高中的選修和必修有什么區別?各科的選修有多少

時間 2022-09-26 03:10:08

1樓:欒崖靜

選修課與必修課共同作用於學生的發展,但由於選修課的目標旨趣、任務功能、教學途徑和方法乃至考核評價具有自身的特點,我們不能直接將必修課教學的做法簡單移入選修課教學中,應深入研究選修課教學的特殊性。那麼,選修課教學究竟有哪些特點呢?這裡通過與必修課的比較來加以說明。

從教學目標看,必修課側重共同知識、技能、素質的形成,為學生的終身發展奠定共同的根基,而選修課則側重拓展學科視野,深化學科知識與技能,發展學生的特長、個性。從教學功能看,必修課傳授基本的科學文化知識、技能、技術,保障基本學力,培養基本素質,奠定個性化發展和終身學習的基礎。而選修課則著眼於學科知識的拓展、深化,滿足學生的興趣愛好,發展學生的個性與特長。

從教學內容看,必修課強調知識技能的基礎性、基本性、系統性與完整性,內容比較穩定,而選修課則關注較深、較廣、較新的知識技能與當代社會生活中的重大問題,有較大的彈性,且須隨時代變化及學生的要求進行及時調整。從教學方法看,必修課實施應循序漸進、線性推進,注重課堂講授,討論**和加強基本技能的訓練,而選修課則可跨越躍進,以非線性的方式加以實施,專家講座、學生自學、討論、實踐為其基本形式。當然,這種區分僅具有相對的意義,對那些學科課程中的選修模組來說,其教學與必修模組的教學有許多共同之處,不過,即便如此,選修課與必修課的設定旨趣、任務功能仍有區別,不能混同二者的差別。

因此,我們應注意研究選修課的特點,根據選修課自身的特點與規律實施教學,努力提高教學質量。 ····························· 必修課每個省市是相同的,因為有教改實驗區,所以不是為各省都相同。 必修/選修會分文理,高二理科的部分內容對文科生來說就是選修,會考不考。

必修:地理,歷史,政治,物理,化學,生物,數學,語文,英語。 選修:

**,美術。 其中對理科來說,史地政,高三課本為選修。 對文科生來說:

理化生,高三課本為選修。 具體內容課本上都有表明。 很高興為你解答 謝謝

2樓:悲劇爽哥

選修和必修的區別樓上的已經講了。 對於各科選修,我只能告訴你我知道的。 語文:

選修1 唐詩宋詞元散曲選讀 選修2 唐宋散文選讀 選修4 中國現代散文選讀 選修13 《論語》選讀 數學:選修2-1 選修2-2 選修2-3 英語有選修6、7、8、9、10、11、12等,記不清 物理有選修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5 化學有選修1、2、3、4、5、6 生物有選修1(生物技術實踐)、2、3(現代生物科技專題) (我是理科生)

高中裡的必修和選修有什麼區別.選修是不是高考不考啊?

3樓:匿名使用者

必修顧名思義是必須要學的課程,高考必考,而且考察難度較高選修指的是,高中物理化學生物政治歷史地理之類的選修課本,高考考卷只考2-3小題,相對來講沒那麼重要.

還有一些課程比如計算機,體育之類的,有些地區比如江蘇浙江湖北上海北京之類,會進行計算機水平測試.其中江蘇省會將你不選的選修課,在高二統一進行學業水平測試(小高考),另外一些省份會進行會考.選修考試遠沒有教育部所說的那麼美好,比如計算機考試,學校會組織學生進行大量培訓.

