初二男生長假為何會帶作業騎行395公里

時間 2022-11-06 16:55:15

1樓:小舞影視說

初二男生長假帶作業騎行395公里是因為初二的學業壓力不小,父親決定安排一次特殊的騎行。至於作業,父親李彪說:「作業?

我們帶著走!兒子的公路車上一共帶了兩個包,身上的揹包揹著衣服,車後頭那一大包都是他的作業,我們全部帶上了,騎到**,做到**。」

據瞭解,5天時間,李彪和兒子李銘希環杭騎行395公里(注:軌跡上因為修車忘記開導航,漏了7公里),老爸李彪說,這是他和兒子的第一次長距離騎行挑戰,也是兒子出生後,第一次父子倆獨處了整整五天。

回家後,這個跑得了馬拉松的老爸在家躺了一天,他說:「和兒子一起,一輩子有一次這樣的經歷很值!」

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一路上艱難不斷:

這一路,遭遇過雨水,碰到過爆胎,在建德時一個接著一個虐人的坡,一天爬升500米,讓李彪至今印象深刻,「真的比一天跑一個馬拉松還累!但我和兒子說,正如我們的生活,每一個艱難的上坡之後,都會有一個輕鬆地下坡,你必須足夠的努力才能享受到下坡的暢快。」

李彪說,對他這個跑馬拉松的老爸來說,最大的打擊來自於兒子,「這一路上,簡直被孩子完爆了!他經常數落我太慢。」說這話時,李彪是樂呵呵的,雖然一邊被嫌棄著,但每一次爬坡,兒子總在前頭給他鼓勁加油,回來後,還會和他說一句:

「老爸,有機會,我們再去騎一次!」

2樓:匿名使用者

因為他那邊沒有網路,2023年以來受疫情的影響,我國領導為了保護人民的生命安全,從寒假開始就一直放假在家,以勉疫情的傳播擴散,為了不耽誤孩子們的學習,採取了網上教學的方法,這名初二的男生因家住的比較偏僻沒有網路,聽不到老師講網課,怕耽誤自己的學習前途,所以他就帶作業騎自行車到離家395公里以外的地方去聽網課,他這種肯學習不怕苦的精神是值得我們大家學習的。

3樓:呼延掣

杭州這個初二男生不得了!國慶長假帶著一大包作業,環杭騎行395公里

剛剛,國過去的這個長假,你是在人從眾的景區裡排隊?還是經歷了高速公路上的堵車?

杭州江南實驗學校初二的學生李銘希和老爸李彪一起,5天時間,環杭騎行395公里(注:軌跡上因為修車忘記開導航,漏了7公里),老爸李彪說,這是他和兒子的第一次長距離騎行挑戰,也是兒子出生後,第一次父子倆獨處了整整五天。

回家後,這個跑得了馬拉松的老爸在家躺了一天,他說:「和兒子一起,一輩子有一次這樣的經歷很值!」

帶上一大包作業去騎行

老爸李彪是個馬拉松愛好者,至今已經跑了數不清的半程馬拉松,平時每週的跑量在50-80公里,一個月下來跑量超過200多公里。

兒子李銘希是班上的體育委員,平時最喜歡的就是騎行,他每天騎著車上下學,「五點半放學回家,他都是馬上放下書包,先去外頭騎上半個小時再回家吃飯。晚上如果作業結束早,他就會趕著出門再去騎會兒車去。」老爸李彪說。

初二的學業壓力不小了,但李彪自稱是一個心大的爸爸,別人家這個年紀的都孩子都在拼命上課,但兒子的課外輔導班只有兩門,這個國慶,輔導班全部停課了,所以他安排了一次特殊的騎行。

「原來只是想帶著兒子去看看從來沒去過的地方,青山湖什麼的,但沒想到一攤開地圖,兒子說,原來杭州這麼多地方沒去過呀!」李彪說,父子倆一商量就決定來一場5天的環杭大騎行。

395公里是多遠,大概私家車要開多久?

