1樓：網友
你可以上**上看一看，**上有好多這方面的筆記，而且**方面也比較合適。
2樓：匿名使用者
把機會給每一位孩子。
每天早操和戶外活動前的排隊真讓人頭疼。我發出「站隊」的口令後，孩子們就會瘋狂的向站隊的地方衝去。有的孩子連小椅子都顧不上放好，就迅速跑過去，你推我，我擠你．經常會聽到：
「老師，他插隊」、「我站在這兒」。站在前面的幾個孩子，有的抱著我的腿，有的抓住我的手，有的拉著我的衣服，我只能用更大的聲音蓋過他們，或者一一把他們的手拿開，批評他們一頓，可效果不大。我琢磨老這麼亂可不是事兒，於是著手調查其中的原因。
我把幾個總愛擠的孩子叫到身邊問：「你們為什麼排隊時總愛擠？」「我想當排頭！
」「你們為什麼想當排頭呢？」「當排頭多好，當排頭在前走，離老師最近，能幫老師幹活，還能得到表揚……」我又把經常當排頭的幼兒叫到身邊問：「你們喜歡當排頭嗎？
」有的孩子說：「喜歡。」有的孩子說：
「有時喜歡，有時不喜歡。」在每次的活動中，每位幼兒都爭著去做，但教師只是選擇幾個平時能力比較強的幼兒擔任。時間長了，能力強的幼兒只能被動的接受，能力弱的只有羨慕的眼光。
小班教育隨筆200篇
3樓：惲海冬
寫作思路：首先可以開篇點題，直接給出文章的主旨，接著表達自己的想法以及觀點，用舉例子的方式來進行闡述論證自己的看法，中心要明確等等。
作為一名教師，我認為我們有必要改善這些孩子的狀況，讓他們有更多的信心。幼兒園是一個良好的教育環境，它具有很強的教育功能，對兒童有很大的影響。
但是對於膽小的孩子，應該有一個適應的過程來處理群眾的關切。直接與廣大群眾打交道會給孩子們造成很大的壓力，這可能會促使孩子們從最初的膽怯轉變為恐懼。它需要一個過程來徹底改變它們。
當我教育膽小的孩子時，我會在他們最初參與群眾活動的過程中給他們一個緩衝。我不會直接強迫和要求他們，我會先讓他們有一個適應活動的過程，這樣他們就不會有一顆膽怯的心。例如，在玩「找朋友」的'時候，我會多去幾次，用信任的眼神看著他們，親吻他們。
切斷語言，與他們交流，用溫暖的手握住他們，讓他們有更多的勇氣，少一些對他的恐懼；孩子和孩子是最真誠的接觸，可以改變一切，我會充分利用這種關係來幫助他們。
在玩「娃娃屋」的時候，我會叫一些比較活躍的孩子和他們一起形成一個強與弱的隊形，讓能說會道的孩子帶動其他的門，多和他們交流，玩遊戲，讓他們發揮主導作用，發揮自己的主導作用。
雖然只是一些小策略，但這一次，他們的性格確實改變了很多，他們的聲音也很大。父母都是感激。他們也看到了自己的進步。我們應該更有耐心並鼓勵他們。當然，我們不能沒有父母的合作。
大班教育隨筆200篇範文
幼兒園學習筆記200篇
4樓：花岐亞
01.上三年幼兒園，孩子會變成什麼樣？
02.老師犯錯了怎麼辦？
03.孩子入園適應慢，誰之過？
04.孩子被慣壞，要不要辭職親自帶？
05.入園第一天。
06孩子入園會面臨哪些挑戰？
07.老師如何應對分離焦慮？
08.入園適應期有哪些反應？
09.入園適應期有多長？
10.家長如何做能縮短孩子入園適應期？
11.小班家長最關心哪些問題？
12.小班老師最關心哪些問題？
13.入園前兩週，孩子問到最多的問題是哪些？
14.小班孩子的年齡特點有哪些？
15.小班上學期學習目標有哪些？
16.幼兒園老師是如何分配工作的？
17.幼兒園老師是如何組織語言活動的？
18.幼兒園老師是如何組織**活動的？
19.幼兒園老師是如何組織健康活動的？
