1樓：浦聽荷江盼
我嚐到了創造的樂趣
創造使人類科學進步，科學家們是靠創造和創新來發展科學的。愛迪生愛創造新東西，所以成了偉大的發明家。其實創造並不是一件困難至極的事，只要你善於觀察，善於思考，就能創造出新東西。
有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽「頭」重「腳「輕，倒下去後，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒裡，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。
我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的遊戲，玩得很開心。
這次我嚐到了創造的樂趣。既然發明創造有這麼多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
我嚐到了什麼滋味的作文，我嚐到了什麼滋味的作文450字
孤獨藍天 我嚐到了快樂的滋味 每次看到鄰居家小姐姐騎著自行車去上學，我都非常羨慕，我也真想學會騎自行車，體會騎車的快樂。暑假的一天，媽媽給我買了一輛新的自行車回來，對我說 我要教你學自行車。我一聽樂了，心想 太好了，終於可以學騎車了。第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來到公園學自行車。我輕易地坐上了自行...
我嚐到了學習英語的甜頭作文以上，我嚐到了學習英語的甜頭 作文 400字以上
2008年，我開始學習英語，每次培訓我都準時到校，今年，我參加希望之星英語風采大賽，老師問的一些問題，在我們的英語培訓中大部分都提到過，所以我輕而易舉地就答了出來。於是，順利的進入了複賽，雖然我沒進地區半決賽，但我還是很開心，我記得當老師報名進複賽的同學時，我的心裡像喝了蜜一樣甜，我嚐到了學習英語的...
作文我嚐到了努力學習的滋味，作文 我嚐到了努力學習的滋味
我夢見了鄧稼先 咚 咚 咚 隨著一陣熟悉的敲門聲，母親走進了我的書房，照例端來一杯熱騰騰的香茶。孩子，時候不早了，喝下這杯茶就早點睡吧！我 嗯 了一聲。她放下茶杯，正準備轉身出去。媽！我 我正準備告訴她，我這次模擬考試考差了，她卻早已從外面輕輕地把門掩上了，並附上一句 你能好好學習，媽就放心了。母親...