1樓：匿名使用者
當甲到達b地時，乙距離a地30千米，當乙車到達a地時，甲車超過b地40千米，也就是說當乙車到達a地行駛了30千米時，甲車行駛了40千米，也就是說甲乙兩車的速度比是4：3。當甲到達b地時，乙距離a地30千米，列方程式：
設ab兩地相距x千米.
x/4=x-30/3
解方程得x=120
2樓：
也就是說乙行30千米甲可以行40千米。速度為甲：乙=4：3，設ab兩地相距x千米，則x：（x-30）=4：3，所以x=120，相距120千米
3樓：
由題知，甲乙的速度比為：40：30＝4：3設甲的速度為4k,則乙的速度為3k,ab兩地相距x千米(x-30)/(3k)=x/(4k)
x=120
4樓：匿名使用者
從甲到b地時開始算:
這時乙走30千米,甲走了40千米
在這段時間,甲多走了10千米
在前一段時間裡,也就是甲從a到b的時間內,甲比乙多走了30千米按上面的比例,這時甲應該走了120千米,乙走了90千米算式:40*[30/(40-30)]=120千米
六年紀數學題，6年紀數學題
思路 由於一個數的最大因數便是它本身，所以a便是60，b便是20。然後就好求了。算式 60 3 20 60和20的公因數 1 2 4 5 10 20答 思路 這個班級平均每人一共要送12棵只要求出 12一共有幾個因數就ok了。算式 540 45 12 棵 12 2 2 3 2 1 1 1 6 個 這...
六年級數學題，小學六年級數學題
虧，理由如下 虧本那一套進價 200 1 20 250盈利那一套進價 200 1 20 167兩套一共250 167 417元 買得200 200 400元 417 400 所以虧了 設虧的 進價為x，賺的為y則 x 1 20 200 y 1 20 200 可得 x 250，y 167 250 16...
數學題。（六年級）
1 y 6 5x 8 7 21 20x xy x 2 原式 10 5 12 9 10 9 2 15 10 9 5 12 5 12 9 10 1 9 10 1 10 3 480 75 1 4 480 3 4 4 1440袋 4 已修的和未修的長度比是2 3，已修佔總數的2 5如果再修300m，已修的和...