1樓:匿名使用者
我( )學習好,( )很乖巧.
小學語文關聯詞填空有什麼技巧
2樓:shadow_木木
1、並列句。各分句間的關係是平行並列的。
如:「這衣裳既漂亮,又大方。」
常用的關聯詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那麼……那麼……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。各分句表示連續發生的事情或動作,分句有先後順序。
如:「看了他的示範動作後,我就照著樣子做。
常用的關聯詞語有:……接著……、……就……、……於是……、……又……、……便……等。
3、遞進句。分句間是進一層的關係。
如:「海底不但景色奇異,而且物產豐富。」
常用的關聯詞語有:不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。
4、選擇句。各分句列出幾種情況,表示從中選出一種。
如:「我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。」
常用的關聯詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要麼……要麼……、寧可(寧願)……也不……、與其……不如……等。
5、轉折句。後一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反。
如:「雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。」
常用的關聯詞語有:雖然……但是……、儘管……可是……、……然而……、……卻……等。
6、因果句。分句間是原因和結果的關係。
如:「因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。」
常用的關聯詞語有:因為(由於)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。
7、 假設句。一個分句表示假設的情況,另一個分句表示假設實現後的結果。
如:「如果明天下雨,運動會就不舉行了。」
常用的關聯詞語有:如果……就……、即使……也……等。
8、條件句。一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產生的結果。
如:「只要我們努力,成績就會不斷地提高。」
常用的關聯詞語有:只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
正確使用關聯詞語應該注意以下幾個問題:
(1)弄清兩個分句之間是什麼關係,再從已知的關聯詞語中選取相適應的一類
(2)弄清整個句子要表達什麼意思,關聯詞語應該選用對錶達句意能起輔助作用的一類。
(3)關聯詞語在句子裡的位置是有講究的,有一類關聯詞語既可以放在句子的開頭,又可以放在「誰」的後面;另一種關聯詞語的位置則相當固定,不能隨意調整。關聯詞語的位置如果放得不對,就會使句子不通順,意思不清楚。
(4)句子中用上關聯詞語後,要連起來讀一讀,看看是否通順。因為有時同一種關係的關聯詞語,並不一定都適用於一個句子。
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關聯詞填空練習題,要有答案的。
3樓:匿名使用者
既然你知道錯了,就應該及時改正。
即使我走到天涯海角也忘不了自己的祖國。
如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。
因為天下大雨,所以運動會改期舉行。
小學語文題關聯詞填空: 他____犧牲生命,____出賣組織。
4樓:匿名使用者
他____犧牲生命,____出賣組織。
60後填「
5樓:匿名使用者
他白白犧牲自己,忘了出賣組織
他一邊犧牲自己,一邊出賣組織
他大舅犧牲自己,二舅出賣組織
【手動滑稽,只是娛樂,不喜勿噴】
6樓:匿名使用者
他即使犧牲生命,也不出賣組織。
7樓:暴雨
寧可 也不
即使 也不
關聯詞語練習題
8樓:靈心不變
1.蘿蔔,在農村( )許多家都種它,( )許多並不完全瞭解他的廣泛用途。
不但.......而且........ 雖然........但是.......... 因為........所以.......
關於語文的關聯詞問題20道,誰有???
9樓:秋本無心何言愁
關聯詞語填空
1、( )多讀多練,作文( )會進步。
2、( )你答應去,( )該準時去叫他。
3、( )這本**有趣極了,( )我一口氣就把它看完了。
4、雨來( )犧牲生命,( )洩露祕密。
5、凡卡心想,( )在城裡受罪,( )回到鄉下爺爺那裡去。
6、我倆( )住得很遠,( )不常見面。
7、( )別人的意見不一定全對,我們( )要虛心聽取。
8、( )要努力讀書,( )要關心政治。
9、( )軍校招生,我( )報考軍校。
10、( )走到**,他( )聽到樂聲。
11、( )「非典」疫情再大,我們( )戰勝困難。
12、( )大家都同心協力,這場無聲的戰鬥,我們( )會取得勝利。
13、花( )多,( )沒有奇花異草。
14、( )對犯錯誤的同學,我們( )不應該輕視他們。
15、 我們要組織到公園參加遊園晚會,你不去,他( )不去。
16、 天安門廣場西側的人民大會堂( )高大,( )莊嚴。
