1樓：答到你飛天
我以前也是和你一樣，第一排，一個煩到爆的同桌，天天問我一些無聊的問題，我理解你，真的很痛苦啊！但如果你同桌只是成績差，上課不抄你的話，那是沒有問題的，因為學習是自己的事，但如果他吵你的話，我教你哦，就當作空氣在講話，不要回，當然啦，是除了學習以外的事。。那樣他也會覺得無聊的。
如果他和別的同學講話，你就拍他一下，用眼神示意，如果他還不聽，你就別理他了，繼續專心聽課！！同學，作為比你高一個年級的人，我的建議絕對衷心，絕對有用，要選我哦！
2樓：
樓主 不要太放在心上 自己學習自己的 沒有什麼好影響你的 如果像你這樣太在乎的話肯定會影響你啊 所以就當沒有發生的一樣 好好學習就行啦 祝你 天天向上吧
我是一個好學生，有點活潑，老師叫我坐第一排與差生坐一起，對成績有沒有影響
3樓：沫染
這個要因人而異，如果你對學習真的有信心我相信就算是和差學生坐在一起也不會擔心學習成績下降，相反如果你整天擔心和差學生坐在一起學習會下降我相信你的成績會很快下降，相信自己，
4樓：匿名使用者
老師肯定想你輔導那差生(如果是小學的話)，你只需要保持原來一樣就是了，適當輔導他就是了，別一直與他講話，影響學習。。。
今天被老師放到了第一排，原本是一個一個做的，因為某些原因大家都被放在一起，原本我是隻要往前挪一個位
5樓：溪山樂
喜歡懟別人的人，內心有非常強的恐懼感，只能靠反駁別人來尋求安全感，所以你同桌挺可憐的，是個心理不健全的人，所以心懷憐憫，不要和她計較。
6樓：
我覺得既然是同學，凡事多溝通，一切事都不是事。既然老師把你們安排在同桌，你沒必要過多的介意。要相互包容，理解一下吧
7樓：梅子果醬啦
如果你真不想和她坐，你可以去找老師，但是你要給老師一個合理的說辭，畢竟你之前不吭聲現在位置訂好了你又改來改去，她會覺得你很麻煩，故意找茬，你同桌也會對你心有怨憤，同學之間說不定還有風言風語。
如果你真不想和她坐，你可以去找老師，但是你要給老師一個合理的說辭，畢竟你之前不吭聲現在位置訂好了你又改來改去，她會覺得你很麻煩，故意找茬，你同桌也會對你心有怨憤，同學之間說不定還有風言風語。
8樓：
怎麼說呢，如果能和諧相處的話，還是忍一忍吧。
如果你去找老師，老師可能會嫌你麻煩嫌你事兒多。
如果你真不想和她坐，你可以去找老師，但是你要給老師一個合理的說辭，畢竟你之前不吭聲現在位置訂好了你又改來改去，她會覺得你很麻煩，故意找茬，你同桌也會對你心有怨憤，同學之間說不定還有風言風語。
無論如何，真要換人的話，先找個好理由打打腹稿。
9樓：東北黑吉遼
不要怕麻煩，不要有太多顧慮，臉皮不能太薄，否則什麼事也辦不成，自己天天難受。可以自己找老師，說明你的理由，如果抹不開臉，可以讓家長出面替你溝通，還是按自己的心來辦，不要太委屈自己。調個坐不是多大的事。
10樓：輪廓女孩
所有的關係都需要溝通來維持，好的關係都是聊出來的，理解對方也很重要，如果想要跟對方處好關係，就多瞭解一下對方，在說話上別說令對方反感的話。
11樓：秦時明月之小虞
你可以先想好怎麼跟老師講這件事，畢竟之前你什麼也不說現在位置安排好了你又改來改去，會讓老師認為你是很麻煩的人。你可以跟老師說說你們相處時的樣子，並從這點出發，讓老師知道你們坐在一起不僅不能互相幫助，而且還容易出問題。你也要和同學之間溝通溝通，以免出現一些不好的傳言
12樓：吾不可求
如果學習不好也可以坐前面麼？只是表面不努力，實際上要努力喲。