當一件事情變為強制性後,厭惡也就隨之而來

拓展資料:對於高考怎麼考,各省的高考《考試說明》中對學生應考科目,哪些是必修哪些是選修做了明晰的劃分;選修中哪些是必考,哪些是選考以及選多少等表述得都十分清楚。高考中部分省市的部分科目設定有選考題,即從所給的幾道題中選一個作答,記入高考總分,一道題對應一本選修課本,學生可以從中選取自己擅長的題目進行作答。

就拿湖北的《2017考試說明》來說,就將以前選考內容中的物理3-5變為了必考內容。所以必修的內容在高考中不一定考,選修也不一定不考,所有的考點都要依據當年的《考試說明》。而對於高考中的選考題,在課改任務中有一段話值得我們注意「高考選做部分的內容著重考查學生對知識的深層理解能力、應用相關知識解決問題的能力,研究性學習和創造性解決問題的能力,試題注重問題的真實性和情景性,密切聯絡學生生活經驗和社會實際」。

4樓:清水香茗

高中選修的課程在高考中是要選考的,必修和選修的區別如下:

高中的必修內容(語文、數學和英語)是高中階段必須完成的學業要求,因為是高中畢業學業水平考試要考查的內容,所以高中生必須要學才可以畢業,同時高中必修內容也是高考的必考內容,並且在高考中分數佔比較大,每門必修考試的總分是150分。

高中的選修內容是根據學生的興趣和發展方向設定的,選修內容在高中畢業的學業水平考試中是不考的,但在高考中是要選考三門的,每門選修考試的總分是100分。

5樓:謝博士

高中的必修內容是是高中階段必須完成的學業要求,也就是基礎知識,是高中畢業學業水平考試考查的內容,也是高考的考試內容。選修內容是在必修的基礎上的提升,根據學生的興趣和發展方向設定的,比如理科生就不需要選修政治歷史地理的選修內容了,文科生就可以不選修物理化學生物的選修內容了(在實際中有不少學校文科生也需要選修部分理化生知識,但是是很簡單的基礎的東西,比理科的選修要簡單多了)。選修內容在高中畢業的學業水平考試中是不考的(在部分省市地區理化生有很少的選修內容),但在高考中是要選考的,大概佔15%的比重。

6樓:烤烤木頭

必修是指你必須要學的而且一定會考的知識點內容

選修是給了你很多選擇性,讓你擇其一或其二來學,無論理綜文綜選修都只用回答一類題

英語的話是取決於你是否願意提升自己的單詞量,選修內容是你考120-140的決定內容

7樓:筱

必修顧名思義是必須要學的課程,高考必考,考察的只是比較多且深;選修一般也要考,總而言之都要學。注意一點就是化學選修分為兩本,高考考試時會出一道大題,包括這兩個部分個一題,你選做一題。

8樓:京

必修是高中生必須要學才算畢業,計算機、**、體育、社會綜合實踐等。選修部分在部分省份也有一部分是要算作畢業學分的,只是等外部分內容具體科目有區別而已。具體請查閱每個省份的「高中學業水平考試綱要」

9樓:匿名使用者

必修就是文理都要上課,選修就是文科選文科的,,地理歷史政治,理科選理科的,物理化學生物。這六門就是選修。

必修你沒選擇權,你都得上 ,選修就是你可以選文科理科的,你可以選。

10樓:暗夜_宇

弱弱問一句,高中有選修嗎?是分文科理科

中英數是必考的,不過數學試卷不一樣

文的是政治,歷史,地理

理的是化學,物理。生物

不過高考之前與會考,會考不過的話高考完還要回去補考,不然不發畢業證。

11樓:y清o水y悠o悠

選修是高考要考,會考不考的。

高中課程的選修和必修是什麼?有何區別?

12樓:真朱丶

顧名思義!必修是一定要學習,選修是選一部分學習。不知道你們是否分科,首先必修是要全學,語數外這三課有部分選修!

文理語文英語學的一樣,理科數學比文科學得多,然後史地政物化生必修全學!學理再學理科選修,學文學文科選修!就這樣了!

我是過來人!告誡你對將來要有思想準備!

13樓:子諭曰

必修是一定要上的課程,選修是學生自己選擇是否要上課。

必修和選修,這是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種型別。其中,必修的主導價值在於培養和發展學生的共性,而選修的主導價值在於滿足學生的興趣、愛好,培養和發展學生的個性。

例子:高中必修課如:數學必修⑴⑵⑶⑷⑸,而選修課則是1-1,1-2,2-1,2-2,2-3(人教a版)

高中教材必修和選修有什麼區別?

