1樓：
作文提綱的形式一般有兩種。1．標題式提綱這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。
它的特點是文字簡潔、速度較快，適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。2.
要點式提綱這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。（三）編寫提綱的要求1.要審清題目，確定中心，選擇材料作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：
審清題目、確立中心，選擇材料來進行。作文題目一般給我們規定了寫作範圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議**），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。
選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。2.要簡潔明瞭作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。
因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
2樓：風中的紙屑
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3t4f5t
這道題怎麼寫？
3樓：匿名使用者
用你的朋友比作筆友，寫你們怎麼互幫互助。
這道題怎麼寫？
4樓：雲曉寒
9.141414……還可以寫作如下：
兩個整數相除，如果得不到整數商，會有兩種情況：一種，得到有限小數；另一種，得到無限小數。
從小數點後某一位開始依次不斷地重複出現前一個或一節數字的十進位制無限小數，叫做迴圈小數，如2.1666...*（混迴圈小數），35.
232323...（迴圈小數），20.333333…（迴圈小數）等，其中依次迴圈不斷重複出現的數字叫迴圈節。
迴圈小數的縮寫法是將第一個迴圈節以後的數字全部略去，而在第一個迴圈節首末兩位上方各添一個小點。例如：
2.966666... 縮寫為
（讀作「二點九六，六迴圈」）
35.232323…縮寫為
（它讀作「三十五點二三，二三迴圈」）
36.568568……縮寫為
（它讀作「三十六點五六八，五六八迴圈」）
迴圈小數可以利用等比數列求和公式的方法化為分數，所以迴圈小數均屬於有理數。
5樓：匿名使用者
選c這道題為無限迴圈小數，9.14, 14項無限迴圈
這道題怎麼寫？
6樓：匿名使用者
前面顯示出部分對的
....5a 6a 7a 8b 9b 10a 11b 12c1-e 2-d 3-a 4-c 5-b包你對
這道題怎麼寫?
7樓：陽光語言矯正學校
這是一個數學的行程問題。
首先根據題意，可得相遇時a車比b車多行的路程是：15×2=30（千米）；然後根據a車所行的路程與b車所行路程的比是8：7，求出相遇時a車比b車多行的路程佔全程的幾分之幾；最後根據分數除法的意義，用相遇時a車比b車多行的路程除以它佔全程的分率，求出甲乙兩地相距多少千米即可．
(15×2)÷8−78+7=30÷115=450(千米)答：甲乙兩地相距450千米。
8樓：張當飯吃大概
a比b多走：15×2＝30（千米）
a比b多走：8－7＝1
30÷1＝30（千米）一份就是30千米
全程：30×（7＋8）＝450（千米）
答：甲乙兩地相距450千米。
望採納，謝謝
9樓：齊天小聖靈猴
設甲乙兩地相距x千米
1/2x+15=8/15x
1/30x=15
x=450
答：甲乙兩地相距450千米。求採納
這道題怎麼寫？ 10
10樓：阿根廷國家隊
你真聰明！已經做對了！就是這樣子的：
35-12=23 因為：有一個向上的箭頭，意思是十位上原來是3個珠子，拔去1珠子；個位上原來是5個珠子，拔去2個珠子，也就是35減去12就得23。
11樓：
第3題錯了 正確的是-3.6
第4題錯了 正確的是-12
第5題錯了 正確的是8
別的都對了
這道題怎麼寫，這道題怎麼寫？
1 證明 因為 x 2的係數為 a 2 4a 5 a 2 2 1 1 所以，x 2項的係數無論a為何值，都將是大於等於1的。因此，該方程無論a為何值，都是一元二次方程 2 因為方程的的兩個根x1 x2是等腰三角形的兩個邊，所以兩根相等。於是，根據二次方程的特性，應該有 2a 2 4 a 2 4a 5...
這道題怎麼寫，這道題怎麼寫啊？
抽屜原理 基本簡介 抽屜原理圖冊 任意367個人中，必有生日相同的人。從任意5雙手套中任取6只，其中至少有2只恰為一雙手套。從數1，2，10中任取6個數，其中至少有2個數為奇偶性不同。大家都會認為上面所述結論是正確的。這些結論是依據什麼原理得出的呢？這個原理叫做抽屜原理。抽屜原理 最先是由19世紀的...
這道題到底怎麼寫，這道題到底怎麼寫？
遊記 是一種文學體裁，是散文的一種。它往往以輕鬆的筆調，生動的描寫，來記敘旅途中的見聞感想。明朝的時候，在我們江蘇的江陰，出了一位地理學家 大旅行家徐霞客，他不僅讀萬卷書，而且行萬里路，走遍了大半個中國，探訪了許多名山大川，給我們留下了富有地理學價值和文學價值的 徐霞客遊記 現代的許多散文作家，都有...