13樓：
能忍就忍，畢竟都是同班同學。
差生因為不滿意老師態度而成績越來越差，這正常嗎？
14樓：律政先鋒
老師的態度對於學生的學習而言起著至關重要的作用，老師如果給予孩子認可，那麼孩子就有更大的幹勁讀書。而老師否認孩子的努力，那會極大地摧毀了孩子的自信心和消磨了他的動力，讓孩子失去了興趣，並且對老師也懷有極大的敵意。
而如果我們本身成績就差，還希望獲得老師的認可，這本身就是不可能的。就好像是一個熊孩子，希望獲得社會的認可一樣，熊孩子本身就是人人喊打的存在，讓大家都來歡迎他，這是不可能的。但是大家都討厭他，都不歡迎他的時候，熊孩子也就更熊起來了。
所以想要改變老師對我們態度，想要改變差生的境地，那就必須要設法擺脫差生的名頭。我們成績可以差，但是態度一定要積極端正。在上課的時候一定要認真聽講，並且如果換位置的話，可以積極的跟老師提要求，坐在前面去，以便更好的聽課。
這時候讓老師感覺到我們對學習上有著非常強烈的興趣，而且態度也擺正起來了，也認真起來了，此時老師就會給我們相應的鼓勵，就會讓我們越發上進。
15樓：徐果果噠
正常，因為大家可能都會潛意識的覺得老師喜歡學習成績優秀的學生，不喜歡差生，覺得老師對差生的態度不好，差生就容易產生一種逆反心理，跟老師對著幹，所以孩子會因為不滿意個別老師的態度而成績會越來越差。
16樓：情感繁華老師
我認為這是一件正常的事情。因為差生不滿意老師的態度，所以就不會喜歡這個老師，就會對老師產生反感，當老師上課的時候，他們就不注意聽講，成績就會越來越差。
17樓：情感導師賽文
這種情況是很正常的，有很多時候那些學生對老師是有抵抗心理的，他們不願意去學老師所講的知識，才會導致成績越來越差。
18樓：30秒不
肯定不是正常的，差生這樣做對自己來說真的是特別不好的，完全就是在耽誤自己，一定要改變這個態度才可以。
班級裡面，坐在教室的最後一排的都是差生？
19樓：我要磨
一般不會按照成績排座位。
擴充套件資料：現代學堂和教育制度是西方傳教士引入中國的。19世紀末20世紀初，中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引入西學（美式教育），創辦新式學校將平民教育納入滿清朝庭的視野。
清**迫於形勢壓力，不得不對教育革新網開一面，於2023年末頒佈新學制，廢除科舉制，並在全國範圍內推廣新式學堂。宣統元年（2023年），地方科舉考試真正停止以後，西學逐漸成為學校教育的主要形式。
20樓：九風雪子
在人們的認知裡，總是以為最後一排的學生就是差生，第一排的就是優生。其實這是有偏差的，我就喜歡讓一些優生坐最後，因為他受到的影響會更少，他能管好自己。而把差生放到前排坐，我更好的看著他們，以免他們說話，分神，搗亂影響他人，影響班級的教學活動。
21樓：匿名使用者
不一定的
有些是因為身高太高
有些是因為個人意願
座位對於成績來說真的有那麼重要的關係嗎？ 100
我們班的班主任總是偏心，對好學生非常好，對壞學生就說你們做的到嗎？（意思是壞學生做不到）
22樓：知風度採
不知道你是什麼心態，其實你也要設身處地為老師想想，他也有壓力，不僅要提高你們的學習成績，對得起你們爸媽，還得為你們處理班級事務。老師對成績好的學生特別好，一是他們不讓人操心，又為班級爭榮譽。對成績不好的同學態度較差，也許是因為他們太讓人操心，把老師氣得可以，老師實在覺得忍無可忍，所以對他們不滿意。
