1樓：匿名使用者
1、一國兩制
2、香港、澳門
3、***於2023年提出
4、目的是實現祖國和平統一，意義就是真的實現了祖國的和平統一。
2樓：陪你看荷花
1 一國兩制
2 香港，澳門
3 *** 2023年提出的
4目的是通過和平手段來實現祖國統一。
意義是香港、澳門迴歸後的事實充分證明，「一國兩制」方針是正確的，是具有強大的生命力的，這為兩岸和平統一樹立了光輝的典範。香港、澳門順利迴歸以後的發展充分證明，「一國兩制」已經首先在解決香港、澳門問題中得到了成功的運用，人們有更加充分的理由相信，「一國兩制」同樣可以成為解決臺灣問題的最佳方式。在香港迴歸中國五週年之際，曾經直接參與中英香港問題談判的英國前副首相傑弗裡·豪在接見新華社記者採訪時指出，「一國兩制」方針是史無前例的驚人之舉，在解決香港問題過程中發揮了關鍵作用。
在過去的五年裡，香港原有的生活方式並沒有改變，人們尊重法制和司法獨立，香港特區**也重視民主。中國恢復對香港行使主權五年來的事實說明，「一國兩制」的構想得到成功實施，併為解決其他歷史遺留問題提供了可供借鑑的寶貴經驗。人們看到，「一國兩制」在香港特別行政區和澳門特別行政區的成功實踐，對臺灣同胞產生了積極的影響，越來越多的臺灣同胞從中理解了「一國兩制」的精神和益處，近年來臺灣同胞中認同「一國兩制」的人數明顯上升就是最好的證明。
3樓：匿名使用者
1 一國兩制
2 香港，澳門
3 鄧小[平]，80年代初，改革開放初期
4 目的是實現祖國的和平統一，歷史意義：很好地解決了港澳迴歸問題，為臺灣的迴歸，祖國的統一提供了經驗和保障。
4樓：成都兔寶
1、獨特的模式是一國兩制
2、香港、澳門
3、***、2023年
4、目的是和平統一臺港澳，意義是順利地實現了香港2023年、澳門2023年迴歸祖國的工作，並對臺灣的和平統一工作起了積極的推動作用。
5樓：匿名使用者
1.一國兩制
2.香港澳門
3.*** 2023年
歷史意義只能找書答，我中考後把書扔掉了，應該是在8下那一冊裡的，找一國兩制那章，第一頁貌似是***的插圖。。
6樓：
1.一國兩制
2.香港 澳門
3.*** 2023年
4. 歷史書上有
初中歷史材料解析題答題技巧有哪些
7樓：筍乾包紮
學會審題
抓住關鍵字眼
要分析出材料題主要是說的哪方面，針對材料找出教材所學知識點答題主要從經濟，文化，zhengzhi方面去答。
影響要分正面和反面要全面
七年級歷史考試材料分析題的答題技巧
8樓：匿名使用者
首先是定位材料考的是什麼知識點，其次你要記住那個知識點，並能完全寫上，最後如果能從材料引申出另外的東西，也可以寫上。如果有具體的題目，更容易舉例說明。
如何提高初中生對歷史材料解析題的解答能力
9樓：匿名使用者
近年來，歷史材料解析題是中考的必考題型，所佔分值較大，可以說無題不材料。許多考生在解答此類題時感到力不從心，這就使學生難以考出好成績，這就成為初三歷史教師面臨的難題。為此，我結合近年的教學實際，就如何提高學生對材料解析題的解答能力談談看法。
一、注重基礎知識的積累
掌握考點考查的基礎知識是答好中考歷史材料解析題的第一關，因為只有掌握了基礎知識，才能看懂材料，找好答題點。近幾年，中考對課本基礎知識考查的廣度和力度都有所加強。因此，中考要取得好成績，平時吃透課本很必要。
教師在教學中一定要引導學生注重基礎知識的掌握。
二、注重平時訓練
中考材料解析題的材料都不出自課本，而是出自教材以外的歷史文獻、著作、報紙、雜誌、文學作品等，這就需要學生有很強的閱讀、理解、分析、概括、歸納能力，做起來感覺難度很大，這是失分點所在。這就要求教師在日常教學中增加一些課外史料，引導學生理解分析材料，培養學生閱讀和理解分析史料的能力。
三、掌握中考歷史材料解析題的提問方式及解答技巧
