1樓:尚殳小姐
《我又要上學了》
窗外一片清明,初春的早晨裡,已經開始出現了楊柳新綠的景象,欣欣向榮。在經過了整個寒冬的洗禮後,蘢翠的春天變的格外可愛起來。山坡上可以清楚的看見飛鳥自由而過的景象,像是要飛出這裡,飛到遙遠而充滿希望的地方。
上次上學是什麼時候?好像還是半年前的事情了,當時我收到從我未曾聽說過的地方寄過來的300元錢,讓我度過了小學2年的時光,後來錢用光了,家裡是無論如何也沒有辦法提供這個巨大的花費給我的,於是,我休學了。
一個10歲的孩子是可以幫助家裡做很多事情的,到野外尋豬草,做家務,採野蘑菇,菜採藥。只要可以改善家庭條件的事情我都願意做。可是這裡又有什麼呢?
這些又有什麼用處呢?我是多麼的想回到學校啊!即使是讓我每天只吃兩頓飯我也願意,可是即使那樣我也沒有辦法繼續學習了,家裡的還有弟弟妹妹需要照顧,還有生病的父親,我不想讓母親為難,即使我再想讀書也不能表現出來,只要每天趁小夥伴們放學的時候讓他們給我看看他們的書聽他們講講老師今天新講的課程就可以了。
接到信得時候我是詫異的,我從來沒有想到上天竟然會如此眷顧我,我這次收到了1000元的鉅款,是一個叫心雨的姐姐寄過來的,也是來自於一個我從來沒有聽說過的城市。城市是怎樣的呢?是不是特別好,所以才會有那麼多願意幫助我的人呢?
這筆錢可以幫父親把病治好,也可以讓我繼續讀書了。
當我再次揹著媽媽給我縫的書包上學時,心裡是多麼激動啊!感謝那些默默幫助我的人,讓我的人生有了新的陽光。
我又要上學了。
2樓:暮夜清茶緣
我想問一下,是關於什麼的?是敘述?還是感想?
《上學了》600字作文
3樓:勉縣二中王凱明
今天是放假的最後一天了。過了今天,就又要上學了。
我是像上學,但又不想上學的小孩,因為在學校裡,可以學到豐富的知識,又可以和好朋友玩遊戲,而在家裡,可就沒有這麼「舒服」了:在家裡只要犯了一點小錯誤或者把這件事給做錯了,就肯定要遭到父母的嚴厲批評。
「不吃飯了,詩宇,不下來了!」後來老爸急了,說:「詩宇,你怎麼還不下來?
」「你不是叫我不吃了,不用下來的嗎?」我堅定地說道。後來,我就被老爸給罵了好長時間。
但我又不喜歡上學,因為學校要佈置作業讓我們來做,來檢測我們有沒有學會這篇課文。正是這些作業,令我們大為苦惱。
記得有一次,老師把課文給我們上了,讓我們開啟作業本,做作業。我在做的時候,因為粗心,少做了一道題,老是問我為什麼不做,我如實地告訴了她,老師知道了原因,讓我寫一篇150字的檢討書。
哎,怎麼再能解除這種問題呢?讓我們好好想想辦法吧!
作文如我再也不用來上學600字
我為什麼要讀書作文600字
4樓:超級小小酥雙魚
其實你直接自己談一下感受就可以直接寫出來這篇作文,談一下上學的好處,談一下不上學的壞處,一對比就能寫出來很多字,在述說父母的不容易,想讓他們過怎樣的生活,好好讀書就能找到好的工作,掙更多的錢,這樣真的就夠你作文的要求了,而且更貼合你實際。
5樓:韓楊氏虢詩
們青少年是祖國的未來,民族的希望。梁啟超說「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。」未來的國力競爭,不在於疆域的大小,也不在於武力的強弱,而是取決於科技的發展。
因此,努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。
以前,我不喜歡讀書,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字和數學符號,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天,老師給我們從書本上讀了這樣一段話:
「讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能聰慧,讀書能報國。總之只有讀好書,人生才能完美無憾。」同時又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認識到讀書的意義。
「我為誰讀書?」這個問題值得我們每個學生深思。
當前學校組織開展榮辱觀教育活動,我認識到「以服務人民為榮、以危害祖國為恥」,「以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥」,我再次認識到「我為誰讀書?」的意義。這萬物生長的季節,為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭,為了中華民族的振興,讓主動學習、自覺讀書伴隨著我們不斷成長,讓讀書成為我們校園最美麗的一道風景線!
