1樓：原來可以這樣去
美國的密西西比河的有關地理資料。
密西西比河全長6020千 密西西比河三角洲。
米，其長度僅次於非洲的尼羅河，南美洲的亞馬遜河和中國的長江，是整個北美大陸的第一長河 若以發源於落基山脈東坡的最大支流密蘇里河的源頭起算，長6262千米，名列世界第四。流域北起五大湖附近，南達墨西哥灣，東接阿巴拉契亞山脈，西至落基山脈，面積322 萬平方千米，約佔北美洲面積的1/8。彙集了共約250 多條支流。
西岸支流比東岸多而長，形成巨大的不對稱樹枝狀水系。水量豐富，近河口處年平均流量達萬立方米/秒。
密西西比河為北美洲河流之冠，與其主要支流加在一起按流域面積計為世界第三大水系（約310萬平方公里）。作為高度工業化國家的**河流大動脈，已成為世界上最繁忙的商業水道之一。這條難以駕馭的河流流經北美大陸一些最肥沃的農田，現已完全由人類控制得當。
密西西比河有兩個旁支——東面的俄亥俄河和西面的密蘇里河。密西西比河的源頭在明尼蘇達州的艾塔斯卡湖（lake itasca），最初只是一條細流蜿蜒向南。
2樓：匿名使用者
地理來自生活所見，課前可以用生活中得地理現象匯入課題。
3樓：匿名使用者
一般是根據**有關這節課的主題的。
地理課學習些什麼？
4樓：匿名使用者
研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象。
地理：是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關係的學科。"地理"一詞最早見於中國《易經》。
古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關係的學科。
高二地理課前演講什麼好? 15
5樓：匿名使用者
講天氣變化，與生活結合緊密。
6樓：匿名使用者
最好能和之後的課程有關係，之前應該和地理老師溝通一下，問問會講什麼然後準備。興趣向也很好，另外給大家增加常識之類的也很好啊。
地理課前演講，講什麼地方好？
7樓：匿名使用者
講一些 世界上特殊的地理事物，比如東非裂谷啊，扼爾尼諾啊，..
8樓：_好叻
查一些有趣的地理知識。
找精簡的拉來講，最好是鮮為人知。
地理的課前兩分鐘一般幹什麼
9樓：匿名使用者
可以領大家熟悉熟悉河流，山脈，氣候，地質地貌，洋流，鐵路幹線。。。一些常用常考的東西，領大家背一下，最好能編一下順口溜什麼的，這樣記得牢還有意思。
我記得原先我們有時上課，讓在同學黑板上畫長江黃河等一些主要河流，然後回答他經過的地質地貌，主要城市，山川等等。畫鐵路幹線，畫各個國家地圖什麼的。很有意思。
高中時我們的地理老師相當有才，講課的時候邊講邊畫圖，然後還讓我們多畫圖，那樣記得東西很牢，也挺有意思的，你可以試試，很好玩。
10樓：沿途的思索
你好我也曾在高中時當過3年的地理課代表我說說我的看法1.作業一定要在上地理課前收好。
2.幫老師拿東西【如，投影儀，書課本，考試還要髮捲子】3.如果同學不太愛學地理，那就講講地理未解之謎，以培養興趣，一天一則4.
還可以進行趣味比賽如：積分制度來回答地理你所提出的問題【要分組選出組長來】，一星期或一個月選出分最高的，給予組員獎勵，分最低的組要受懲罰比如給分高的組買禮物等等唱歌也行，給分高的組的禮物可以是一人一個蘋果一袋方便麵，也可以是獎狀。如提的地理提：
在黑板上畫出春分秋分夏至冬至，畫出氣旋反氣旋。
5,。考試後的上課前老師要分析試卷的，你可以帶領同學先看看試卷的考點【你一定要把地理學好吧，這樣才能服人】
6.如果同學興趣很濃的話，你就直接背考點比如：氣候的特點啊分佈啊，成因啊等等。
11樓：匿名使用者
1.應該綜合老師的教學和你學習的能力習慣。
2.如果你的老師只是翻書式的教學，那你最好在課外的時間做好預習，把老師的教學當做複習。
那你在課前的兩分鐘預習和複習都不會有多大的效用。我選擇閉目養神，定定精神。
3.如果你的不是翻書式的教學，而你沒有課外預習的習慣，那在那兩分鐘，應該瀏覽一下課業內容。假設你有課外預習，那課前可以選擇複習，也可以選擇閉目養神，定定精神。
4..好的學習，也需要好的精力。
5.請提前準備好書本和需要筆和筆記本。謝謝。
6.課前還浪費腦力做課外的事，不明智。要提高記憶和記得快，應該在其他時間。謝謝。
12樓：晨曦
課前兩分鐘可以複習一下上節地理課的內容，這樣可以減慢知識忘記的速度！效果很好的！我就是學地理的，我的地理老師就叫我們這樣的做的。
13樓：網友
輪流請同學講一則地理趣聞或者課外地理知識。
14樓：安妮的賴斯
翻翻地圖，看一看河流、山脈和鐵路幹線。
15樓：網友
課堂一般是老師答疑的時間，所以你可以組織同學對自己感興趣的地理知識，常識做一些介紹，對不懂的可以提出來，讓替他同學做回答。
