1樓:
憶往昔,過去的點點滴滴還凝聚在我的心頭:有幸福,有失敗;有欣喜,有流淚……無數個瞬間凝成了昨日的風風雨雨,卻哪知,亦阻礙在今日的面前.欲進不得,欲退無路.
於是,坐在生命和思想靈動的高地上,我認真理順自己所擁有的瞬間:將快樂與幸福做一次排列;讓失敗與痛苦來一次組合……驀地,我發現,無論是什麼,無論是何種瞬間,倘若作為人生的砝碼加註於天平之上,終不能維持今天與昨日的平衡.
昨天的那個瞬間,我擁有了成功;今天的每一個瞬間我卻支付著高額的代價.
昨天的那個瞬間,我擁有了失敗;今天的每一個瞬間我皆在為之沉淪.……
用借物喻理的方法寫一篇蠟燭的作文600字
2樓:wu男一枚
(蠟燭)....此處省略600字
3樓:匿名使用者
(粉筆)……此處省略800字。
4樓:匿名使用者
保險不是我要掙您的錢,而是保住你口袋裡的錢!現在為了在您口袋還有錢時,拿出一小部分,把風險丟給保險公司
高分啊~~~~我愛...借物喻理的作文 急~~~~~~~~~~~~~~~
5樓:匿名使用者
山谷中的謎底 加拿大的魁北克有一條南北走向的山谷。山谷沒有什麼特別之處,惟一能引人注意的是,它的西坡長滿鬆、柏、柘、女貞等雜樹,而東坡只有雪松。 這一奇異的景觀始終是個謎,誰也不知道謎底在哪兒。
2023年的冬天,大雪紛飛,有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷,望著滿天飛舞的大雪,突然驚奇地發現,由於特殊的風向,山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。
當雪積到一定程度時,雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,於是積雪便從樹枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又立即**過來,雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣,反覆地積,反覆地彎,反覆地落,反覆地彈……不論雪下得多大,雪松始終完好無損。謎底終於被揭開了:
東坡雪大,其他那些樹,因為沒有雪松這個本領,樹枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了生機。而西坡雪小,樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類的樹種,也都存活了下來。 帳篷中的旅行者為自己的這一發現感到高興。
一位說:「我敢肯定,東坡也曾長過雜樹,只是由於不會彎曲才被大雪摧毀了。」 少頃,另一位像突然明白了什麼似的,說:
「我得到了一個啟示——對於外界的壓力,可以通過正面抗爭去戰勝它,但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下,作出適當的讓步,以求**的機會。」 確實,彎曲不是倒下和毀滅,而是為了生存和更好地發展。
6樓:匿名使用者
1 記敘文開頭方式見下。
關於借事喻理的作文。600字左右,
寫一篇借物喻人的700字作文怎麼寫
7樓:匿名使用者
梅花 小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的季節。陽光明媚,奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實是一個萬物復甦的季節。
她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席捲而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們,此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌豔,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹,絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。
在風雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……
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8樓:匿名使用者
給我分,我就告訴你拉
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9樓:淵源
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根「天線」,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這麼普通,我為什麼要大費周章的介紹它呢?
的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。
「一日為師,終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。
這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。
老師直到白髮蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。
蠟燭,它是那麼平凡,又是那麼偉大。以後,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!
10樓:李文全
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夜深了!
洗洗睡吧!加個油!
11樓:匿名使用者
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有人喜歡花,喜歡花的嬌豔 有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿 而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠色慾滴,亭亭玉立的竹子,借物喻人的作文竹子。竹子既沒有花兒嬌豔,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象 它身姿細長而又英挺...
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一.牛 牛很普通,但它也很偉大。牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們...