1樓：匿名使用者
第一題:解由a+b+c=18,b+c+d=22,a+c+d=25,a+b+d=25組成的方程組得a=8,b=c=5,d=12。即1，2，3，4題分別是8分，5分，5分，12分。
第二題：因為1+2+3+4+...+14=15*14/2=105 1+2+3+4+...
+15=16*15/2=120 1+2+3+4+...+9+11+...15=110
故數學老師家的門牌號是10號
2樓：匿名使用者
1 x1+x2+x3=18 x2+x3+x4=22 x1+x3+x4=25 x1+x2+x4=25
四式相加得3(x1+x2+x3+x4)=90 x1+x2+x3+x4=30 依次減去四式得
x1=8 x2=5 x3=5 x4=122 因為1+2+3+4+...+14=15*14/2=105 1+2+3+4+...+15=16*15/2=120 1+2+3+4+...
+9+11+...15=110
故數學老師家的門牌號是10號
3樓：名字都被叫完了
1.a+b+c=18,b+c+d=22,a+c+d=25,a+b+d=25 這解不出，學習不努力啊，孩子
2.1+2+3+……+n-x=100
(n+1)*n/2=100+x 後用試根法
問大家兩道數學填空題，快來人，快點- - -
4樓：匿名使用者
1. 4﹕2﹕3
2. 整數
5樓：妙溪
1、a：b：c=（4）：（2）：（3）。
第二題沒懂什麼意思
6樓：飛天小豪豬
1. 4:2:3
2. 沒印象了。你書上應該有
問大家2道初一數學題
7樓：自由dj天使
1.有一塊牧場，草每天均勻的生長，放24頭牛6天吃完牧草，放21頭牛8天吃完牧草，則放18頭牛幾天能吃完牧草？放幾頭牛36天能吃完牧草？放幾頭牛牧草吃不完？
設一個牛一天吃的草是單位「1」
那麼每天生長的草是[21*8-24*6]/[8-6]=12單位原來有草是24*6-6*12=72單位
要永遠吃不完，就是說每天的吃草量等於生長量，即要：
12/1=12頭牛。
方程解：
設牧場有草量x，草每天長y，每隻牛每天食草量一定(x+6y)/(24*6)=(x+8y)/(21*8)(x+6y)/6=(x+8y)/7
x=6y
設最多放m只牛牧草永遠吃不完
(x+6y)/(24*6)=y/m
12y/(24*6)=y/m
m=12(只)
2.甲、乙騎自行車，在與鐵路平行的公路上背向而行，每小時都騎15千米，現有一列火車開來，火車從甲身邊開過用30秒，從乙身邊開過用20秒，求火車的速度。
設火車的速度是x
(x-15)*30=(x+15)*20
x=75
即火車的速度是75千米/時
呵呵 這是初一數學題嗎 好難啊！ 我記得我是初三才學的啊~現在的孩子真辛苦啊
8樓：匿名使用者
設牧場原有草a,每天均勻生長b,每頭牛每天吃c.
6*24*c=a+6b
8*21*c=a+8b
得a=72c,b=12c.
18頭x1天吃完,
x1*18*c=a+x1*b,x1=12,x2頭36天吃完,
36*x2*c=a+36*b,x2=14
當牛每天吃草少於等於每天生長的草時，吃不完,即x*c≤b=12c,x≤12,放12頭吃不完.