從近幾年各省市中考試題的分析中，得出材料解析題的提問方式大致有以下幾種情況。
方式一：根據材料回答材料所反映的問題。
方式二：提問內容是根據材料並結合所學歷史知識回答問題。
四、掌握中考歷史材料解析題的解題步驟
學生在答歷史試題時要掌握一定的方法，我認為可以通過以下幾個步驟提高學生的解讀能力。
1.仔細閱讀材料。閱讀材料時，一定要讀全，不能忽視材料的標題、註釋、出處。
這些說明性文字，往往能夠提供材料的時間、國別、背景、作者及其身份等資訊，給考生某種暗示和引導，應該給予足夠重視。還要根據問題去讀，這樣有助於找出線索。
2.針對答案從材料中可以提取的題型，答案往往包含在材料中，所以要深入閱讀材料，在材料中尋找與問題相關的主要語句。提取資訊後稍加整理就可以得出答案。
3.對於根據材料和所學知識回答問題的題型，掌握材料資訊後，必須將其與教材中相關的事實與觀點密切聯絡起來，進行重組來答題。要求學生對歷史人物、事件、現象有全面、準確、透徹的理解，是對學生能力的考查。
4.答題時要緊扣題意、論從史出。堅持「問什麼答什麼」;注意問題的分值，分值大的，回答要詳盡些;分值小的，回答要簡潔些。要恰當使用歷史術語，少說大白話。
總之，材料解析題解答能力的提高不是一朝一夕的，平時要多讓學生閱讀、分析、概括、歸納。通過教、學、練相結合，學生對材料的解讀能力一定會提高。中考衝刺階段還要進行專項訓練，做好解題思路的指導，提高解題能力，備戰、決勝中考。
【九年級上冊歷史】 材料分析題
10樓：匿名使用者
亞歷山大帝國曇花一現
《馬可波羅遊記》新航路的開闢
把阿拉伯數字傳到歐洲，把火藥、印刷術、指南針傳到了歐洲以和平的方式更好！
答初中歷史簡答題和材料題的思路和角度
11樓：匿名使用者
歷史的簡答題一般都是針對歷史課本的內容進行考查的，看到簡答題，你先把定位一下是關於課本上的哪塊內容的延伸，然後把課本上的相關知識點的內容變成自己的語言寫出來。然後平常在做題的時候記得總結一些問題的關鍵字，比如說根本原因的話，一般都是跟經濟有關。多做題，多總結，歷史簡答題一定會得高分的。
祝學習進步！
12樓：
肯定歷史的事實、歷史事件對人類的文明促進的作用，對後世人有遠深的影響。主要是政治、經濟、文化這3個方向去解答。
13樓：午夜星空百偵探
背.最重要是上課聽，認真做筆記，把筆記和老師上課說的話都背熟了，這些題沒問題
材料分析題 歷史 歷史材料分析題
遠古傳說是勞動人民在長期的勞動生活中流傳下來的帶有比較強的主觀理想色彩不一定是歷史的事實。歷史事實都是有文獻記載的。古傳說和歷史事實之間既有聯絡，也有區別。這要從兩個方面去對待，一方面，不能把傳說當作真實的歷史，否則就失去了歷史學的真實性 科學性。另一方面，又不能用歷史事實去衡量遠古傳說。科學的做法...
初中歷史 題目如下。。初中歷史題目
1.洋務運動 維新變法 新文化運動 辛亥革命等。2.從技術 制度以及思想等各方面學習西方。是中國組不走上近代化的道路。3.儘管這些運動最終多以失敗告終，但在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起了促進作用，是中國在近代史上跨出了歷史性的一大步。也為後來中國的解放與發展奠定了基礎。1.洋務運動，百日維...
初中 歷史 選擇題
這題給高中文科生答，都得想半天，還不一定做對。太超高了。1 選d帝國主義重分世界的矛盾日趨激烈 第二次科技革命以後，主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。以德國為代表的新興帝國主義國家在經濟上發展起來，但沒有取得相對應的政治地位和資源。於是要求重新分割世界，和英 法 俄等老牌資本主義國家激烈爭奪。這...