籠統的意思,因為具體的細節,我實在不能用自己的語言描述出來。我向老師說明了我能讀懂,但是我說不出來。
走出教室,和班長一塊去餐廳吃飯。在路上他談起他的學英語經歷,為了考教育碩士,他又專門上了一個英語的本科函授班,拿到畢業證以後又來考的。看來也是耗費了大量的時間和精力。
每一個人要想學好,都是不容易的。這也告訴我,應該一點點去學習,不要太著急。
下午現代教育技術課是上機操練,老師講的是「potoshop」處理**和製作動畫。在這個領域的學習中,有的同學就像我學英語一樣了,根本就跟不上老師的節奏,即使做了很多筆記,也是無法做出實際的作品來。學習的積累是多麼重要,我因為一直和電腦打交道,雖然沒有專門學過這個軟體,但還能跟上老師的節奏。
有些同學在計算機學習上還有很長的一段路要走,就像我學英語一樣。
一個事物,一門學科,從不知到知,從知之不多到知之甚多,從一知半解到輕車熟路都有一個過程。在這個過程中會有很多障礙,跨越了這些障礙就是成長。
2樓:匿名使用者
包 餃 子。
星期六到了,我很空閒,外婆的心情也很好。我對外婆說:「包餃子吧!』』外婆說:「好的。」於是,我們包起了餃子。
其實包餃子時有點難,也有點煩。煩的是:要把肉和菜切碎,往麵粉裡倒一點水,和成不硬不軟的麵糰,把麵糰切成一塊一塊。
難得是:要擀麵團成餃子皮,要把餡子放到擀好的餃子皮上,把餃子皮合攏,不能讓裡面的餡子漏出來。我就是這一點不會,老是把裡面的餡子放得太多了,我捏左邊,它露右邊;我捏右邊,它露左邊。
這時,外婆看見了,笑著說:「你這個小饞貓,餡子放得太多了,反而包不住。」我聽了趕緊把餡子拿出來一點。
「什麼時候,不要外婆說,就能把一個餃子包出來呢?」我這樣想。
過了一點時間,我終於能夠不用外婆說,就能包出一個像樣的餃子了。現在,我還能教我媽包餃子了。
過了一會時間,我們全家都會包餃子,除了外公和爸爸之外。
寫一篇總結上半個學期的作文 期中反思 600字 這麼高懸賞心動不如行動 **等
3樓:匿名使用者
這個學期的期中考試已經結束了,成績也已經出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的並不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:
鍥而不捨是學習的關鍵,只有鍥而不捨才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。
滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑藉這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。
記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信「只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。」讓我們鼓足勇氣,鍥而不捨的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!
「鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。」這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試後的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。
急!!!需要一篇語文學習方法的文章,1張半a4紙左右,高分懸賞
4樓:莉源泉
愛因斯坦曾說過:「成功等於艱苦的勞動加正確方法加少說空話。」那麼什麼叫「正確的學習方法」呢?
筆者的理解是在學習知識的過程中,既學得輕鬆愉快,又在單位時間內取得最佳學習效益的方法。
為了使學子們既能減輕過重的學習負擔,又能提高學生語文成績,筆者認為以下幾種學習方法值得一試。
制定計劃法。制定科學合理的學習計劃,對學生的學習具有重要的作用。它有助於學生明確學習目標,使學習井然有序,更有利於提高學習效率。
學習計劃又可以分為長期計劃和短期計劃。長期計劃如:一個學年度的讀書計劃,在一個學年內,讀哪幾本書;如何讀這幾本書;要實現哪些目標;用什麼時間讀哪幾本書等都要有具體的安排。
如果沒有計劃,隨心所欲,就完不成課外閱讀的任務,甚至連一本好書都讀不完,更不能達到理想效果。關於短期計劃,又可分為一天的學習安排,期中、期末的複習安排等。「三年看頭年,頭年看當前。
」如果具有實實在在的「今天」的學習都安排得雜亂無章,做這樣丟那樣,那如何去安排沒有約束力的雙休日、寒暑假?要想取得理想的學習效果,就更不可能了。故科學制定短期的學習計劃也是十分必要的。
認真預習法。我們強調,老師在上新課之前,就要求學生去自習課文,掃除文字障礙,感受課文內容,發現疑難問題。
5樓:王琳