同學們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來,認真的讀書。
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6樓:匿名使用者
我喜歡讀書。書似一片寬廣深遂的海洋,讓我這艘無知的小船在裡面闖蕩;書似一位慈祥的母親,讓我吮吸它那甘甜的乳汁;書似一股幽幽的芬芳,陶冶著我幼小的心靈。如今,書已成了我生命的一部分。
在我的讀書生涯中,我最喜愛的,莫過於《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜出生於英國約克郡的中產家庭,由於不聽父親勸告做了船員,途中突遇風暴,隻身飄流到無人荒島上,但他沒有絕望,憑藉驚人的毅力和智慧,頑強不息地在荒島上安居了28年後,最終得以返回英國。從魯濱遜身上,我們看到了種種人類的優良品質:
勇敢、智慧、意志堅強和摯愛勞動,是我們一生學習的榜樣。
其實人生就是這樣,每個人的一生都不可能是一帆風順的。有人喜歡順利,希望一生都不流淚、不疼痛、不危險,不過這是不可能的,即便可能,這一輩子也就沒什麼意義。挫折不是魔鬼,順利不是天使,相反,我倒認為挫折是財富,能幫助我們迎接順利天使的到來。
生活中,沒遭受過挫折的人是根本不存在的。我們只能像魯濱遜一樣以我們的勇敢接受挫折,以平常心善待挫折,以聰明智慧戰勝挫折,面對困難,取得成功。
而勇敢和智慧是要靠積累的,我們必須從書中積累。書是無言的,卻給予我們太多太多,讓我們懂得太多太多。
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7樓:匿名使用者
你好這個問題我問過很多人,有人說,他是為了偶像。有人說,他是為了未來。有人說,他是為了祖國。
為了偶像?那只是表面上的詞彙而已,你能為了他們讀書,你愛他有多深?你為他做得了什麼?偶像,你追著他們,把心都掏出來來了,他們都不知道你的存在,你為了他們而讀書?
為了未來?這個問題我也想過。可是,世界那麼大,我們如此渺小。
即使我現在付出了努力,即使我現在再怎麼好,再怎麼優秀。那也不過是將來由一張試卷決定。是的,一張紙決定你的未來。
真是可笑。為了祖國?我們掙錢都不知道怎麼掙,我們對未來還是一片渺茫。我們小小的夢想,都會被現實的一巴掌拍碎,我們知道我們做的都是徒勞。
我們所做的一切,在大人眼裡都是那麼可笑。你那麼小,你什麼都不知道。你什麼都做不了。
你只是心有餘力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時,一個人發著呆,總是在思考這個問題。我有些不解,也有些無奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過的星塵。
我們所做的事情外人一概不知,我們所追求的夢想一拍即碎。
我為什麼而讀書?
也有人說,我們一出生,就註定了讀書。
是啊,不讀書,我們就是個廢物。是啊,不讀書,未來我們就是個別人瞧不起的人。是啊,不讀書,不讀書,不讀書,不讀書我們什麼都幹不了。
不讀書的話我們什麼都不如。
如果不讀書,我們該何去何從?
我依舊困惑著,有時,寫寫作業,總會停下思考,我為什麼而寫作業,又為。
當上學時的作文600欄位
8樓:匿名使用者
1全部早晨,天氣晴朗,陽光明媚,空氣新鮮。同學們 早早地就揹著書包來到了學校。坐在自己的座位上認認真真地讀書。
有一天早晨我走在去學校的路上就聽到了同學們大聲讀書的聲音。於是,我趕快向前跑,像風一樣快。一到學校,我就拿出課本來讀。
邊讀邊思考。慢慢地,學校的聲音越來越大。好像小動物們開聯歡會一樣,熱鬧極了。
同學們懂得一日之際在於晨、一日之際在於春的意思,珍惜早晨寶貴的時間。到了7點鐘,就正是開始上課。老師拿著課本走近教室,或許老師在遠處就聽到了同學們大聲讀書的聲音了。
老師走到教室裡高興地說了一聲「同學們好!」。我們趕緊站起來很整齊地說了一聲「老師好!
」。老師趕快讓我們坐下,老師的話還沒說完,同學們就又拿起書本專心致致地讀起了書。老師露出了美麗的笑容。
每天早晨我們學校就是這樣的。我想:如果每一節課都像早晨那該多好呀!
就時常可以聽到同學們大聲讀書的聲音。 早晨的校園。
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園裡,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭髮;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:
再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧裡,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井裡的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現,真如仙境一般。
太陽出來了,同學們也陸續地來到學校,校園裡便立刻充滿了生機。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是早晨校園一道獨特的風景。
「一日之計在於晨」早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
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