小小生物題

時間 2022-09-10 05:20:09

1樓:匿名使用者

(1)調節 1 (2)① 氧氣 ② 均勻 (3)含糖的磷酸鹽衝夜 切段中內源激素(4)7.0 有 促進伸長的作用減弱 (5)c 重複試驗

解析:本題既考查生長素作用的相關知識,也考查對實驗結果的分析,但考查的側重點還在於實驗操作中的基本方法與技術。

第(2)小題要求分析「振盪」的目的。在生物技術中,振盪是最基本的操作之一。溶液的振盪是為了混合均勻、接觸充分,在生物材料的溶液培養中,振盪還常常用於增加溶氧。

在細胞培養、微生物培養中,振盪的目的大體都是如此。

第(3)小題考查的是通過無關變數的控制,以減少實驗的誤差。根據本實驗的操作可知實驗的自變數是生長素類似物的濃度,而含糖的磷酸鹽緩衝液屬於無關變數,無論實驗組與對照組都應該是相同的。如果將生長素類似物溶於蒸餾水中,則含糖磷酸鹽緩衝液在實驗組與對照組中就有了區別,生長素類似物就不再是單一變數。

所以,實驗組的生長素類似物a必須溶解於與對照組相同的含糖磷酸鹽緩衝液中。切段浸泡在蒸餾水中的目的是什麼呢?試題提示是為了減少對實驗結果的影響,而本實驗是為了說明外源的生長素類似物a對切段的影響的,因此最可能是為了溶解內源性的生長素,以排除內源激素對實驗結果的干擾。

第(5)小題涉及對實驗資料的處理。在實驗資料面臨明顯誤差的情況下如何處理資料,如實填寫記錄原始資料是科學的對待態度。要檢驗某一實驗資料的可靠性,重複進行操作或增加實驗組數,是最基本的方法。

2樓:匿名使用者

(1)調節,1 mg/l(2)①,氧氣 ② 均勻 (3)含糖的磷酸鹽緩衝液 ,切段中的內源激素(4)7.0mm ,有,促進伸長的作用減弱 (5)c,多次重複試驗

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