14樓:匿名使用者

第一,學習目抄標及方法上的差異。bai

不同的文字有du不同的學習目標和學習方法,所zhi以在教學中,要dao考慮選修教材和必修教材的區別,制定不同的目標和教學方法,力求適合所選教材的文字特點,最大限度的引導學生學習。

第二,選修與必修的定位不同

選修是必修基礎上的拓展,。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高,著眼於課程的鑑賞陶冶功能,引導學生進行較深入的探索研究,提高素養。

第三,有不同的評價體系

選修課只是「選讀」,它不是必修課的補習,也不是簡單照搬大學的選修課模式,而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標,在深度、廣度上進行適度的拓展,倡導研究性,重視學生自主學習。

15樓:

必修1.2.3是你必須要學習的

選修系列語文來說 完全是興趣閱讀,在大應專試體制下,語文基屬本有時間就讀,沒時間就拉倒數學選修根據不同的省份的考試大綱進行學習,也不是全都學習的英語跟語文基本相同,背單詞本3500詞彙,根本不用教材。。

其他的物理、化學、生物、歷史、政治、地理、通通是根據考試大綱來學習,考什麼學什麼,都是放在文綜或理綜的後面作為選考題使用

必修:都得學

選修:選著學或者不用學

明白了麼

16樓:小小12非非

必修是必考的,跟你以前的教材一樣。選修是由老師從選修教材選著教學生,不同學校選的教材可能不同所以選修一般比較簡單。

17樓:榮孟譙良弼

必修是高中階段一定要掌握的學科,而選修是可以自學的學科,但也很重要,高考時有的題就來自選修課本。

高中選修和必修有什麼差別?所有一共多少本書分別是哪些? 30

18樓:98姆巴佩

必修顧名思義就是必須要學習的書

選修就是隻選擇其中一本,

選修分為選修一,選修二,選修三等,

從中選擇一本

高中的科目有哪些啊?還有必修和選修有什麼區別?

19樓:幻之誰愚

理科科目:語文、數學、英語、物理、化學、生物文科科目:語文、數學、英語、政治、歷史、地理選修與必修的區別

第一,注意學習目標及方法上的差異。

不同的文字有不同的思維方式和言語特點,也就有著不同的學習目標和學習方法,所以在教學中,要考慮選修教材和必修教材的區別,制定不同的目標和教學方法,力求適合所選教材的文字特點,最大限度的引導學生學習。

第二,選修與必修的定位不同

選修是必修基礎上的提高和拓展,不應該是必修的補習和應試的輔導,既不能停留在感性層面的瞭解和欣賞,也不能一味拔高成為純理性的**。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高,著眼於課程的鑑賞陶冶功能,引導學生進行較深入的探索研究,提高素養。

20樓:南局莆田站

語數英政史地物化生 放心,不管是必修還是選修老師會幫你們選好的

21樓:明日等你

語數外理化生(理科三門)政史地(文科三門),不知道你們分文理科不?必修必須要學,選修可以自己選擇學與不學。

22樓:樂頑精靈

語文 數學 英語 物理 化學 生物地理 政治歷史

23樓:匿名使用者

貌似從今年9月份入學的新生是不文理分科的。

24樓:day你不是我

語數外 你要在高二時選的學文就考文綜。。。你要是選的理科就考理綜。。。

高中物理必修和選修有何區別,選修可以不用學嗎

認識我後悔嗎 一 選修與必修的定位不同 1 選修 選修是必修基礎上的拓展。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高,著眼於課程的鑑賞陶冶功能,引導學生進行較深入的探索研究,提高素養。2 必修 知識較為廣度,範圍比較大。二 選修與必修有不同的評價體系 1 選修 選修課只是 選讀 不是必修課的補習,也不是簡單...

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