16樓：花衣老鼠
兩分鐘時間很短，從你開始組織到結束，說話就佔去了三分之一的時間。所以也不必組織。課前2分鐘，準備好上課要用的。稍稍休息放鬆精神。迎接上課就可以了。
17樓：匿名使用者
你可以找一些地理知識錦集，然後提問各種地理之最，擴充大家的地理知識，但問題是課前時間大家不一定有興趣，除非有什麼鼓勵政策。
18樓：充實提高
我深刻地感受到基本地理知識的重要性。
你可以拼那個中國地圖，練到特別熟的境界。這樣時間利用好了還把中國各地大致位置記清了。
你可以背上一節課的內容，尤其是初中生，背那個國家地圖，比如澳大利亞，你可以堪培拉，悉尼等滔滔不絕，及培養興趣又顯示你知識淵博謝啦。
19樓：匿名使用者
畫中國地圖，猜省份。。。現在還真是麻煩，我們那時有這麼多活動啊。
20樓：鬱悶加迷茫中
跟大家說把地理書拿出來看一下今天要學的東西，和昨天教的東西，然後說難說老師要抽查。
21樓：網友
按學號一人一天介紹一個地理常識，或者課程重點。先跟老師介紹，這樣老師也會對你有好映像。
22樓：四十三年夢
起立——老師看看你們——讓你們坐下——你們看看老師——服從命令坐下——2分鐘過去了。
23樓：大橙子
地理課前兩分鐘。哈哈你們地理老師給你灌什麼湯藥了。無所謂 愛幹嘛幹嘛唄。 老師就這德行 別管他們。
24樓：匿名使用者
1、把黑板擦乾淨；
2、把講臺擦乾淨；
3、把。
25樓：匿名使用者
你也可以先睡兩分鐘，然後再專心聽講。
地理課代表演講稿 30
26樓：匿名使用者
各位老師同學，地理是一門研究自然和人文的學科，學好地理能使我們開闊視野，瞭解我們所居住的地球。我從小就對地理充滿著濃厚的興趣，對我們的地球充滿著好奇，我喜歡的科學家竺可楨就是一名傑出的地理學家。這次我參與競爭地理課代表就是想很好的學好地理這麼學科，而且也想幫助咱班的同學學好它。
如果我當選了地理課代表，我一定協調好老師和同學之間的關係，按時收交作業，對同學感興趣的問題及時反饋給老師，讓同學和老師之間互動起來，給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。希望老師和同學給我這次機會，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家！
27樓：網友
講述生活中的地理現象、地理事件、地理相關的知識，如流星劃過，日食月食，漲潮，黃巖島的成因。
28樓：桑代天
地理是文科生一項最頭痛的科目，而我作為地理課代表，有義務也有責任帶動班上的地理學習。我認為地理的學習並不是一味的讀背才能學好的，學習地理首先要對地圖和地圖認識有一個初步的瞭解會看圖會認圖，其次上課要認真聽講，儘量去理解老師所講的內容，不會的要及時問老師或同學，學習地理就要不恥下問的態度，態度端正好了，把地理學好是遲早的事。然而，作業要自己動手做，這樣才會知道自己在學習地理的過程中知道自己哪方面知識有待補充，進而有效的學習 就先這麼多，之後該怎麼寫看你自己了。
29樓：達達不怕黑
地理是文科生都比較頭痛的一門學科。但其實在高中的課程中，地理課是實用性最強的學科之一。就像近期的釣魚島事件，國人大都是關心國家大事，有時候卻又不能理解這些事情的關鍵點。
如果學好了地理知識，不僅能夠了解這些，還在日常生活當中用得很多。比如出門旅遊，必須會看地圖，還要會當地的常識性地理知識等等。
不知道具體是要演講什麼，所以大致說了一下地理的應用。可以拓展一下，具體說明。
30樓：匿名使用者
釣魚島的位置和重要性。
《如何上好地理課和歷史課》作文，《如何上好地理課和歷史課》作文500字？
解題思路 地理這門學科在高中文科生中普遍感覺有點難，關鍵還是沒有掌握好的學習方法。解題過程 同學你好 學習地理我覺得需要注意以下幾點。1 情感上接受它，告訴自己我是能學好這門課的。2 不迴避自己的問題，比如考試後你把自己的試卷拿給老師，請老師幫你分析失分的原因，集中而且有目標地解決問題。3 你已經是...
地理課可以做什麼實驗
所謂實驗 復就是著重抓制實踐，也就是書bai 本知識與學生的親生du經歷或感受相結 zhi合，讓學有所用。這樣dao是為了進一步的把課堂教育與社會教育相融合，這就是近年來新課標的出發點和本質的要求，其目的是在於培養出適合知識 時代的合格的莘莘學子，為社會主義建設服務。舉個例子 問為什麼白天在海濱吹海...
美國國旗國徽詳細含義，還有國歌歌詞，地理課要用。麻煩，謝謝
那是因為美國最早確立要建立的政體是借鑑古羅馬的共和政體 在近現代早期民 z主和共和不是同一個概念，前者指希臘政體，帶有貶義 後者是指古羅馬政體，相當於現在共和民 z主政體啦 因而當然用的是拉丁語啦。希望回答對你有幫助，好的請採納，有疑問可追問 拉丁語高階大氣上檔次啊，就像文言文看起來比大白話高階。 ...