有些學生學習不好，但老師任然喜歡。當然也有老師不具有教師品德，不配當老師，那就真該被罵了。
23樓：匿名使用者
其實沒什麼啦！老師大多數都這樣，不過也不是好老師，冷落學習不好的，那樣學習不好的就會更不好，不過你只要有一顆樂觀的心情，自己也盡力了，做到自己的最好就可以了，不用管老師，我一直很鄙視老師的，他說什麼我就嬉皮笑臉的，氣死他，，，希望可以幫你解悶。。
24樓：延珈藍佑
其實家長和老師只是讓好學生給你們做一個榜樣，而並不是偏心。
25樓：北方的狼
哎，現在的班主任大多數都已成績來定學習的好壞，別計較了。。
26樓：夏天
現在的老師都比較注重成績，雖然有時候說成績不好沒關係，只要好好學習就可以了之類的話，但老師還是偏向好學生，這就是現在的學校。
27樓：好小杜
樓主這個問題呢 我已經看估計就是中學生吧，其實老師偏心呢，你也可以好好站在老師的立場上看待這個問題，你就能明白很多事情的緣由了，每個人做任何事都是有立場的，站在別人的立場，看待自己的問題 這樣很快就能找到事情的解決辦法了。
28樓：不知名的雪花
現在班主任都這樣，喜歡好學生不喜歡差生
29樓：匿名使用者
現實就是這樣，說老師不偏心向好同學，其實都是假的，哪位老師不希望自己能多教出幾個人才呢？又有誰能比好學生更有機會成為人才哪？
30樓：自行車vbn娥
老師都會有這種心理，習慣就好了。不想被歧視就好好學習吧
31樓：小稀飯飯飯
他們就是看中成績。老師都一樣
32樓：匿名使用者
的確，現在成績就是關鍵
33樓：匿名使用者
你也好好表現不就得了
34樓：落華宴
親愛的樓主，不知道您要講什麼？批評你們老師？其實很多老師都這樣，習以為常吧，別計較了
作為老師，應該怎麼做才不至於被差生反感呢？
35樓：戀人的蜜語吹過
作為老師不能只憑借成績來區分學生，更重要的是要做到一視同仁，不要因為差生的學習成績差而對他們有所偏見，這樣才能得到學生的尊重和敬愛。
36樓：30秒不
老師對待差生千萬不要另眼相看，一定要照顧孩子的感受，很多時候老師戴著眼有色眼鏡去對待他們，會容易讓差生反感的。
37樓：匿名使用者
多瞭解孩子的弱點是什麼，然後有針對性的去幫助這些孩子，相信老師通過耐心的和孩子溝通，應該是可以拉近和孩子的距離的。
38樓：技術小輝
公平。因為作為老師，對待每個學生都要公平，不要戴著有色眼鏡來對待同學，這樣才不至於被差生反感。
39樓：wy許叄世繁華
作為老師應該做到公正公開，再就是對待學生的時候要一視同仁，不要有所偏袒，要多去開導那些差生。
40樓：可樂與小山竹
作為老師，不能因為一個學生是差生就忽視這個學生。也不能老是在課堂上罵這個學生，罵多了不管是不是差生的學生都會反感的。差生還很反感老師只偏向好學生。
當然還有一點是差生最反感的就是動不動就叫家長。
為什麼老師、家長那麼看重學習成績？老師拿成績區分好學生和差生排名次，家長因為孩子學習成績不好就不讓
41樓：陌上時語
首先，成績作為一個考量的標準，是體現你這個時間段一個學習的情況。
父母和老師不可能天天盯著你看，你做了哪些行為，做了一些好事啊，怎麼怎麼樣。這些東西只有你自己知道，但是別人不輕易察覺到。
你現在年齡階段最重要的就是學習，而考試是檢驗你學習。一個重要參考指數所以可能好學生和差學生，他們的綜合肯定是不一樣的。
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