火車從甲身邊開過用30秒,用的時間比乙多,說明火車與甲是同向的,則火車要想完全開過甲還必須行駛甲前進的距離,這時的實際速度是兩者速度之差,而對乙來說則相反,火車試圖遠離乙,乙也試圖遠離火車,這樣實際的速度為兩者速度之和.火車完全經過甲乙行駛的距離實際為火車的車身.所以
設火車速度為x千米／小時
則由題意得（x＋15）×20÷3600＝（x－15）×30÷3600解得x＝75千米／小時
問大家一道數學題目
9樓：
前5個學生寫的都是整數，說明第五個同學寫的數字為4、8、12、16……[因為一個數字×（3/4）＋1為整數，所以這個數字×（3/4）為整數，說明這個數字是4的倍數]
如果一個一個試驗，顯然也可以得到答案，但是太麻煩。所以我們先要確定最後一個同學寫的數字的範圍。
因為老師寫的數字在2000——3000之間
設第5個同學寫數字為x
第4個同學寫的數字是：x÷（3/4）＋1
第3個同學寫的數字是：[x÷(3/4)+1]÷(3/4)+1
第2個同學寫的數字是：÷(3/4)+1
第1個同學寫的數字是：
【÷(3/4)+1】÷（3/4）＋1
老師寫的是：
『【÷(3/4)+1】÷（3/4）＋1』÷（3/4）＋1
設老師寫的數字為y（寫一大長串數字太麻煩）
那麼2000將y＝『【÷(3/4)+1】÷（3/4）＋1』÷（3/4）＋1 代入2000得到472.321289063在這之間的4的倍數都可以是第5個學生寫的數字
也就是說第5個學生寫的數字可能是為472、476、480……528其中的任意一個數字
10樓：茅通
設第五個同學寫的是x
則第四個同學寫的是4x/3+1
第五個同學寫的是x
問大家兩道數學填空題！謝謝 ！蘋果的個數是梨的3/5，那麼蘋果的個數比梨少（ ），梨的個數比蘋果多（ ）
11樓：新野旁觀者
蘋果的個數是梨的3/5，那麼蘋果的個數比梨少（2/5 ），梨的個數比蘋果多（ 2/3） ，梨的個數是蘋果的（5/3倍）。
修一條路，冰雪隊單獨修6天完成，竭力隊單獨修8天完成，冰雪隊和竭力隊合修（24/7 ）天完成。
1÷（1/6+1/8）
=1÷7/24
=24/7天
12樓：匿名使用者
蘋果的個數比梨少（2/5 ），梨的個數比蘋果多（2/3 ）梨的個數是蘋果的（5/3 ）。
修一條路，冰雪隊單獨修6天完成，竭力隊單獨修8天完成，冰雪隊和竭力隊合修（ 24/7 ）天完成
13樓：匿名使用者
40%5/3
1÷(1/8+1/6)=24/7天
問大家2道數學填空題，快點啦，急死了！！講一講啦，講一講！！
14樓：**姜鬆
1.（1036-1000）/1000*100%=3.6%
2.150*5%=7.5萬元
15樓：儀雪呂玲玲
設債券年利率為x：1000x（1+x）=1036 x=3、6%
問大家2道數學填空題，快點來人，55555
16樓：匿名使用者
1.三個分數的和是2又1/10，他們分母相同，分子的比是1:2:3，這三個分數分別是（7/20）（14/20）（21/20）。
2.甲數是乙數的1/4，丙數是乙數的1/3，甲：乙：丙=（3）：（12）：（4）。
17樓：
1.7/20 7/10 21/20
2.3:12:4
18樓：sky狼牙狙擊手
第一題：7/20， 14/20， 21/20。第二題：3：12;4
問大家一道數學題
19樓：代斐勞彭丹
其實這種題目是要結合韋達定理來做的~
韋達定理,又稱根與係數的關係,說的是方程ax+by+c=0有兩個根x1,x2,那麼這兩個根的與係數的關係滿足x1+x2=-b/a,x1x2=c/a,下面括號內為解釋)
(1)令y=0(這樣就和x軸相交)
則x^2-(m-3)x-m=0
則x1+x2=m-3
因為x2=x1±3(因為兩點距離為3,那麼如果x2在左,則比x1小3,在右則比x1大3)
同時x1x2=-m,即x1(x1±3)=-m那麼就有兩組方程組(分別是+3和-3),求出兩組解,得出兩個m解得:m=0或2
(2)兩根都負,那麼x1+x2=m-3<0,x1x2=-m<0解出來的話,0(3)橫座標的距離最小,那麼就有|x1-x2|最小(畫個圖可以看出)|x1-x2|最小,則(x1-x2)^2最小因為(x1-x2)^2=(x1+x2)^2-4x1x2=(m-3)^2-4(-m)=(m+1)^2+8
所以(x1-x2)^2最小為8
那麼|x1-x2|最小為2√2
此時,m=1
則函式y=x^2+2x-1
頂點座標(-1,-2)