17、我問小剛:「你( )參加美術小組,( )參加航模小組?」
18、小剛讓我猜他參加了什麼興趣小組,我說:「( )美術組,( )航模組。」
19、( )他不一定能來,我們( )要通知他。
20、 這裡的花( )很多,( )沒有奇花異草。
21魯迅先生( )愛惜自己的時間,( )愛惜別人的時間。
22、我們( )可以看見鐵絲網和胸牆,( )可以看見火力點,( )連敵人講話都聽得見。
23、( )天氣很冷,爺爺( )要堅持早鍛鍊。
24、( )我們現在不好好學習,將來( )不能擔當起建設祖國的重任。
25、很多同學在實踐中體會到,( )多讀多寫,作文( )會有進步。
26、( )困難有多大,我們( )能克服。
27、( )他熱情地為同學們服務,( )受到同學們的好評。
28、( )你答應找小蘭一起去看畫展,( )應該準時去找他。
29、劉胡蘭( )犧牲自己的生命,( )說出黨的機密。
30、放學後,我們( )在街上亂跑,( )回家讀一讀課外書。
31、我( )知道這件事情,( )並不瞭解事情的全過程。
32、( )你去,( )他去,總得有一個人去。
33、他( )犧牲自己,( )暴露黨的組織。
34、同學們( )走著,( )談論著。
35、( )是什麼人,誰向我們指出( )行。
36、小李在學習上( )有這麼好的成績,是( )他平時刻苦學習的結果。
37、( )風浪再大,我( )要把你送過河去。
38、王老師( )關心我們的學習,( )關心我們的身體。
39、( )我們多讀多練,( )會提高作文水平。
40、我們的教室( )寬敞( )明亮。
41、現在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節約。
42、( )沒有老師的耐心教育和幫助,我( )不會有這麼大的進步。
43、( )蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水,( )能像雨來遊得這麼好的卻沒有幾個。
44、( )人人都獻出一點愛,世界( )會變成美好的人間。
45、( )走到天涯海角,我( )不會忘記自己的祖國。
46、凡卡( )在城裡受罪,( )回到鄉下爺爺那裡去。
47、邱少雲( )犧牲自己,( )暴露潛伏部隊。
48、( )工作再忙,他每天晚上( )擠出時間學習英語 。
49每天上學,( )王潔來找我,( )我去找他,我倆總是結伴去學校
50、他把他的大提包扔在一邊,懷裡( )緊緊地抱著一個紙箱子。
51、( )我做了充分準備,這次試驗( )沒有成功。
10樓:博士級問題專家
滿意答案第九個不對!
蘇教版六年級下次冊語文關聯詞語填空
11樓:匿名使用者
1、如果明天刮颱風,我們就不用上學. 2、無論多麼困難,我們都不會放棄的. 3、即使犧牲,他也要去救全村人命.
4、因為他整天玩遊戲,所以他的學習成績很糟糕. 5、他一邊唱歌,一邊跳舞. 6、雖然他今天生病了,但是他還要堅持上學.
7、他不但學習成績好,而且還愛勞動. 8、既然你不答應,那就算了. 9、假如明天下雨,我們就不去踢球了.
10、儘管他很聰明,可是他沒把聰明用到學習上.
12樓:匿名使用者
ny changes in the qu
小學語文關聯詞填空有什麼技巧?
13樓:金金大胖子
技巧:看看前後兩句話有什麼關係,比如說什麼因果關係,轉折關係,遞進關係。
填出關聯詞以後多第幾遍,覺得通順了才行。
「讀書百遍其義自見」多多答題,多做訓練就好了。
題型整理:
並列句(各分句間的關係是平行並列的)如:"這衣裳既漂亮,又大方。"
承接句(各分句表示連續發生的事情或動作,分句有先後順序)如:"看了他的示範動作後,我就照著樣子做。"
選擇句(各分句列出幾種情況,從中選出一種)如:"我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。"
遞進句(分句間是進一層的關係)如:"海底不但景色奇異,而且物產豐富。"
因果句(分句間是原因和結果的關係)如:"因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。"
轉折句(後一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反)如:"雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。"
假設句(一個分句表示假設的情況,另一個分句表示假設實現後的結果)如:"如果明天下雨,運動會就不舉行了。"
條件句(一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產生的結果)如:"只要我們努力,成績就會不斷地提高。"
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可不可以幫忙起個小暱稱,朋友之間的
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吃葡萄,葡萄籽可不可以種出葡萄苗啊
劉文後 種植方法 材料 葡萄籽 花盆 肥料 土壤 澆水工具 搭架子 1 盆不能太小,在果苗的時候,可以先用小一點的盆,但是隨著葡萄樹漸漸長大,土太少,營養太少,養分已經跟不上了。至少選擇直徑在30cm以上的盆。為了增加透氣性,可以再土裡加點粗沙子。2 不透氣的盆子最好不要。我試過在瓷盆裡面種了一棵葡...