六年級班捐款,一班捐款1400元,佔年級總數20,二班與三班捐款數之比是6 7 那麼二班和三班各捐多少元

時間 2022-05-18 23:15:15

1樓:雲臺尋芳

全年級捐款:1400÷20%=7000(元)二、三班共捐款:7000-1400=5600(元)設二班捐款x元,則三班捐5600-x(元)x:(5600-x)=6:7

7x=6(5600-x)

7x=33600-6x

13x=33600

x=33600/13≈2584.62

即:二班捐款2584.62元,則三班捐5600-2584.62=3015.38(元)

這道題除不盡

2樓:

三個年級總共捐款1400/20%=7000,那麼二班三班加起來就是7000-1400=5600,二班就是5600*6/(6+7)=2585,三班就是5600-2585=3015

3樓:阿笨

1400÷20%=7000元

7000-1400=5600元

5600×6/13為二班

5600×7/13為三班

但得數不是整數,請看看有關數是不是有問題!

4樓:匿名使用者

二班1400÷20%×(1-20%)×6/(6+7)=2586有

三班2586÷6×7=3017元

獻愛心——為災區捐款,六年級三個班共捐款3600元,其中一班捐款佔總數的30%,2班和3班捐款之比是4:5,求三 5

5樓:匿名使用者

一班1080二班1120三班1400

3600*30%=1080 3600-1080=2520 2520/(4+5)=280 280*4=1120 280*5=1400

6樓:長江結寒冰

1、一班:3600×30%=1080(元)

2、二班:(3600-1080)×4/(4+5)=1120(元)

3、三班::(3600-1080)×5/(4+5)=1400(元)

7樓:匿名使用者

這應該是六年按比例分配一節的內容:一班的捐款是3600乘以30%等於1080元,再用3600一1080等於2520元,2520乘以幾分之四得1120元是二班捐款的,三班是2520乘以九分之五得1400元。

數學問題! 10

8樓:

1.設甲生產為x,則乙為x-84

就有x/(x-84)=5/3,可得出x=210,也就是說甲生產了210個,乙生產了210-84=126個,兩者相加,一共生產336個

2.一班1400,二班1400-100=1300,三班6300×20%=1260,

那麼剩下的就是四班和五班一起的為6300-(1400+1300+1260)=2340,

則四班2340×6/13=1080,五班2340-1080=1260

看到樓上的回答,不敢回答下面的了,感覺好沒道德。。 好好看書吧,書上都有方法的

9樓:

1、84÷(5-3)=42個 甲:42×5=210 乙:42*3=126 一共:210+126=336個 答:一共336個。

2、二班:1400-100=1300元 三班6300×20%=1260元 6300-(1300+1260)=3740元 [3740÷(6+7)]×6=1080元 答:四班捐款1080元。

3、總人數1÷[1÷(9+1)-3÷(22+3)]=50人 男的50x(1+12)/(1+12+12)=26人 女的50-26=24人 答:男生有26人女生有24人。

4、世界神祕90÷(1-3/2)=270頁 故事會:90÷三分之二=135頁 270>135 答:神祕世界這本書書頁多。

10樓:匿名使用者

1.設乙生產為3x個,則甲生產為5x個,

因為乙比甲少生產84個

所以5x-3x=84

解之得x=42

所以甲生產5x=210個、乙生產3x=126個2.因為一班捐款1400元

二班比一班少捐款100元,所以二班捐款1300元又因為三班捐款數是年級總數的20%,六年級5個班共捐款6300元所以三班捐款2100元

所以四班和五班共捐款6300-1400-1300-2100=1500元

因為四班與五班捐款之比是6:7,所以1500*6/13得結果

11樓:匿名使用者

1.甲與乙生產零件個數比是5:3,乙比甲少生產84個,甲、乙共生產零件多少個

設甲為5x。乙為3x

5x-3x=84

x=42

共有42x8=336個

某小學在獻愛心活動中,六年級5個班共捐款6300元,其中一班捐款1400元,二班比一班少捐款100元,三班捐款數是年級總數的20%,四班與五班捐款之比是6:7,求四班捐款多少元?