所以此時s△pqm=1/2*2*2√2=2√2
20樓：仝聖御雨雪
設甲單獨工作需要x天，乙單獨工作需要y天，甲因事停工3天后繼續與乙合作又經過z天完成工作
則y=2x
3*(1/x+1/y)=3/5
3/5+3/y+z(1/x+1/y)=1
解得z=1
所以一共需要3+3+1=7天
21樓：厲楓景溪藍
設它們之間的距離為s(t),則s(t)^2=(50t)^2+(10t)^2=2600t^2
所以s(t)=10√26t,所以s(t)'=10√26
所以不論經過多長時間,它們之間的分離速度都是10√26km/h
22樓：鄲君性冰
解:設甲原計劃這個月生產了x個零件,乙原計劃這個月生產了y個零件,則x+y=6000
x(1+30%)+y+480=7200
解得x=2400,y=3600則(1+30%)x=3120,y+480=4080
答甲實際生產了3120個零件,乙實際生產了4080個零件
23樓：謇籟風米琪
不夠也要進，因為只要轉的週數多餘那個小數，才能通過720米，如果捨去的話，就比720還少，同不過哦
24樓：將燦師懷夢
a^2+b^2-2a-2b+2=0
(a^2-2a+1)+(b^2-2b+1)=0(a-1)^2+(b-1)^2=0
因任何數平方值均不小於0，故上式成立必有：
(a-1)^2=0,且(b-1)^2=0
解得：a=1，b=1
所以有：a^2000+b^2001=1^2000+1^2001=2
25樓：化暖賞滌
汽車50千米每小時，氣球10千米每小時。。。。
26樓：燕採佘歆
你先算出車輪的周長,在把720m換算成cm,在相除,的出的答案,最後應該進上去
27樓：將憶梅僑寶
設三邊的長度分別為：3x,4x,5x,依題意5x=8,
x=8/5
三邊的長度分別為：24/5,32/5,40/5三角形面積=24×32/50
=384/25
28樓：丁飛閆闌
甲x天完成，乙2x天。（1/x+1/2x)*3=0.6,x=7.5,2x=15
停工3天乙做了3/15=0.2,1-0.2-0.6=0.2
繼續與乙合作一天做了1/7.5+1/15=0.2,所以一天完成，3+3+1=7天.
29樓：吳田田
若3人一排最後餘1人,說明還差2人又可站一排;7人一排餘5人，8人一排餘6人,都是說差2人又可站一排.這就要求出3,7和8的最小公倍數,然後減去2就行了.
3,7和8的最小公倍數是168,
所以至少有168-2=166(人).
30樓：盛琦甲向雪
設乙一天可以完成全部工作的x，則甲一天可以完成全部工作的2x則3(x+2x)=60%
得x=20/3%
則a天完成全部工作
列式子3（x+2x)+3x+(a-6)(x+2x)=100%60%+20%+20%(a-6)=100%a-6=1a=7
31樓：鮑秀梅惠賦
第一題：過o作oe∥ad,交ab於e
則∠aoe=∠dao=∠oae
∴oe=ae
同理oe=be
因此eo是梯形中位線
2oe=ad+bc=ad+bc
所以ab=2oe
第2題：過g作ab,cd的垂線交ab,cd於m,n由角平分線的性質可知
gm=gn=3
所以mn=6
則ab,cd之間的距離是6
過程有點簡單，不明白的話請再問我，如果你明白了希望你可以採納我的答案。
問兩道數學題目，大家幫幫忙啦
小東買的每本是0.6元，比小強少2本，小媛買的每本是0.4元，比小強多3本，那麼 小東比小媛多買幾本？明顯是5本 小東每本0.6，小媛每本0.4 多買5本 就是如果小媛買和小東本數相同的話，會剩0.4 5 2元 為什麼會剩呢？因為便宜 每本便宜了0.6 0.4 0.2元 所以小東買了多少本?總共剩2...
兩道數學題，不等式的，問兩道數學不等式題目
1.題目中m n均為正整數，如果題目中沒有這個條件，則預設如此 如果a為正數，則aman，a為0時，am an 所以a b都錯了。因為某個數的平方一定是 0的，不知道你這裡的a 2m是 a 2 m還是a 2m 不管哪一種都是選d 此題也可快速選出答案 a為0時，a b c d裡均等於0，只有d帶了等...
問兩道數學題急，問一道數學題。
聽雨那年那月 1 生產人員減少了1 5，即原來生產人數為1，現在是1 1 5 4 5 產量反而提高了20 即原來產量為1，現在產量是1 20 120 生產效率 工作總量 工作人數。所以，原來生產效率 1 1 1 現在生產效率 120 4 5 1.5。現在生產效率是原來的1.5 1 150 2 1 1...