1樓：蛋蛋頭
對於考試類培訓講考試技巧不是很有正對行嗎 如你想真正的提高能力而非正對那種考試的話那麼你可以報讀新概念啊 口語啊 這方面的課程啊 要看你報讀的班級的呀 我讀過新東方的新概念二和三 我覺得效果很好 二冊讀了感覺對語法很有幫助 三冊提高了詞彙很快 你可以上新東方的**看看
2樓：
你缺乏的是正確的方法，建議你報名學一個新概念3的班，主要跟老師學一些方法，他們也會給你提供一些好的學英語的途徑，平時每天都看些和英語相關的東西，你喜歡做什麼，就儘量用英語實現它，貴在堅持，加油~
3樓：溫冷清秋
我覺得你看www.51ielts.com比較好，這個是雅思考試的一個**。
還有，單詞很重要，要是能把雅思詞彙背下來，什麼都不是問題啦~
所謂教育機構，都是隻是應試，沒什麼大用處。
4樓：
語言這東西要真正想得到提高光靠參加培訓班當然是不夠的，自己平時多看看英語的雜誌或書，看看美劇，聽聽歐美**啦，思考問題最好也能儘量習慣用英語等等等等。。。結合參加個培訓班，效果肯定比指望只參加個培訓就能真正提高要來的明顯~
5樓：譯家個貓
我覺得新概念的課程應該挺適合你的。新東方上的不錯，我同學報過，他報的是新概念的第三冊，他說老師不止上新概念這本書，而且還補充很多書本以外的知識，滿有意思的。建議你去看看吧！~~
6樓：匿名使用者
個人認為靠自己，參加培訓班沒多大意義
英語培訓機構真的可以提高英語嗎？還是自學比較好？
7樓：匿名使用者
能夠幫助提高是肯定的，最大的問題是招收的學員水平參差不齊，所以各人的提供提高也就不一樣。如果本人已經有了一定基礎，不如自學
8樓：斯旺西英語
有些人會選擇自學英語。但是很多人學了一段時間之後發現不僅沒有效果，還浪費了時間。因為自學需要有很強的自主學習性，以及掌握高效的學習方法，除此之外還要給自己尋找練習口語的機會。
更重要的是自學不知道如何檢驗自己的口音是否準確，還有英語水平是否有提高。有些人花了很長時間去自學，但是由於只有知識輸入，沒有輸出，所以很長時間過去之後，也不知道自己學沒學到。
所以建議題主還是由老師引導去學習比較好，因為除了教材的學習，老師還會教英語學習方法，營造外語情景，引導學生在閱讀中積累生詞，而不是死記硬背。很多人自學了一段時間發現沒有效果，就半途而廢，甚至失去學英語的信心。當然題主也可以多比較一下，可以選擇一些好的機構，報小班進行學習。
完成學習後再考一個全國英語等級考試，檢驗學習結果的同時也可以實現自我升值。
想提高自己的英語水平，但我一直對英語不是很有興趣，報培訓機構能堅持下去嗎？
9樓：泡泡茶客
自己想學好英語，但缺乏興趣，好的培訓機構應該有幫助。關鍵要看機構的培訓老師和教學方法。好的老師和活潑的教學辦法可以激發學生的學習興趣。
你可以先要求試讀一下看看，如果效果可以，就繼續下去。
有哪些好方法能讓英語口語能力得到真正的提升？
10樓：狀元街
很多家長反映說孩子從小就報了英語培訓班，英語考級也過了不少，但是見到外國人，還是很難跟人家真正交流。家長感到很疑惑，到底怎麼做才能真正提高孩子的英語交流能力呢？
簡單來說，不能跟外國人真正的交流，沒有面對這種情境的語言儲備是主要原因。就是說，所面對的環境跟原來學習的東西沒有很好的產生聯絡，彼此是孤立的。自己學過的那些句法不知道該怎麼用。
如何讓學過的英語知識跟生活情境聯絡起來呢？一個方便易行的方法就是模擬生活情境，然後進行模仿練習，多進行對話練習還有就是多閱讀。
模仿練習
提高口語的第一步就是要模仿英語為母語的人。模仿物件可以是磁帶，音訊或者是你的外教老師。模仿時首先逐句模仿，不可按照自己平時閱讀或說話的習慣去改造磁帶裡的語音語調。
只要能持之以恆，終究會模仿好的，兒童對母語的語音語調的習慣就是完全的模仿。
對話練習
對話是提高口語交際能力最有效的方法，所以應該抓住一切機會來和說英語的人士對話。英語口語的流利程度是和對話的時間成正比的。
一個操母語的人每天使用這個語言時間約有10個小時左右。而一個學習英語的人平均每天真正講英語的時間可能連一個小時也沒有。其實際效果就要差得多。
所以，一定要抓住各種各樣的機會多和母語國家的人交流。
閱讀練習
閱讀，讀的實際上是什麼呢？其實是在看一種場景。閱讀時書裡的場景和現實生活中的相似度越高，那麼所積累的英語儲備就越能夠派上用場。
國外的兒童讀物有大量的繪本以及生活中的場景，這些繪本把作者所要表達的場景和文字很好的結合起來了。外教提醒父母，在給孩子做閱讀訓練的時候，碰到有孩子不懂的英文，不要給孩子翻譯成中文。而是要讓孩子去看圖，看圖能幫助孩子理解英文意思。
讓孩子能把圖畫中的場景和那個英文表達對應上比對應中文作用更大。
當孩子水平更高一些，開始讀文字較多的書籍的時候，各種各樣的經典書籍，就是孩子學習各種場景的**。也許，孩子開始讀的時候，還會覺得陌生，但是一旦讀了幾本之後，會發現這是一種通行的表達方式，最後，再遇到這樣的情形之後，孩子很自然地就會有聯想，很自然地就會脫口而出，再也不必要進行什麼翻譯了。
學習英語不僅僅是掌握了幾種句型，會說很多固定的話。對於孩子來講，通過大量英語讀物去理解西方人的思維方式，並且真正提高自己的認知能力和英語水平才是更重要的意義。
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