一,班1400,二班1400-100=1300,三班6300x20%=1260

四班和五班共有6300-1400-1300-1260=2340

四班2340x6/(6+7)=1080元

3.某班缺席人數是出席人數的九分之一,後來又有一同學去開會,這樣缺席人數佔出席人數的二十二分之三,已知這個班裡男生比女生多十二分之一,這個班男、女生各有多少人?

總人數1÷(1/(9+1)-3/(22+3)=50人

男生50x(1+12)/(1+12+12)=26人

女生50-26=24人

4.張強和小林參加學校的讀書活動。張強說:

『這本書真有趣,硪已經看完了三分之二,還剩90頁。』小林說;『我看的是一本,也看完了三分之二,不過我看了的頁數和你剩下的頁數一樣多。』

通過上面獲得的對話資訊,請你算一算,和哪本書頁數多?

世界神祕=90÷(1-2/3)=270頁

故事會=90÷2/3=135頁所以

神祕世界多/

12樓:壅幗

是小學生的嗎?是的話就不用x方程了哦。

第一題:84x8/2=336. 甲生產:84/(1-3/5)=210 乙生產:210-84=126

第二題:三班 6300*20%=1260 二班 1400-100=1300

四五班共 6300-1260-1300-1400=2340 四班 2340x6/13=1080

第三題:你這道題抄錯題目了吧,怎麼來了人,反而缺席的人還多了的呢。而且覺得這個肯定有 學x方程了,要不算式弄不了啊

第四題:肯定是世界神祕啦,故事會的三分二跟世界神祕的三分一一樣是90頁。這個你自己想吧,我也不想老是給你做,自己要好好學習。不懂就多問問老師。

13樓:塵世的衣裳

1、5-3=2

84÷2=42(個)

42×5+42×3=336(個)

2、一班:1400(元)

二班:1400-100=1300(元)

三班:6300×20%=1260(元)

四班:6300×6/7+6=1080(元)3、4、《神祕世界》:90×3=270(頁)《故事會》:90÷2=45(頁)45×3=135(頁)

14樓:獵7個獅

這是你的題目,小學生都會耶

15樓:紫蝶夢非

1、84÷(5-3)×(5+3)

16樓:_櫻桃丸子

和我的題一樣。我也抄上....

嘿嘿一舉兩得、

17樓:匿名使用者

不幫不思考的小朋友做題,是基本道德

六年級數學題

18樓:兗礦興隆礦

1.甲,乙兩人生產一批零件,甲生產的個數與乙生產的個數比是5:3.已知乙生產150個,則甲生產(250)個。

2.在植樹的總棵樹,成活的棵數,成活率三個量中,當植樹的總棵數一定時,(成活的棵樹)和(成活率)成(正)比例;當成活率一定時,(總棵樹)和(成活棵樹)成(正)比例;當成活棵樹一定時,(總棵樹)和(成活率)成(反)比例。

3.在一個比例裡,兩個內項的積是最小的質數,還知道一個外項是2.5則另一個外項是(0.8)

4.在一幅地圖上,實際50千米用2釐米的線段表示,那麼一條長120千米的高速公路在這副地圖上應用(4.8)釐米的線段表示(實際長度)

下面是計算題(要有過程,不要方程)

5.六年級五個班級共捐款6300元,其中一班捐款1400元,二班比1班少捐款100元,3班捐款數是年級捐款數總數的20%,4班與5班捐款數之比是6;7,求4班捐款的錢數。

解:4班捐款的錢數:

(6300-1400*2-100-6300*20%)*6/(6+7)

=2340*6/13

=1080元

6.甲。乙兩堆煤原來的噸數比是5;3.如果從甲堆運90噸放入乙堆,這時兩堆煤的噸數相等,甲,乙原來各有多少噸煤?

