1樓：匿名使用者
敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。
我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:
思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對專業課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。
試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。
對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
照著這個模板套把~
2樓：only殘楓
要什麼？ 範文？ 格式？ 還是什麼？？
3樓：匿名使用者
只寫給老師的話，標題就檢討書，然後正文，開頭，尊敬的老師：下一行，空兩格，把你的過錯，保證都寫上。。。最後名字，日期
學生檢討書大全
4樓：匿名使用者
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我的手機在我身邊不是時候的震動起來，我幾番掙扎，到底是誰啊，這時我想到我正在上課，是不能拿出來的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打**，我是不是要看看呢，最後我實在擔心，忍不住就拿出了手機看了看。結果不是，是我一個小學同學問我是不是下課了，我想，這個人怎麼不好好上課！
上課時間不好好聽講，給我發什麼短訊息，我得回過去批評批評他，結果我們就聊上了，本來我是好意要勸勸他，沒想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！
我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！
對於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會忘記將手機關機
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
學生:xx年月日
5樓：萬寵小老虎
尊敬的老師： 首先，我要向您道歉，跟您說句對不起！經過您的教導和一夜的反思，我深刻意識到我的錯誤，令我後悔莫及。
我不應該抽菸，這不僅是對自己不負責的行為，而且也嚴重影響了其他同學，並且給班級的榮譽造成了損失，我很抱歉；第二，我不應該跟您頂嘴，尊師重道是每個學生必備的素質，我的行為很不文明，很差勁，也給其他同學帶來了不好的影響。 現在，錯誤已然出現我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：
從今往後，我一定要嚴肅面對自身錯誤，遵守學校的規則，不會再犯同樣的錯誤，努力給班級爭光，尊師重道，努力學習，積極向上。爭取成為一個棟樑之才。
學生檢討書
6樓：匿名使用者
尊敬的老師： 今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。 然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我的手機在我身邊不是時候的震動起來，我幾番掙扎，到底是誰啊，這時我想到我正在上課，是不能拿出來的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打**，我是不是要看看呢，最後我實在擔心，忍不住就拿出了手機看了看。
結果不是，是我一個小學同學問我是不是下課了，我想，這個人怎麼不好好上課！上課時間不好好聽講，給我發什麼短訊息，我得回過去批評批評他，結果我們就聊上了，本來我是好意要勸勸他，沒想到我也拉下水了。哎！
悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！
7樓：匿名使用者
通過老師的教誨，我深刻認識到了自己的錯誤。上課說話看上去是小事，但其實嚴重擾亂了課堂教學秩序，既影響老師上課，又影響同學們認真聽課，實在是不應該啊！上課認真聽講本身就是對自己負責任，對老師的尊重，對其他認真聽課的同學的尊重。
從今往後，我一定約束自己，不斷地反省自己，認真聽講，規範自己的言行舉止，爭取做一名品學兼優的好學生！
檢討書怎麼寫學生
學生檢討書範文
8樓：了啦啦啦啦是我
孟子曰，行有不得,反求諸己。從這句話便可見自我反省的重要性。又有子曰，君子務本、本立而道生。
這句話的意思是說，做人要踏實，要腳踏實地，這樣子才會有成就。所以犯了錯誤就更應該自我反省。
我由於在上課的時候沒有剋制好自己，管理好組員，導致小組合作得分最低，致使老師對我進行了批評教育。「一失腳成千古恨，再回頭是百年人。」所幸，在老師的教育和同學們的幫助下，我意識到自己所犯的錯誤的嚴重性。
我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，並且沒有阻止組員打擾其他同學學習，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在班級造成極壞的影響。
其次，我在上課時沒有管理好組內的紀律，也是一種對老師的工作不尊敬的表現。晉朝的葛洪在《勤求》中道，明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。「橘生南則為橘，生於北則為枳。」同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風建設。
同時，也對班級形象造成了一定損害，「(學校名稱)」在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它。我在上課的時候不好好學習，這並不是好的表現，同時也是在害我自己，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則。魯迅先生說過，不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給組員和自己一個交待，從而得以進步。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔自己的責任，尤其是作在接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。馬克思曾說，作為確定的人，現實的人，你就有規定、就有使命、就有任務，至於你是否意識到這一點，那是無所謂的。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。
老子云，合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。古秦國丞相李斯說，泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。三國劉備又道，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
」細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經過今天這件事，懊惱之餘，也還有點慶幸。莎士比亞說，一個人知道了自己的短處,能夠改過自新,就是有福的。懊悔的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。
所謂「改過遷善從不嫌遲」，希望大家可以在以後的日子裡監督我。給我一個機會，我也能儘自己的一份力。
學生萬能檢討書，學生萬能檢討書4000字
寫作思路 根據自身的錯誤事實 對錯誤的認識已經以後如何改正三個方面來寫作檢討書。範文如下 親愛的老師 您好，因為我今天忘了簽到，犯了錯誤。我想了很多事情，反思了很多事情。我也很後悔和生氣。我違反了學校的鐵律。我也意識到自己錯誤的嚴重性，為自己的錯誤感到羞恥。學校一開學，學校就反覆強調校規校規，並提醒...
學習檢討書，1000字檢討書，學習懶惰
只是想進來看看。呵呵。回答不了。你這一點分不給，還要給你篇檢討書啊。自己寫去吧。大概就是這個樣子，首先是題目，然後就是稱謂，下面就是道歉。然後說說為什麼道歉，你這就是因為沒完成作業了。不要強調這個那個的理由，只是敘述一下耽誤的原因。然後就是，不完成作業的後果，其實一次兩次的也沒啥，不過檢討麼，就得嚴...
給學生會的檢討書，給學生會的檢討書
動脈在 檢討書可以寫犯錯的經過，對成員的道歉以及深刻的反思。尊敬的學生會成員 你好！向你遞交這份深刻的頂撞學生會的檢討書，以反省我這次公然的對學生會不尊重的行為，並且對當時被我頂撞的那位學生會成員道歉。此刻，我對自己的頂撞學生的錯誤言行感到非常的愧疚。回顧這次猶豫自己犯錯竟然還去頂撞學生會的錯誤行為...