20.幼兒園老師是如何組織繪畫活動的？
21.幼兒園老師是如何組織剪紙活動的？
22.幼兒園老師是如何組織戶外遊戲的？
23.幼兒園老師是如何組織體育活動的？
24.幼兒園老師是如何組織科學活動的？
25.幼兒園老師是如何組織社會活動的？
26.老師為什麼讓孩子天天去幼兒園？
27.入園一個月，孩子有哪些變化？
28.國慶長假，再一次分離？
29.入園兩個月，孩子有哪些變化？
30.小班階段孩子有哪些敏感期值得關注？
31.入園三個月，孩子有哪些變化？
32.入園四個月，孩子有哪些變化？
33.有哪些適合小班孩子的玩具？
34.有哪些適合小班孩子的親子游戲？
35.流感來襲，要不要送孩子去幼兒園？
36.難得有班級集體活動，孩子卻生病怎麼辦？
37.期末總結，什麼樣的孩子生病少？
38.什麼樣的孩子老師更喜歡？
39.什麼樣的孩子小朋友更喜歡？
40.如何讓孩子少看電視？
41.如何讓孩子少玩手機？
42.如何讓孩子動起來？
43.如何讓孩子愛上閱讀？
44.如何讓孩子早睡早起？
45.如何讓孩子愛上吃飯？
46.如何讓孩子自己收拾玩具？
47.如何評價孩子的繪畫作品？
48.如何指導孩子玩積木？
49.如何給孩子挑選玩具？
50.寒假倒計時，如何幫孩子做返園準備？
小班教育隨筆200篇簡短
5樓：月似當時
思路：可以多從課堂、巡視、教育、生活等多個方面開始寫隨筆。很多小事，寫清楚也一樣能打動人，教育也需要注重細節。
正文：只要有時間，就會抽身到教室，教師辦公室轉一圈，看看老師們的工作狀態，學生的聽講狀態。教師例會上也會及時反饋。
作為學校的教學管理者，即使手頭的事再多再忙，也應該去看看老師們的上課狀態和學生的聽講狀態。為的是更加具體的去關注老師的教學準備、課堂狀態、學生的聽講狀態。只有全過程去關注教學，才能不斷的發現問題，解決問題，這樣才會讓我們的常規管理更規範，更有效。
我給自己制了檢查表，內容很簡單，每天兩次去看老師們的課前準備以及學生的聽講情況。我拿著《常規檢查手冊》靜靜地站在視窗，儘量不讓學生髮現我而影想他們的聽課，將情況如實的記錄下來。檢查、記錄是有效的。
經過幾次巡堂，我已經看到了以前不太認真的老師們悄悄地起了變化。他們會在課前將教具細心認真的準備到位。課間的十分鐘也不會休息，而是跑到下一個上課的教室，拿起直尺、三角板開始在黑板上作圖了，密密麻麻、工工整整的100個格子。
我想，老師的這種認真教學的態度對學生是一種無聲的更有力的教育。
無論老師還是學生，都需要關注。每個人都有一種求好上進的心理，讓我們去關注他們。讓關注成為一種力量！
6樓：啤啤寶寶愛你呦
小班的教育是指的是小班的好處和優異，在小班裡面他就會針對於個人有的特點有一個綜合的評價。
7樓：匿名使用者
小班教育隨筆：愛是相互的。
愛是相互的，在我的工作中我感受到了這一點。我對孩子的愛，可以變成家長對我的信任，因為我和家長都把愛放在了孩子的身上。班裡的孩子不來幼兒園時我會主動打**詢問一下，就是這樣一個小小的細節。
讓家長可以感受到我對孩子的愛，我也可以準確的知道孩子沒來幼兒園的原因，這是一件一舉兩得的事情。我的一句詢問，讓家長知道孩子在老師的心中很重要。我這樣做也是在悄悄地告訴家長：
把孩子交給我請放心，因為我愛他。現在只要孩子不來，家長就會主動**告訴我。因為我愛孩子所以家長很願意和我交流，孩子有點什麼事都願意和我們說說。