解:甲堆有:90*2/(5-3)*5=450噸

乙堆有:450/5*3=270噸

7.王叔叔開車從甲地道乙地,前3小時行了225千米。照這樣計算,再行2小時就到達了乙地,甲,乙兩地相距了多少千米(用比例解)

解:甲乙兩地相距:225/3*(3+2)=375 km

8.張強和朋友兩人合夥做生意,張強出資12000元,朋友出資9000元,半年和盈利14000元,他們該怎麼分這筆錢?(用比例解)

解:張強出資12000元:朋友出資9000元=4:3

張強應分:14000*4/(4+3)

=2000*4

=8000元

朋友應分:14000-8000=6000元 。

19樓:匿名使用者

1.250

2.成活棵樹和成活率成正比例、、、成活棵樹和總數成正比例、、、成活率和總數成反比

3.44.4.8

5.設四班捐款x元則五班捐款7/6x

二班捐款數=1400-100=1300

三班捐款數=6300*20%=1260

四班捐款數:(6300-1400-1300-1260)=x+7/6x解得:x=1080元

6.設甲原有x噸,則乙原有3/5x噸

3/5x+90=x-90

解得:x=450噸

7.設總路程為x則

x:(3+2)=255:3

解得:x=425千米

8.張強和朋友出資的比例為:12000:9000=4:3所以張強分得14000*4/7=8000元 朋友分得:14000*3/7=6000元

打字好累呀,望採納哈

20樓:匿名使用者

1 150÷3×5=250個

2 0.8

4 4.8

6 從甲拿一份放入乙就一樣多了,所以90噸就是一份。

甲有五份就是5乘以90等於450噸

乙有3份就是3乘以90噸等於270噸

21樓:匿名使用者

1 150/3*5=250

2 分別為:當植樹的總棵數一定時,成活的棵數和成活率成正比,當成活率一定時,成活的棵數和總棵數成正比,當成活棵樹一定時,成活率和總棵數成反比。

3 另一個外項是0.5,比例為 0.5,1,2,2.5

4 120/50*2=4.8釐米

5 6300-1400-(1400-100)-6300*20%=2340

2340*6/(6+7)=1080元

6 90*2/(5-3)=90即每份為90噸

甲:90*5=450噸

乙:90*3=270噸

7 速度為225/3=75千米/小時,甲乙兩地相距75*(3+2)=375千米

比例為225/3=x/(3+2) 可得x=375

8 兩者出資比例:12000/9000=4/3

張強盈利 12000/(12000+9000)=x/14000, x=8000元

朋友盈利 9000/(12000+9000)=y/14000 y=6000元

六年級班同學共植樹550棵,六年級一班植樹棵數佔總棵數的

噠噠噠噠小可愛 一班 550 3 10 165 二班 550 165 385 385 3 5 231三班385 231 154 結論 一班165棵,二班231棵,三班154棵 一班 550x3 10 165 二班 550 165 x 2 5 154 三班 550 165 154 231 dyh斆鱆 ...

六年級班級口號,小學六年級一班運動會班級口號

小學六年級一班運動會班級口號 1 生命因運動精彩,體育讓夢想成真。2 揮動青春,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。3 挑戰自我,突破極限。4 快樂校園,活力無限。5 文韜武略,笑傲群芳。6 勇爭第一,團結一心,共創佳績。7 年輕沒有失敗,只要亮出風采。8 磨礪意志,奮發衝刺,團結拼搏,展現自我。9 拼搏...

六年級班,舉行讀寫知識競賽,一班的參賽人數佔全年級的

因為二班與三班比為11 13,二班的參賽人數比三班少8人,所以13 11 2,8 2 4。二班人數為4 11 44人,三班人數為4 13 52人,一班人數為 44 52 2 3 144人,1 3 144 48人 11 13 24人 24 2 12人 12 2 6人 12 6 18人 五年級三個班舉行...