"一把鑰匙配一把鎖",這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多,不同的科目有不同的特點,學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律,獲得入門的途徑,再不斷地充實完善,形成不同學科不同的學習方式。
正如我前面所說的,我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進,摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣,也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話,就能取得較高的分數,甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度,每到考語文之前就要"醞釀"一番,希望能找到所謂的"感覺"。
後來,通過與幾個同學的交流,加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書,我漸漸覺得,學語文,是需要一套科學的方法的。
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高分懸賞!!英語作文 大學生在宿舍養寵物的利弊。《現在就要,要求中英文都有的》
6樓:匿名使用者
利弊無非就是2方面。
1.學生。 心理有需要,養寵物是防止心情浮躁的有效辦法, 對於容易緊張的同學來說, 這也是放鬆的一種方式。
飼養寵物是他們緩解壓力和寄託情感的方式。養寵物不僅可以給單調的校園生活增添色彩, 有時還能成為愛情的紐帶。
周圍同學都忙著找工作或考證、考研, 還有些忙著出國, 平時在寢室裡想找個人說說話都難,2.不能沉溺其中。
大學生在宿舍裡養寵物,是他們這個年齡段敏感的特徵體現。老師和家長應該密切關注他們的心理需求,尋找適當的時機同他們好好交流, 以免學生一味將寵物當成精神寄託、逃避現實, 而導致孤僻的性格。還有衛生問題,一定要寫。
兩方面分析,很好寫100字一下就有哦。
如何寫好作文(小學)高懸賞,必須原創,寫作要訣,精煉,但是不能太少。
7樓:
一 要積累作文材料。
1、積累「從生活中得來的材料」,最好的方法是堅持寫觀察日記版。
2、積累權「書籍和資料中得來的材料」,一方面靠課內閱讀,把語文課堂中的閱讀和寫作結合起來;另一方面還要靠課外閱讀,堅持寫摘錄式的讀書筆記。
二 要按循序漸進的規律訓練。
1 先練習寫記敘、描寫文章,後練習寫說明、議論的文章。
2 先練習寫自己親身經歷的事,後練習寫別人轉述的事。
3 先側重訓練觀察和積累,後側重訓練分析和表達。
4 先練習寫單純的事,後練習寫複雜的事。
5 先不受寫作「框框」的限制,放開膽子寫;後按不同文章的基本要求及特點作規範訓練。
6 先「模仿」,寫依樣畫葫蘆的文章;後「創造」,寫新穎別緻的文章。
7 先力求把文章寫長,強調擴充套件與鋪陳;後力求把文章寫短,講究簡潔凝鍊。
三 要養成良好的寫作習慣。
1 「天天動筆,多少寫一點」的習慣。
2 「通篇構思,寫作文提綱」的習慣。
3 「默誦文章初稿」的習慣。
4 「認真修改」的習慣。
5 「不說假話」的習慣。
6「不要硬寫,強迫自己寫」的習慣。
7 「保持文面整潔,書寫力求規範」的習慣。
8樓:青蛙子爵
小學作文,最基礎的是抄三段式,抓好開頭,結尾,充實中間部分,就行了。
如果追求高階點,可以寫成四段式,開頭,結尾,中間分兩段,帶有點轉折或昇華,這樣更新穎。
語句通順,無錯詞錯字,之後再追求詞藻華麗,語句結構複雜。打好基礎一步一步來。
古運河風景作文,高懸賞,好再加,如何寫運河的作文
一提起古運河,那是臨清的驕傲。它全長1800米,有2500年的歷史。它是世界上開鑿最早,長度最長的人工河,在歷史上起到了溝通南北的重要作用。它北起北京,南至浙江杭州。現在,把古運河又增加了幾分美麗的色彩,讓他成為了風景名勝區,令人們讚不絕口.從遠處看,它像一條玉帶,彎彎曲曲地伸向遠方.沿著新鋪砌的石...
在平時學習中,你有什麼好的學習方法,請介紹1或2種
我覺得是一個效率的問題 這是我找到的希望你能體會運用 祝你學業有成 經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能...
小練筆你在平時的學習生活中,一定得到過老師的幫助 教育把?想一想,寫一下,不超過
可分為不同的學生來闡述。榮譽,把教師,貧困學生如何處理與老師。不同的個性與教師和學生相處的和諧程度是不一樣的,學生對教師的態度是不一樣的。不能一概而論。 山谷中有一座環境優美的小村莊,村莊周圍是鬱鬱蔥蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭,將樹木一棵棵砍下來,建造房子 製造工具 打造傢俱,過上了不錯的 日...