好像我們有神奇的魔法可以讓調皮淘氣的孩子變得聽話懂事。我的付出這就是回報：家長對我們的信任。
現在每天早上我都會巡視每一桌的孩子，看看是不是有誰沒來。
小班觀察筆記200篇
8樓：辦事通趙老師
小班觀察筆記就是寫出小朋友在生活中的所見所聞，所感所想，真實而又生動活潑地反映了我們豐富多采的生活。這些觀察日記，要觀察得細，觀察得深，寫啥像啥，不說空話、假話，有作者的真情實感。
正文：
今天上課，老師拿了兩枝樹枝，老師問：「這是什麼樹的枝呢」，我們觀察了它的樹葉，有點奇怪，有一些像兔子的耳朵，有一些像三個角的樹葉，不是三角形那樣。
老師問：「誰知道？」
很快，一名同學說：「是楓樹的樹葉。」
老師高興地說：「是的，它就是楓樹的樹葉。」
當我們近看，發現它不全是三個角的，有七個角的，五個角的，四個角的。一般都是五個角，所以叫五角楓，這真是太神奇了吧。
有一個同學吃了一片樹葉，老師說這樹葉有毒，這名同學嚇的臉都白了。老師又說毒性很低，葉子也有營養。這名同學又開心起來了。
我們手中的樹葉是三個角的，像三座山，還是很少見。它的角少了兩個，兩個角一加就是五角楓了。樹葉上還有一條條的線，有大的有小的。中間還有一個小洞洞，是蟲吃了還是雨打出來的？
老師手中的兩枝五角楓，一個是深綠色的，一個是青綠色的，深色的裡面沒有長出種子，青綠色的長出了幾個像兔子耳朵的種子，也像是一對翅膀。
老師是在哪折的？我想一定是在校門口折的，因為校門口有一些長的茂盛的五角楓。我用手摸了摸葉子，很滑。嚐了一下，有點苦。嗅了一下，有一點香氣。
今天老師拿的五角楓太神奇了，我很喜歡這樣的課堂，真想天天都上這樣的課。
9樓：傲嬌不是我的範
幼兒園觀察記錄是在一定時間內對幼兒的行為等進行觀察、記錄涪丁帝股郜噶佃拴頂莖；教育筆記是教師對自己的教育實踐進行反思、記錄。
愛的教育讀書筆記10篇.每篇200字左右.急
10樓：匿名使用者
假的假的。全都是假的，騙人。
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中公教育 1 中公教育協議班是真的。2 簽訂具有法律效益的協議書，學生和中公各手執一份，並加蓋中公教育公章，學生親筆簽字。3 協議書有關所有需要遵守的規定，包括退費制度。 協議班都是賺點子錢的，點子好了，考上的學員多，他們就多賺點，點子背，考上的少，他們就少賺點，根本也保不了什麼！好處無非是沒考上的...
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夕宣 現在已經沒有實驗班了。實驗班是幾年前有市競賽時的事。全市初二學生參加，前一百多名的精英可以進入實驗班，即到信中用一年時間學習初三和高一的課程，再按常規升級，也叫直升班，不用參加中考的。後來廢除競賽以後，信中就根據學生的入學成績，即中考，選全市前120名進入高一奧賽班。其餘的班級是按成績高低平均...
初一新學期的計劃 ），初一新學期的計劃 200字）
新學期,新計劃 莫泊桑說 人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新春就是新的企盼 新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！追求 是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學裡的五年光陰。轉眼寒假又將成為過...