4樓:匿名使用者

一公里就是一千米,395公里就是395千米,路程就是395千米遠。至於私家車要開多久,這就要看這395公里是高速路還是一般公路,或者是山區道路,車的速度與時間有很大的關係,要是全程高速路,395公里應該要開4個多小時,一般公路可能要6小時以上,山路開的時間就長了。

今年上初二,男生請問該怎樣徹底的改掉上課,寫作業一直喜歡玩筆的壞習慣?(請看補充)

5樓:情感迷茫者的解讀人

一個人的習慣只有自己的親毅力才能控制得了的,別人不管如何,也是幫不了你。

所以說事在人為,那就請你好好管好自己吧

6樓:速達軟體

如果寫作業經常玩兒比的話,不妨跟老師說,但凡只要他們二逼就把他的並沒收,不沒收上幾回的話他就不會再玩。

7樓:匿名使用者

這有點像強迫症。但我覺得不影響你認真聽課,好多學習好的孩子都有這個習慣。我單位主任還轉筆呢顯的很童真。

8樓:青石樹下

這個習慣要戒掉,說簡單也簡單。這就要考驗你的自制力了。當你想要玩筆的時候,你就強制自己不要去玩,萬事開頭難,只要你堅持了一兩次不去玩,後續再有意提醒自己,這個習慣慢慢就改掉了。

9樓:滿初昳

這是一個不好的習慣,容易造成精力不集中,如果你真想改正,那就時刻提醒自己不能這樣玩,也可以讓同桌幫忙提醒一下。

10樓:雲生韻飛

注意力不集中,學習不專心。把他安排在第一張桌老師的眼皮子底下。

11樓:冬瓜和大向

把筆用布膠帶(醫用的那種,不易過敏還舒服),粘到手上,強制改正。我以前也是喜歡轉筆,就用的這個辦法。

12樓:肥宅胖大叔

首先你得確定這是不是壞習慣,如果這樣的習慣讓他能更加集中注意力為什麼要改呢,現在很多家長都把看不管的行為當成壞習慣,想把孩子培養成自己理想中的樣子我覺得很不好。容易無意中抹殺孩子的個性。當然話說回來,這個習慣影響他的注意力那就當想個法子改正了,不過要注意方法以免造成他的逆反心理,可以嘗試培養正確的習慣來引導他!

本人女。我同桌是個男生,初二。每次自習課我在座位上寫作業,他就笑著看我的臉。咋回事啊?

13樓:匿名使用者

這個事情不好解釋呀,分很多種的,最可能的一種就是青春期的正常現象

14樓:灞月

對你有點好感啊,可能是朦朧的

15樓:臨

你臉上有東西?喜歡上你了?

我是個初二學生,身高167。相對於正常初二男生身高矮嗎?我每週放學晚作業多,在校也沒時間鍛鍊,就周

16樓:哥的個性a小呆

沒事,不矮,我在初二也是沒那麼高,現在初三了,我170以上了,估計會180的,你也不用太在意,會長的,男生長身體的高峰期麻,多注意運動鍛鍊,吃飯不挑食均衡便好

17樓:說好的十年

不算矮吧,如果是男生能到20歲還有很大的空間,女生的話夠高了

18樓:靜靜的頓河獅子

不要擔心升高問題

當然一定要增高,可以多做拉昇式的運動,跑步對升高沒有直接影響

19樓:匿名使用者

多鍛鍊,打籃球,會長的

20樓:1697嘎嘎嘎

嘿嘿,我初二的時候和你一樣高,可我現在才任意長了二年,就178了,不用擔心

21樓:

多鍛鍊當然對身體有好處了,但,你要真想知道自己還會不會長高,可以去拍個片(拍手),如果骨骺還沒閉合,就是還有希望了

初二男生寫作業使用的桌子,哪種顏色合適?

22樓:匿名使用者

第三個明亮,陽光的感覺,很清晰

23樓:

白色比較亮,看著舒服

初二男生上課睡覺不寫作業,怎麼辦?

24樓:猴54222祭籃

為什麼會上課睡覺?聽不懂?晚上沒休息好?

如果是第一種,建議你多多去老師和他交流!如果是第二種,你要考慮下晚上為什麼睡不著!失眠?

還是玩手機?如果是失眠去下醫院找幫助!如果是玩手機,那關鍵就看你自己可不可以克服自己的毛病了!

25樓:回憶

上課睡覺這事估計大家都有過,要不就是因為你真的困到睜不開眼睛,要不就是因為太無聊了。如果你是因為沒休息好,那建議你晚上十一點之前就睡,早上六點起床,中午最好也能午休二三十分鐘,保證足夠的睡眠你就不會覺得困了。如果你是因為聽不進去課感到無聊而睡覺,那建議你認真聽一次課,跟著老師的思路走,並積極的跟老師互動,回應老師的話題,你會覺得其實認真聽課蠻有意思的,而且很有存在感。

26樓:小美

其實困了就睡會兒吧,要說什麼好辦法還真沒有,我記得我高中那會兒,沒有一天是上課不睡覺的,特別是晚自習的時候,一到那個點兒就困,比鬧鐘都準!如果上課的時候睏意已經來臨,那就趴桌子上睡會兒吧,睡幾分鐘,讓同桌叫一下,剩下的課還是精神的。如果靠自己意志去跟睏意戰鬥的話,多半是一節課渾渾噩噩像吸過毒一般,什麼也聽不進去。

還不如睡一會兒呢,親測有效!作業還是要寫的,畢竟是學生嗎,作業是一定要寫的。

27樓:尹朶月

我……也經常上課睡覺……到了大學也是……我高中避免上課瞌睡的方法就是積極和老師互動,時刻跟著老師的思路,還困的話就站起來,怕打擾同學就站到後面去,醒了再回去。我高三的時候,班裡後面站了一片同學,現在想起來覺得真好。

28樓:知84769蹤友

對於那種上課睡覺的同學如果是我的話我會讓他困的時候站起來聽課。我碰到學生不做作業的情況還是有的,有些學生確實是來學校混時間的,根本就不聽老師的,家長也說不用管,這樣的就完全不擔心了。並不是我不想管他,而是自己和家長的放棄了,我確實也不想管了。

碰到一些難纏的學生最麻煩,一般來說,我都會給他們從一開始就定下規矩,不做作業可以,讓家長寫張條子來我這裡,簽上家長和學生的名字,再寫上家長的**,這個方法可以擋住大部分的學生不做作業的心理。

29樓:攪動著

重新整理自己,明白聽課重要性以及引起課程的興趣。我一開始也會有困到不行的程度,但我都硬撐下來了,就是那種哪怕困到眼前是什麼也不肯趴下的程度……後來生物鐘調了課上也不怎麼打瞌睡了。其實以前的我也是不喜歡寫作業,每次都是等同學做完了自己拿過來抄,後來覺得這樣應付公事到了考試的時候就有點抓瞎了,從那之後就強迫自己寫作業。

30樓:8045滅韓諭揖

我上初中那會學習特別的差,老師就把我安排在最後一排額角落,尤其是夏天的時候,上課上著上著我就開始打瞌睡,然後就不自覺的趴到桌子上睡著了,一般老師看我不擾亂課堂記錄就不會管我,等到我睡醒的時候就已經下課了。後來我喜歡上了一個學習很好的女生,但是她嫌棄我學習差,從那之後我就主動找老師給我換座位,然後上課認真聽講。期末考試的時候我從倒數第一考了班裡的中游水平。

31樓:歲月靜好默守一份寧靜

血的教訓,學當老師(致已逝周老師):你教你的,他學他的,愛他,就包容他所有,好的鼓勵,不好的勸勸他,千萬別惹他不高興,孩子打打鬧鬧很正常,欺凌人很正常,遭報應很正常(上饒家長),他們打鬧,我們勸解,正面管教要愛心耐心,千萬別出手,聲音不能大(別罵別急),別嚇著孩子,他們正打的死去活來,用磚家的話溫柔而堅定講,出問題了,盡職盡責救死扶傷,但你出手是找死,否則失去生命(周安員之路),後悔來不及,學校教委會窮全身之力逼你上絕路,專家,被保護女生天聾地啞,社會說愛自已都不會的人怎麼愛別人,只有不會教老師,天理昭昭,教育未路,學會先保命再奉獻吧!

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